练习61 语言文字运用＋论述类文本阅读(含名篇名句默写)
一、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字，完成题目。
古树是村落的旗帜——一棵树长到这么大，如同祖先那般苍老，不吭声也能受到景仰。大凡古树，树洞都特别大，储存了一村人的秘密。每个人也觉得将秘密储存在树洞里，比烂在自己肚子里要清洁得多。而今，古树的寂寞如同村子的寂寞，没有什么秘密可以储存了，人们到远方去，把秘密也带走了，反倒是一些外乡人，因一棵古树，慕名从远方来，指望能读懂它的沧桑。往往在近观之后，我会走得远一些，从远处看它的全貌——南方的妩媚往往缘于有如同古树这般的骨感突兀，使妩媚不至于坠入俗格。一棵古树，无论如何也是无法被谄媚为“好看”的，但人们还是欣赏它此时已遭受摧残的容颜——一个人的精神如果若此，就不必担心为万物所挠败了。古树内含奇倔兀傲的硬气，往往与冠盖的柔和青绿表里不一，表面眉清目秀衣袂飘飘，实则绵里藏针。
一个城市的变化，人通常一贯是高楼拔地、道途通畅来言说的，树木置身于这些坚硬与坚硬之间被忽略了。它们新旧相杂，高低错落，积极地填充着视觉中的荒漠。人们对一棵树通常不会有太多的依恋和期待，以为它就是一个理所当然的存在。一棵树在笃定沉静中分明具有不动之动的力量，只是不易察觉。
1．下列各项使用的修辞手法，和文中画波浪线的句子相同的一项是( )
A．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
B．自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
C．譬如朝露，去日苦多。
D．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
2．下列句子中的引号，与第一段中的引号用法相同的一项是( )
A．贾宝玉目睹了“金陵十二钗”等女子的不幸人生，体验了封建大家族盛极而衰的巨变，从而对人生有了独特的感悟。
B．在训导人们方面，它摒弃了“你们愿意人怎样待你们，你们也要怎样待人”这样一句富于理性和符合公正原则的精辟格言。
C．这里说“只能”“才是”，就是说标准只有一个，没有第二个。这是因为，辩证唯物主义所说的真理是客观真理，是人的思想对于客观世界及其规律的正确反映。
D.“五四”以来的话剧，是我国戏剧中的新形式。它的主要叙述手段为演员在台上无伴奏地对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。
3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
答：
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字，完成题目。
1683年，牛津大学阿斯莫林博物馆向公众开放，标志着现代博物馆的诞生。博物馆发展至今，其功能在收藏、研究的基础上， ① 。博物馆作为我国公共文化服务体系的重要组成部分，其三大功能中，收藏是基础和前提， ② ，教育是目的和结果。“一个博物馆就是一所大学校”。以博物馆为窗口和媒介，能实现研究成果从专业小众向普通大众的转化，坚定文化自信、传承中华文明，进而实现文明互鉴，繁荣文化事业和文化产业。教育功能的充分发挥是博物馆强国建设的核心要义之一。
现有博物馆教育功能的发挥， ③ ，辅助以讲座、讲解等形式。新近出现的博物馆研学，也存在“游”“学”割裂、资源供需结构矛盾、各方主体磨合不够等问题。可以深度贯彻馆校合作，针对不同学龄，开发和推广兼具知识性、趣味性、体验性的系列博物馆研学课程。在多次实践教学的基础上，评估研学效果，完善课程内容，改进研学方式，并以此汇编出版教案，将课程向更大范围推广。同时，在文旅融合的大背景下，适当引进市场机制，推广非学历教育研学，形成体制与市场双轨运行，满足多元、定制化需求，实现博物馆教育向深度发展。
4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
答：
5．请以博物馆教育功能为主题，给上述材料写一个内容摘要。要求表达简洁流畅，不超过80个字。
答：
二、名篇名句默写
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是“ ， ”。
(2)杜甫《登高》中的“ ， ”两句，情景交融，意境空旷，描写了诗人的羁旅之愁和孤独之感。
(3)韩愈在《师说》中，用“ ， ”揭示了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。
三、论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成题目。
改革开放以来，中国文论在经历“审美的复苏”“体系的探索”“现代性转换”之后，得益于视野逐渐阔大，经验不断充实，正在走进新的阶段。
一段时间以来，我们试图重新找到中国文化根性，展开从思维方式到价值体系的新论述。在这样一个回头细看的过程中，传统文学生活中大量新事实被看见，与此同时，“中国文论”研究越来越多探向历史维度。这时出现了两组对比鲜明的趋势：一方面是越来越强的文化自信，另一方面是越来越弱的理论解释力；一方面是越来越多的声音要“去西方化”，另一方面是越来越多的研究能进去而不能出来，不能告诉我们“破”了西方之后要“立”什么，以至于一度迷失目标。当下学界已经认识到，在大量新事实充分发现的基础上，需要有一个大的理论综合，超越以往对中国文艺的阐释与解读。当今时代的中国文论要避免前面几个历史阶段带来的局限，发展出像中国哲学、中国历史那样强大的辐射力和解释力，发展出新的理论论述。简言之，这个新论述就是“中国文论的历史自觉与现代阐释”。这一新论述有两个轮子，一是中国文学与艺术自身的新事实与新意义；一是活古化今，在解释当今文艺实践中不断丰富提炼出新的话语。
近年来，中国文论研究在“回头看”过程中温故知新，不断更新文艺研究眼光，新眼光又使得中国文学与艺术自身的新事实被看见。其中最显著的是文学边界的扩大、文学功能的再发现。譬如，一些学者通过多年个案与专题研究，发现中国文学的“文体”极为丰富多样，“文体”正是中国古典文学区别于西方文学的重大民族特色。古往今来，中国文艺家以丰富的文体实践不断丰富经验与美感的表达，中国文学的“天光云影”原来大都可以从文体角度悟得其中三昧。这就大大改写了五四时期西方文学观念主导的以诗歌、小说、戏剧、散文四分法所限定的文学认知图式，从而大大扩展了文学边界，使得完全不同于五四书写的中国文学史成为可能。新事实拓展新眼光，新眼光发现新事实。我们正在进入一个重新认识中国文学艺术的时代，这与中国文化整体复苏和社会普遍文化自觉是相适应的。
中国文论是否具有强大解释力和生命力，还要看它能否有效阐释当今文艺实践。当今时代是中华民族伟大复兴时代，中国文论的文化自觉和整个国家的文化战略是相通的，这是发展的重大机遇所在。与此同时，中国文论也面临诸多问题和挑战。譬如，文学创作如何在中华崛起的时代，充分涵育代代相传的民族精神和人文素养？而“国身通一”的士人理念、“家国兴衰”的志士情怀，正是千年中国文论主流，即严羽所谓盛唐诗为“第一义”以及王国维所谓“屈子文学之精神”。说到底，“文以载道”的“道”既是客观历史大趋势，也是这个大趋势内化为士人身心的担当。中国文史智慧、人文关怀与道德传统仍然在今天文学活动中起作用。正如起点中文网创始人吴文辉所说，当代最有活力、最有影响力的网络小说，无论怎样新变，还是跳不出中华传统伦理和传统价值观。因而，我们应清醒认识到，中国文论核心价值仍然与当代审美经验和文化实践发生直接关联，并对当代文学创作发挥重要影响。
(摘编自胡晓明《强化中国文论阐释力》)
7．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．中国文论视野逐渐开阔，经验不断丰富，改革开放以来，在经历了几个有局限的阶段后，现已跨入新的发展阶段。
B．近年来，中国文论从传统文学生活中发现了大量新事实，但依然缺少一个大的理论综合，表现之一是文化越自信，理论解释力却越弱。
C．中国哲学和中国历史的研究具有强大的辐射力和解释力，是因为它们摆脱了前面几个历史阶段研究中带来的局限，发展出了新的理论论述。
D．中国文论新阶段的发展应包含两个维度：一是发现新事实与新意义，二是能活古化今，有效阐释当今文艺实践。
8．下列对原文论证的相关分析，正确的一项是( )
A．文章通过分析研究中出现的两组趋势，论证中国当代文论研究存在要解决的问题。
B．文章以中国文学“文体”极为丰富的新发现为例，论证中、西文论研究存在不同。
C．文章第四段，引用严羽、王国维的观点，论证了中国文论面临诸多问题和挑战。
D．吴文辉关于网络小说的论述，意在论证当代文学创作既要创新，又要传承传统价值。
9．根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )
A．中国古典文学除了诗歌、小说、戏剧、散文四大文体外，还有其他的文体形式，这是中国文论研究不断更新文艺研究眼光后的新发现。
B．中国文论研究进入新阶段后有了关于文学边界、文学功能的新发现，可以预见随着研究的深入，后面很大可能会有其他新发现。
C．如果中国文论能发展出强大的辐射力和解释力，形成新的成功的理论论述，那么中国未来的文学创作一定会发生天翻地覆的变化。
D．当代文学要涵育民族精神和人文素养，这既是中华民族伟大复兴的时代要求，也应成为文学创作者的文化自觉。
练习61 语言文字运用＋论述类文本阅读（含名篇名句默写）
1．B 文中句子使用了拟人的修辞，“表面眉清目秀衣袂飘飘”一句将古树拟人化。A项夸张，用“斗十千”“直万钱”形容送别宴会场面非常盛大。B项拟人，赋予“废池乔木”以“犹厌言兵”的人格特点。C项比喻，将人生比作“朝露”。D项互文，应是“主人和客人下马、在船”；借代，用“管弦”代音乐。
2．C 文中第一段中的引号都表示强调。A项表示特定称谓。B项直接引用。C项表示强调。D项表示特定称谓。
3．答案：一个城市的变化，人通常是以高楼拔地、道途通畅来言说的，忽略了置身于这些坚硬与坚硬之间的树木。
解析：原句的语病有三：“通常”“一贯”语义重复；成分残缺，“是”之后可加“以”；“树木置身于……”语序不当。
4．答案：①新增了教育功能 ②研究是手段和过程 ③通常以展览为核心
解析：①根据“其功能在……的基础上”可知，此处要填写的句式是“增加了……功能”；而该功能从后文“收藏是基础和前提……教育是目的和结果”可见，是“教育功能”。故可填写“新增了教育功能”。②三句分别写一个功能，该空应填写的功能是“研究”，根据“基础和前提”“目的和结果”来推断，要达成最后一个功能必须要有“手段”和“过程”，故可填写“研究是手段和过程”。③根据后句“辅助以讲座、讲解等形式”可见，该空要填写“主要”形式，而博物馆的主要形式自然是“展览”收藏物品，故可填写“通常以展览为核心”。
5．答案：博物馆教育功能是博物馆三大功能之一，该功能发挥属于博物馆强国建设的核心要义，但要实现博物馆教育向深度发展，还需要增强问题意识，探索更适宜的运行机制。
解析：从第一段“其三大功能中，收藏是基础和前提……教育是目的和结果”中可提取出，“教育功能是博物馆三大功能之一”；“教育功能的充分发挥是博物馆强国建设的核心要义之一”可提取出“该功能发挥属于博物馆强国建设的核心要义”。从第二段“辅助以讲座、讲解等形式……存在‘游’‘学’割裂、资源供需结构矛盾、各方主体磨合不够等问题”可见，其教育功能的发挥还存在一些问题，故要发挥其功能，还须“增强问题意识”；“适当引进市场机制，推广非学历教育研学，形成体制与市场双轨运行，满足多元、定制化需求，实现博物馆教育向深度发展”可见，要想“实现博物馆教育向深度发展”还需要探索“运行机制”。
6．答案：（1）小惠未遍 民弗从也
（2）万里悲秋常作客 百年多病独登台
（3）闻道有先后 术业有专攻
7．C C项“是因为它们摆脱了前面几个历史阶段研究中带来的局限，发展出了新的理论论述”错，原文相关内容为“当今时代的中国文论要避免前面几个历史阶段带来的局限，发展出像中国哲学、中国历史那样强大的辐射力和解释力，发展出新的理论论述”，并没有说中国哲学、中国历史有强大的辐射力和解释力的原因，选项强加因果。
8．A B项“论证中、西文论研究存在不同”错误，原文为“近年来，中国文论研究在‘回头看’过程中温故知新，不断更新文艺研究眼光，新眼光又使得中国文学与艺术自身的新事实被看见。其中最显著的是文学边界的扩大、文学功能的再发现。譬如，一些学者通过多年个案与专题研究，发现中国文学的‘文体’极为丰富多样……”，以中国文学“文体”极为丰富的新发现为例，论证了中国文论不断更新文艺研究眼光，新眼光又使得中国文学与艺术自身的新事实被看见；C项“论证了中国文论面临诸多问题和挑战”错误，原文为“‘国身通一’的士人理念、‘家国兴衰’的志士情怀，正是千年中国文论主流，即严羽所谓盛唐诗为‘第一义’以及王国维所谓‘屈子文学之精神’”，可见引用严羽、王国维的观点是具体阐释千年中国文论主流的内涵；D项“意在论证当代文学创作既要创新，又要传承传统价值”错误，原文为“中国文史智慧、人文关怀与道德传统仍然在今天文学活动中起作用。正如起点中文网创始人吴文辉所说，当代最有活力、最有影响力的网络小说，无论怎样新变，还是跳不出中华传统伦理和传统价值观”，可知吴文辉关于网络小说的论述旨在证明中国文史智慧、人文关怀与道德传统仍然在今天文学活动中起作用。
9．C C项“那么中国未来的文学创作一定会发生天翻地覆的变化”表述绝对，“中国文论核心价值仍然与当代审美经验和文化实践发生直接关联，并对当代文学创作发挥重要影响”，中国文论的发展对未来文学创作有影响，但不一定会带来天翻地覆的变化。练习62 语言文字运用＋实用类文本阅读
一、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字，完成题目。
2022年春晚的一大亮点是彰显中华文化底蕴和时代审美追求的融合创新类节目大放异彩。通过科技与文化的深度融合，在音乐短剧、少儿舞蹈、创意音舞诗画和原生态情景表演等中，在虚幻与写实中打造出优美、惊艳的视觉效果。
舞蹈诗剧《只此青绿》融合XR、全息扫描等前沿科技，舞者以独步、静待、垂思等舞蹈语汇将《千里江山图》这一经典传奇娓娓道来。俯仰之间，定格青绿千载：动静相衬，聆听历史的跫音。
创意音舞诗画《忆江南》将旷世名作《富春山居图》合璧团圆。濮存昕、冯远征、李立群等演员翩然入画，行吟、樵渔、诵读于秀水青山，画随歌吹走，人在画中行。观众在 ① 的画卷中品读经典，寻味江南。
少儿舞蹈《星星梦》中，身着蓝色宇航服的孩子们跃动成点点星光，正在空间站执行任务的宇航员王亚平的女儿一声“妈妈”，更是让“航天梦”结满翎羽放飞苍穹，让“强国梦”插上翅膀，飞进祖国未来一代的心中。
从耄耋之年的名家，到年仅七岁的萌娃，数代人同台献艺《生生不息梨园情》，戏曲艺术 ② 。尤其是在京剧选段《徐策跑城》中，74岁高龄的陈少云宝刀未老，抖髯、抓袖、踢袍、横错步等戏曲程式动作 ③ ，让人们在名家的手眼身法、唱念做打中感受中华民族的文化精神。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
答：
2．下列选项中的双引号与文中画波浪线处双引号用法相同的一项是( )
A．这样的劣迹艺人，难道还要让她“永垂不朽”吗？
B．今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。
C．我的不远千里……也不过想饱尝一下这“秋”，这故都的秋味。
D．“野猫头”从厅堂后面拿出一只箱子来，箱子是黑色的。
3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
答：
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字，完成题目。
百年征程，初心永驻。一百年来，我们党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就； ① ； ② ； ③ 。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举。新征程上，我们要始终把党百年奋斗的历史经验继承好、运用好、发展好，以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标，以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴，豪情满怀走好新的赶考之路，书写新的恢宏史诗。
4．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
A．自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
B．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
C．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
D．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
5．根据材料中画线的部分示例，选取下列的词语，填写句子，使语意连贯、意思完整。
新时代中国特色社会主义建设时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期、自力更生、解放思想、发愤图强、守正创新、锐意进取、自信自强
答：
二、实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成题目。
材料一 森林固碳是国际社会公认的应对全球气候变化、实现碳中和目标的经济有效方式。科学研究证实，结合树木的碳捕获潜力，在地球上合理的土地范围内开展大规模植树造林活动，是以最低成本实现将全球气温升幅控制在1.5℃内的最佳途径之一。自设立植树节以来，我国森林面积、森林蓄积量分别增长一倍左右，人工林面积居全球第一，对全球植被增量的贡献比例居世界首位。
推进国土绿化不能只看面积，还应注重绿化品种的多样化、本土化，为保护生物多样性创造有利条件。在我国202个县的退耕还林工程中，90%以上的县种植单树种纯林，种植简单人工混交林的县不到40%，种植天然林的县仅3个。由于树种单一，很多人工林里动物少得可怜。不过情况正在向好的方向转变，在青海省门源县浩门林场，由沙棘、山柳、青杨等造成的林子，成了荒漠猫、赤狐、狍子等众多野生动物的栖息地，一片生机盎然。同时，要加强后期管护。森林固碳速率与其年龄组成密切相关；采伐、火灾、病虫害等问题的发生，也会严重抵消森林的生态碳汇能力。相关部门应加强森林抚育经营，严厉打击非法采伐行为，切实抓好森林草原防火工作，加强森林草原病虫害防治等多种保护措施，建立健康、稳定、高效的森林草原生态系统。
(摘编自《为碳中和贡献“绿色”力量》，《中国自然资源报》2021年4月20日)
材料二 治沙是国土绿化的重要组成部分。科尔沁沙地位于我国东北地区西部，沙地分布区面积约9900万亩。历史上，这里曾是一处林草植被蓊郁繁茂、湖泊河流纵横交错、自然景色秀丽的好地方。18世纪初，清政府向该地区大量移民，恣意开垦沙质草原发展农耕经济，自此，当地草原荒漠化愈演愈烈。
科尔沁沙地自20世纪50年代开始治理。在长期防沙治沙实践中，当地林草局根据不同土地类型，因地制宜，分类施策，确定不同的治理和建设模式。比如，在平缓沙地推行“乔木网、灌木带、优质牧草中间盖”模式，在流动、半流动沙地推行植物再生沙障模式，在浅山丘陵区推行生物与工程措施相结合的生态经济沟模式。通过大规模、持续和系统的治理，林草植被增加，水土流失得到遏制，沙尘暴发生次数明显减少。如今的科尔沁沙地，局部地区有了相对稳定的植物群落，生物多样性也逐渐形成。过去在沙区几乎绝迹的野生动物，也回到了故地栖息繁衍。科尔沁沙地整体向内收缩，部分地区呈现出“荒漠变绿洲”的景象，实现了由“沙进人退”到“绿进沙退”的转变。
(摘编自《从黄沙到绿野》，《光明日报》2022年1月23日)
材料三 大规模国土绿化是加快建设山清水秀美丽之地，筑牢长江上游重要生态屏障的重要举措。近年来，重庆市不断探索造林新模式，围绕针叶林改阔叶林、单层林改复层林、纯林改混交林、低效林改中高效林及景观林彩化等措施，重庆市“四山”区域内共完成森林抚育32万亩，逐步构建起健康的森林生态系统。市林业局生态环境处相关负责人表示，计划用10年时间实施315万亩“两岸青山·千里林带”，解决长江等大江大河重庆段两岸水土流失难治理、造林绿化水平低、城乡生态修复困难多等突出问题，在形成生态屏障的同时，也为当地群众种下一片片致富林、景观林。
每年阳春三月，巫山曲尺万亩李花竞相开放，美不胜收。依托一年一度的长江三峡(巫山)李花节，曲尺乡村旅游不断升温，村民们发展起民宿、农家乐等旅游业态，户均年增收近万元。曲尺乡的变化，折射出重庆市国土绿化的新思路、新理念。去年，重庆市正式启动“两岸青山·千里林带”建设，结合乡村振兴战略的实施，在长江及嘉陵江、涪江等干支流两岸丘陵低山地区，布局了脆李、柑橘、笋竹等特色生态产业，大力开展农村“四旁”植树，建设森林乡村，发展乡村旅游、森林康养，探索绿色发展与乡村振兴的新路径。
(摘编自《重庆科学推进国土绿化，筑牢长江上游重要生态屏障》，《重庆日报》2022年3月11日)
6．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．合理开展大规模植树造林活动能最经济地控制全球气温升幅，是应对全球气候变化、实现碳中和目标的最佳途径。
B．我国的人工林面积虽然居世界首位，但绝大多数县种植的树种单一，可见生物多样性问题在过去未得到充分重视。
C．科尔沁沙地治理过程中，当地依据不同自然地貌确定不同的治理和建设模式，体现了科学绿化、精准治沙的策略。
D．推进国土绿化工作，不仅可以治理我国存在的荒漠化等生态问题，也可以与乡村振兴结合，创造明显的经济效益。
7．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )
A．加强对森林的管理养护，构建健康、稳定、高效的森林草原生态系统，才能从根本上提高森林的生态碳汇能力。
B．持续半个多世纪的治理让科尔沁沙地“荒漠变绿洲”，生态环境不断向好发展，恢复了景色秀丽怡人的历史旧貌。
C．以巫山曲尺乡为代表，将环境美化和发展旅游业态相结合，是重庆市探索绿色发展与乡村振兴新路径的有益尝试。
D．科尔沁和重庆两地持续开展系统治理、科学绿化工作，从而解决了水土流失等生态问题，筑牢了当地的生态屏障。
8．如何科学有效地推进国土绿化工作？请结合材料简要说明。
答：
练习62 语言文字运用＋实用类文本阅读
1．答案：①栩栩如生 ②薪火相传 ③一气呵成（答案不唯一，符合语境即可）
解析：第①处语境强调的是音舞诗画《忆江南》生动逼真的画面感，可以填“栩栩如生”。栩栩如生：栩栩，活泼生动的样子；生，活的；形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。第②处指戏曲艺术数代人之间不间断传递，可以填“薪火相传”。薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。第③处对象是动作，可以填“一气呵成”。一气呵成：形容文章的气势首尾贯通；形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。
2．C 例句引号作用为表强调。A项表讽刺否定。B项表引用。C项表强调。D项表特定称谓。
3．答案：音乐短剧、少儿舞蹈、创意音舞诗画和原生态情景表演等，通过科技与文化深度融合，在虚幻与写实中打造出优美、惊艳的视觉效果。
解析：语句有两个问题：一是缺少主语，“在……中”是介词，淹没主语；二是语序不当，通过梳理语段内容，“音乐短剧、少儿舞蹈、创意音舞诗画和原生态情景表演等”要充当句子主语放在句首，借助的方式和最终形成的效果紧随其后，凸显其主体性。
4．D 画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，“赶考之路”比喻中华民族伟大复兴之路，“史诗”比喻成就。A项拟人，“厌”把“废池乔木”人格化。B项夸张，使天姥山显得雄奇、高大、壮丽和奇特。C项借代、互文。“管弦”代指音乐；“主人下马客在船”应为主人和客人一起下马上船。D项“千堆雪”比喻激起的浪花。
5．答案：①自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设时期的伟大成就 ②解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设时期的伟大成就 ③自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义建设时期的伟大成就
解析：首先，要根据“百年征程”“新民主主义革命”和分号的提示，确定百年征程中的另外三个阶段的顺序，即社会主义革命和建设阶段、改革开放和社会主义现代化建设阶段、新时代中国特色社会主义建设阶段。其次，根据对应阶段的特点对成语进行分类，各个阶段对应的特点是自力更生、发愤图强，解放思想、锐意进取，自信自强、守正创新。在分类时要注意成语的先后顺序不能颠倒。
6．A A项“是应对全球气候变化、实现碳中和目标的最佳途径”错误。根据材料一“结合树木的碳捕获潜力，在地球上合理的土地范围内开展大规模植树造林活动，是以最低成本实现将全球气温升幅控制在1.5℃内的最佳途径之一”可知，应该是“最佳途径之一”。
7．C A项“才能从根本上提高森林的生态碳汇能力”错误。根据材料一“森林固碳速率与其年龄组成密切相关；采伐、火灾、病虫害等问题的发生，也会严重抵消森林的生态碳汇能力。相关部门应加强森林抚育经营，严厉打击非法采伐行为，切实抓好森林草原防火工作，加强森林草原病虫害防治等多种保护措施，建立健康、稳定、高效的森林草原生态系统”可知，文章没有提到“根本上”；B项“科尔沁沙地……恢复了景色秀丽怡人的历史旧貌”错误。根据材料二“科尔沁沙地整体向内收缩，部分地区呈现出‘荒漠变绿洲’的景象，实现了由‘沙进人退’到‘绿进沙退’的转变”可知，应为“部分地区呈现出‘荒漠变绿洲’的景象”，也未恢复历史旧貌；D项“从而解决了水土流失等生态问题”错误，未然变已然。根据材料二“通过大规模、持续和系统的治理，林草植被增加，水土流失得到遏制，沙尘暴发生次数明显减少”，材料三“计划用10年时间实施315万亩‘两岸青山·千里林带’，解决长江等大江大河重庆段两岸水土流失难治理、造林绿化水平低、城乡生态修复困难多等突出问题”可知，科尔沁的沙尘暴发生次数是明显减少，重庆计划用10年时间解决问题，所以“解决了水土流失等生态问题”错误。
8．答案：①推进国土绿化不能只看扩大绿化面积，还应注重绿化品种的多样化、本土化，为保护生物多样性创造有利条件；②推进国土绿化要加强后期管护，建立防止非法采伐、火灾、病虫害等问题发生的保护措施，构建健康、稳定、高效的森林草原生态系统；③推进国土绿化要从地方实际出发，因地制宜，分类施策，确定不同的治理和建设模式；④推进国土绿化要统筹考虑城乡建设，把植树造林、生态修复和增加群众收入、改善人民生活相结合，通过调整林木结构和发展林业经济、乡村旅游、森林康养等措施，探索绿色发展新路径。（答出三点即可，意思对即可）
解析：由材料一“推进国土绿化不能只看面积，还应注重绿化品种的多样化、本土化，为保护生物多样性创造有利条件”可得①；由“同时，要加强后期管护……建立健康、稳定、高效的森林草原生态系统”可得②；材料二“在长期防沙治沙实践中……确定不同的治理和建设模式”可得③；由材料三“计划用10年时间实施315万亩‘两岸青山·千里林带’……探索绿色发展与乡村振兴的新路径”可以概括出④。练习63 语言文字运用＋文学类文本阅读
一、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字，完成题目。
随着大数据、人工智能的广泛应用，一些商业网站、移动新闻客户端都在运用算法这个“读心术”，为用户量身打造信息，创造出一种新的个性化阅读体验，信息获取已经从“ ① ”进入“私人定制”模式。然而，技术往往是一把冷冰冰的双刃剑，在价值和利益的天平上，算法成了利益的砝码，一切都在围着流量转，以点击量、转发量 ② ，“标题党”泛滥，导致价值取向跑偏，内容沦为附庸。
在“网红爆款”刷屏的网络世界，用户的注意力成为最稀缺的资源，“10万＋”的阅读、百亿量的点播成为竞相追逐的“眼球经济”。在商业利益的驱动下，一些新媒体平台打着定制服务、精准推送的幌子，让算法变成了打擦边球的工具。侵权盗用原创作品、违规制作生产信息的现象，更是 ③ 。网上的歪理邪说无视事实， ④ ，还有一些形形色色的商业广告，都被一股脑、无休止地推送过来，让广大受众被迫地接受。
先进技术带来的原本应该是阿里巴巴的宝库，而不是潘多拉的魔盒。技术再怎么变，传播渠道再怎么变，内容为王的地位没有变也不会变。互联网企业要秉持社会效益和经济效益相统一为原则，以“人工推荐＋智能筛选”相结合的方式，用户获得信息的选择权，不能让“良币”驱逐“劣币”。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
答：
2．下列选项中，和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
A．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
B．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
C．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
D．烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
3．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
答：
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字，完成题目。
材料一 冬天，明明已涂了厚厚的护手霜，但不一会儿手就又干了。要想让双手始终保持润泽，一是要有效补水， ① 。这两点不能单靠护手霜独立完成，皮肤干燥严重者，可以先涂护手霜，再搽凡士林。
护手霜功效主要是补水。选择时注意看成分表，常见的保湿成分有葡萄糖、蜂蜜、玻尿酸、乳油木果油、矿物油、凡士林、三酸甘油酯等；避免香料、色素及其他刺激性成分；美白、抗皱之类的功效对于护手霜来说不重要，好吸收、能补水才是关键。第二步是把水锁住，不被空气蒸发， ② 。凡士林是一种矿物蜡，它不会被皮肤吸收，能在肌肤表面形成一层保护膜，使水分不易散发。而且它不溶于水，可长久附着在皮肤上，因此具有很好的保湿效果。
需提醒，有条件用水和肥皂洗手时，不要用免洗洗手液。酒精具有挥发性， ③ 。洗手时水温不可过高(约25～30℃较适宜)，热水容易将皮脂层洗掉，破坏皮肤屏障。冬天骑自行车时要戴好手套，否则干冷的风会加速水分流失。
材料二
①危楼高百尺，手可摘星辰。(李白《夜宿山寺》)
②慈母手中线，游子身上衣。(孟郊《游子吟》)
③为我一挥手，如听万壑松。(李白《听蜀僧濬弹琴》)
④文章本天成，妙手偶得之。(陆游《文章》)
⑤花繁柳密处，拨得开，才是手段；风狂雨急时，立得定，方见脚根。(《小窗幽记·集醒篇》)
⑥身后有余忘缩手，眼前无路想回头。(《红楼梦·第二回》)
4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
答：
5．不管是生活中，还是诗歌中，“手”是一个永远说不完的话题。关联材料一并从材料二中选一首诗，以“摊开手”为开头，写一段话。要求中心突出，表达流畅，不少于90字。
答：
二、文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成题目。
天上之水
马力
①巴颜喀拉山上的雪水，来到了屈曲的河床，山地、平原、丘陵和峡谷给了它恢远的气韵，黄土高原赋予它单纯的色彩，一路接纳的径流，增壮了它的声势。大河的中下游，水色转黄。
②一个到过中国北方的人，总会见到黄河的身影，总会听到黄河的涛声，总会嗅到黄河的气息，自己的性情也雄毅起来。“黄河之水天上来”，一个古远的声音在激浪里荡响，尽是浩滂之气。
③此刻，我位于莱州湾和渤海湾相交的黄河口。
④滩涂渍了盐，抓一把黏湿的土，舌尖一舔，咸的！盐生植物耐得盐化环境：碱蓬、盐蒿、白茅、马绊草、罗布麻、野大豆聚成群落，连成的草甸子大得望不断，朝海边铺去，恣意极了。
⑤盐土湿地上，最多的是芦苇，滨海荒洼的原始美，叫它占去大半。“芦花飘雪迷洲渚”，深秋天气，银白一片，像鹅羽。黄河口的芦苇没有我们兴凯湖那边长得粗，倒还密实，透不过风似的。目光却是挡不住的。我不出声地瞅着，心回到了兴凯湖。摆动的芦苇，让风弄出一些声音，哗哗哗，如同浪的低吟。
⑥禽鸟喜逐水草，乐享随波飘溢的清香。天鹅、丹顶鹅、赤麻鸭、绿头鸭、斑嘴鸭、翘鼻麻鸭、东方白鹦，晨光里，晚霞中，或凫或飞，翅膀撩起欢欣的水花。黄河口的精灵是它们。
⑦跟人类一样，黄河也得靠“食物”维持生命。这食物就是泥沙。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”西北塬峁上的泥沙被它吞下，又远远带走，一气吐到临海的河口。寻故问典，始知黄河正流屡次改道，才得注入渤海。史书上说的“黄河六徙”，多经曩为齐地的利津。我在“黄河入海口”碑前，听一位当地汉子讲，从前黄河就在这儿流到海里，可是河口每年朝渤海东移两公里，越移越远，海滩也逐年扩延。这是一个传奇。
⑧土地在水下生长，发育成三角洲，“黄河造陆”的异景始为世人注意。这片冲积平原，我若从云里望下去，应该是扇形的，地理书上讲的“冲积扇”，该是它吧。海陆变迁的大势，令人一叹，再叹，三叹。
⑨黄土地上的盈余物质覆盖过来，近海的盐渍野滩变了貌，土质沃腴了，田地肥饶了，庄稼不愁长。我过黄河坝岸，抬眼，滩地里的玉米、高粱长势旺，满眼青纱帐！这是我没有料到的。玉米结了棒，鼓溜溜的，掰下来煮着吃，香得没话说。
⑩滩林也一派空翠，半掩村户的点点屋院。河边盖房，先要夯实一块黄土台面，再于其上起屋，很似借了先人版筑的经验。故而这一带的老宅子，大略望去，多在隆起的坡上，这种“村台”，独有它的气象。时下，整村择址而迁也是有的，只为让人居环境好起来。我走进的是佟家村。村民有眼光，看得远也想得深，兴工再建，台屋的形制却是留着的，房基加了石头和水泥，比那旧日的土台子牢稳多了。栋栋排列又极齐整，村容因之一变。各村都有自家特色：佟家村奔着“古村古色”去；坊子村要的是“鸟语花香”；高家村图个“药香满园”；南贾家村要让苗圃“果香四溢”；董王村诗意不浅，叫“小桥流水人家”；单家村也满是文学色彩，亮出“荷塘月色”的牌子，他们喜欢朱自清。“迎得春光先到来，浅黄轻绿映楼台”，刘禹锡《杨枝词》句，不妨用在这里。
住进新村的人，面庞又浮出祖上曾有的骄傲神色。日子舒坦了，脸上才有光，才对得起扎着生命之根的故土。
滩区的新美景象，呈示着最丰富的意义，那是奔流的大河对垦殖者的忠诚回报。
黄河岸边，我最感兴趣的是老树下闲坐的七八个老汉。一张张亮堂的脸上布满褶子，面色黑红，日子短了，晒不成这样儿。这把年纪了，多急的性子像是也慢下来，只久久朝河面凝眸，静听那发响的波流。这是永恒的谛视，神情则雕像般沉毅。水撞着岸，也撞着心。经了这么长的岁月，他们成了故事中的人。故事离不了治黄河。在河务局会议室瞧了一段视频，这个情景剧，演的是抗凌洪、护堤坝的壮举，自然找得出现实生活的根据。流冰壅水，从半空凶狠压来，舍了命也要力保家园，是从肺腑发出的誓愿，惊涛一样昂奋。这些上了年纪的人里，兴许就有勇健的英雄！风浪，横竖闯过，眼下，他们安歇了，就这么不言声地坐着，胸中涛澜，大概是难消的，心仍跳得热。千里洪波中，血肉相搏创造的民族精神，比生命更长久。
向海而奔的黄河水，把风的力量一波传给一波，雄健，勇壮，豪宕。河海之间，横出一条分界线，一边是流动的黄土，一边是宁静的蔚蓝。只有天上涌来的水，才有气度与大海相遇。(有删改)
6．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．第⑤段在描写黄河口的芦苇时，将它与家乡兴凯湖的芦苇进行比较，这是为了表达作者对家乡的思念之情。
B．第⑩段对各村的介绍，折射出“美丽乡村”的建设成果，“奔着”“图个”等词语增添了淳朴自然的生活气息。
C．末段联结黄河与大海，凸显黄河的雄健等，照应开头，收束全文，强烈表达了作者对“天上之水”的赞颂之情。
D．作者在描写眼前所见时，联想到家乡景象、史书记载、古代诗歌等，既丰富了文章内容，又增添了文化厚重感。
7．请分析开头两段在全文中所起的作用。
答：
8．“天上之水”给黄河口一带带来了哪些影响？请结合全文简要概括。
答：
练习63 语言文字运用＋文学类文本阅读
1．答案：①大海捞针 ②马首是瞻 ③屡见不鲜 ④信口雌黄（答案不唯一，符合语境即可）
解析：第①空，根据语境“信息获取已经从……进入‘私人定制’模式”可知应填“大海捞针”。大海捞针：比喻很难找到，白费力气。第②空，根据语境“一切都在围着流量转，以点击量、转发量……”，强调追随流量，可以填“马首是瞻”。马首是瞻：士兵看着将帅马头的方向而进退。比喻追随别人来定行止。第③空，语境指“侵权盗用原创作品、违规制作生产信息的现象”普遍，可以填“屡见不鲜”。屡见不鲜：多次看见就不觉新奇。第④空，根据语境“网上的歪理邪说无视事实”，强调不顾事实，可以填“信口雌黄”。信口雌黄：比喻不顾事实，随口乱说。
2．A 画横线的句子使用了比喻的修辞手法，将先进技术比喻为阿里巴巴的宝库。A项使用了比喻的修辞手法，将洞庭水比作白银盘，将洞庭君山比作青螺。B项使用了拟人、借代的修辞手法，“草木”本属无情物，竟然能“知”还能“斗”，运用拟人手法，把草树当作人来写。红紫和芳菲均用来借代花。C项使用了借代的修辞手法，“红巾翠袖”代指女子。D项运用了夸张的修辞手法，“三百杯”夸张写出喝酒之多。
3．答案：互联网企业要秉持社会效益和经济效益相统一的原则，以“人工推荐＋智能筛选”相结合的方式，将信息的选择权还给用户，不能让“劣币”驱逐“良币”。
解析：原句有三处错误。一是“互联网企业要秉持社会效益和经济效益相统一为原则”句式杂糅，可改为“互联网企业要秉持社会效益和经济效益相统一的原则”。二是“以‘人工推荐＋智能筛选’相结合的方式，用户获得信息的选择权”中途易辙，应改为“以‘人工推荐＋智能筛选’相结合的方式，将信息的选择权还给用户”。三是“不能让‘良币’驱逐‘劣币’”语序不当，应改为“不能让‘劣币’驱逐‘良币’”。
4．答案：①二是要把补充的水分锁住 ②这就该凡士林“上场”了 ③会加速手部水分蒸发
解析：第①空，本句属于照应句。根据前文“要想让双手始终保持润泽，一是要有效补水”可知，此处应填写让双手始终保持润泽的第二种方法，表述上可采用“二是要……”的句式；根据后文“第二步是把水锁住，不被空气蒸发”，可见让双手始终保持润泽的第二种方法是锁住水分，故可填写“二是要把补充的水分锁住”之类的句子。第②空，根据前文“第二步是把水锁住，不被空气蒸发”以及后文“凡士林是一种矿物蜡，它不会被皮肤吸收，能在肌肤表面形成一层保护膜，使水分不易散发……”可知，凡士林能有效锁住水分，故可填写“这就该凡士林‘上场’了”之类的句子。第③空，根据前文“需提醒，有条件用水和肥皂洗手时，不要用免洗洗手液。酒精具有挥发性”可知，“酒精易挥发”对手部保湿有影响，故可填写“会加速手部水分蒸发”之类的句子。
5．答案：摊开手，游子凝视着这件衣服。在夜深人静的时候，母亲拿着针线凑着微弱的烛光，为即将远行的儿子赶制衣服。那筋脉突兀的手正一手捏针，一手拿线一针一线努力地缝着，生怕衣服缝得不结实。虽然母亲缝的不是绫罗绸缎、锦布锦衣，但这一针一线、细细密密所缝制的衣服，每一个针脚都饱含了母亲深切的关爱。每当思念母亲时，游子就会摸着由母亲一针一线缝制出来的衣服，眼前浮现那双布满老茧的手。
解析：题干要求关联材料一，从材料二中选一首诗歌，以“摊开手”为开头，写一段话。关联材料一就要从手的基本特性出发，比如手是柔弱的，需要保护的等；从材料二中选取诗歌，且只能选择一首，这就需要从手的衍生意义出发，写手的象征意义。
6．A A项“将它与家乡兴凯湖的芦苇进行比较，这是为了表达作者对家乡的思念之情”错。由原文“黄河口的芦苇没有我们兴凯湖那边长得粗，倒还密实，透不过风似的”可知，作者将黄河口的芦苇与兴凯湖的芦苇作比较，是为突出黄河口的芦苇长得密实的特点。
7．答案：①介绍黄河的起源、流经的地貌、黄河的色彩，/渲染黄河的浩滂气势，/强调黄河对人性情的影响，/抒发了对黄河的赞美之情。（“/”前后答出三点即可，如有其他答案，如答“奠定基调”“首尾照应”等，言之成理即可。）②与标题相照应，解释标题；/为下文描写黄河口的样貌与村民作铺垫。
8．答案：①美好的生态环境；②“黄河造陆”的异景；③肥沃的土壤和茂盛的庄稼；④富有特色的村落建筑形式；⑤在治黄中创造出的勇健不屈的民族精神。练习64 语言文字运用＋古代诗文阅读
一、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字，完成题目。
灯笼，(又称为灯彩)a象征着“彩龙兆祥，民富国强。”b扎灯笼，是老人们最擅长的手艺。一根酒盅粗细的竹子，一把锋利的竹篾刀，在他们手中 ① 三两下，就能从篾黄背面分离出面条宽窄薄厚的篾青。泛着幽幽竹香的篾青，在他们手中折弯，竖起，交错，支撑，c互托，一个玲珑的灯架很快完工。找来一块泡桐木板，角尺规整划线，木锯齐边成形，牵钻抽拉打孔，一个稍大于灯身下口的简单灯座即完成。再将一段篾青对折，插入木孔，环形的手柄 ② 沿下口穿过，从上口提起，让灯身坐稳在灯座上。不大会儿 ③ ，一个灯架在老人手中变戏法似的完工。
糊灯，浆糊打底，红纸贴面，好似为灯架穿上外衣。若没有红纸，最简单的办法是用雪白的油光纸糊面，再找来过年点馍花的颜料，用筷子当画笔，在灯身作画，通常是牡丹、五谷、燕子、蝴蝶等……d直到灯身 ④ 。
1．请在文中横线处填入恰当的词语。
答：
2．文段中画波浪线的abcd，标点使用正确的一项是( )
A．a B．b C．c D．d
3．请用四字短语，按照顺序，概括制作灯笼的流程。(动词不得重复)
答：
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字，完成题目。
冬奥场馆建设周期长、任务重、要求高， ① ，又要考虑赛事需求，难度之大超乎想象。为保证场馆能够及时“建好”、人们“用好”，建设者们以“一刻也不能停”的速度抓工程进度，以“一步也不能错”的态度 ② ，最终交出了一份份令人满意的答卷。一座座令人惊叹的“鸿篇巨制”，刻印下多少建设者热火朝天的奋斗、不舍昼夜的坚守。“国际范儿”“科技范儿”“绿色范儿”十足的冬奥场馆，饱含建设者的心血与汗水，是他们披着星光、浴着晨露筑就的梦想舞台。
“尽管受疫情影响，冬奥筹办工作进展十分顺利，这几乎就是奇迹。”国际奥委会主席巴赫曾多次称赞北京冬奥会筹办工作。世上本没有奇迹，是一个个与时间赛跑的“冰场美容师”、汗流浃背的“空中飞人”、拼尽全力的“夜行侠”， ③ 。从新建场馆打下第一根桩，到如今场馆林立，广大建设者们用无悔的奋斗打造出世界一流的工程。他们与所有为冬奥奋战的人携手共进，为呈现一届精彩、非凡、卓越的冰雪盛会汇聚力量。
4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
答：
5．文中画横线的句子在语言表达上很有特点，请从修辞运用、句式选用方面进行说明。
答：
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文，完成题目。
梁元帝尝为吾说：“昔在会稽，年始十二，便已好学。时又患疥，手不得拳，膝不得屈。闲斋张葛帏避蝇独坐，银瓯贮山阴甜酒，时复进之，以自宽痛。率意自读史书，一日二十卷，既未师受，或不识一字，或不解一语，要自重之，不知厌倦。”帝子之尊，童稚之逸，尚能如此，况其庶士，冀以自达者哉？
古人勤学，有握锥投斧，照雪聚萤，锄则带经，牧则编简，亦为勤笃。梁世彭城刘绮，交州刺史勃之孙，早孤家贫灯烛难办常买荻尺寸折之，然明夜读。孝元初出会稽，精选寮寀①，绮以才华，为国常侍兼记室，殊蒙礼遇，终于金紫光禄。义阳朱詹，世居江陵，后出扬都，好学。家贫无资，累日不爨，乃时吞纸以实腹。寒无毡被，抱犬而卧，犬亦饥虚，起行盗食，呼之不至，哀声动邻，犹不废业，卒成学士，官至镇南录事参军，为孝元所礼。此乃不可为之事，亦是勤学之一人。东莞臧逢世，年二十余，欲读班固《汉书》，苦假借不久，乃就姊夫刘缓乞丐客刺②书翰纸末，手写一本，军府服其志尚，卒以《汉书》闻。
齐有宦者内参田鹏鸾，本蛮人也。年十四五，初为阍寺，便知好学，怀袖握书，晓夕讽诵。所居卑末，使役苦辛，时伺间隙，周章询请。每至文林馆，气喘汗流，问书之外，不暇他语。及睹古人节义之事，未尝不感激沉吟久之。吾甚怜爱，倍加开奖。后被赏遇，赐名敬宣，位至侍中开府。后主之奔青州，遣其西出，参伺动静，为周军所获。问齐主何在，绐云：“已去，计当出境。”疑其不信，欧捶服之。每折一支，辞色愈厉，竟断四体而卒。蛮夷童丱③，犹能以学成忠，齐之将相，比敬宣之奴不若也。
(节选自《颜氏家训·勉学第八》)
[注] ①寮寀(cǎi)：官舍。引申为官的代称。②客刺：名帖，相当于今天的名片，不过纸幅宽大。③童丱 (guàn)：指童子，童年。
6．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的标号涂黑。
早孤家贫灯烛难办常买荻尺寸折之
7．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．山阴，是浙江绍兴古县名，得名于其南部的会稽山，王羲之曾在这里集会，流觞曲水，畅叙幽情。
B．“殊蒙礼遇”与《答司马谏议书》中的“重念蒙君实视遇厚”中的“蒙”字含义相同。
C．《汉书》是中国第一部纪传体断代史，与《史记》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。
D．“绐云”中的“绐”是通假字，与《石钟山记》中的“殆与余同”的“殆”含义相同。
8．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )
A．《颜氏家训·勉学》与《荀子·劝学》都强调学习的重要性，但前者更注重树立“勤笃”典范。
B．文中作者所谈及的好学者尽管家境贫寒，但都经过不懈努力从而改变了身份地位，且大有作为。
C．文章从不同侧面列举勤学的经典范例，劝勉子女要学习前人，刻苦读书，方能有所成就。
D．文中通过田鹏鸾的事例说明学习不仅能使人增长知识，还可使人养成忠贞的气节，品格高尚。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)家贫无资，累日不爨，乃时吞纸以实腹。
译文：
(2)每折一支，辞色愈厉，竟断四体而卒。
译文：
(二)古代诗歌阅读
阅读下面两首诗，完成题目。
江畔独步寻花(其五)
杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
芙蓉二绝(其二)
刘克庄
池上秋开一两丛，未妨冷淡伴诗翁。
而今纵有看花意，不爱深红爱浅红。
10．下列对两首诗的理解与赏析，不正确的一项是( )
A．黄师塔巍然静立，江水东流而去，作者着意描绘一幅秀美的锦江图景。
B．杜诗写春光与微风作伴，将自然景物人格化，状写春景倦懒可爱之态。
C．两诗将花作为吟咏对象，仅“一簇”或“一两丛”，却能见出季节景致。
D．春日桃花与秋日木芙蓉应时而开，自由绽放，展现自然的生机与美丽。
11．两诗结句仅一字之差，却表现了作者不同的心境，请简要分析。
答：
练习64 语言文字运用＋古代诗文阅读
1．答案：①摆弄 ②径直 ③工夫 ④五彩斑斓
解析：①语境指用竹篾刀分离篾青，修饰对象是竹篾刀，应填“摆弄”。摆弄：反复拨动或移动；摆布；玩弄。②语境指手柄直接沿下口穿过，不绕道，应填“径直”。径直：一指直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁，二指直接进行某事，不在事前费尽周折。③此处指时间短，应填“工夫”。工夫：表示时间；表示经过训练学到的胜任工作的能力，有细致、精微、讲究的意思。④语境指灯身颜色驳杂，多姿多彩。应填“五彩斑斓”。五彩斑斓：颜色驳杂，灿烂多彩。表示颜色非常好看，色彩相当丰富。
2．C A项解释内容要紧跟在相关内容后面，可把括号移到逗号前，或者去掉括号。B项此处是间接引用，应把句号移到引号外。D项“等”和省略号不能同时用，去掉一个。
3．答案：分离篾青，制作灯架，加工灯座，稳固灯身，用纸糊灯（穿上灯衣）。
解析：结合“从篾黄背面分离出面条宽窄薄厚的篾青”可概括出“分离篾青”。结合“竖起，交错，支撑，互托，一个玲珑的灯架很快完工”可概括出“制作灯架”。结合“找来一块泡桐木板……一个稍大于灯身下口的简单灯座即完成”可概括出“加工灯座”。结合“……沿下口穿过，从上口提起，让灯身坐稳在灯座上”可概括出“稳固灯身”。结合“糊灯，浆糊打底，红纸贴面，好似为灯架穿上外衣”可概括出“用纸糊灯”或“穿上灯衣”。
4．答案：①既要加快工作进度/既要考虑工程进度 ②求建设精度/抓工程质量 ③让现实出现了奇迹/让奇迹照进现实
解析：①根据后文“又要考虑赛事需求”可见，前句句式是“既要考虑……”，而后文的“为保证场馆能够及时‘建好’”“建设者们以‘一刻也不能停’的速度抓工程进度”则说明，此处要考虑的应该是工程进度的问题，故可填写“既要加快工作进度”或者“既要考虑工程进度”。②根据前文看，建筑的两大要求一是速度，二是“考虑赛事需求”“人们‘用好’”，即不仅要求速度，还要求质量、精度。前句说“以……的速度抓工程进度”，此处句式就应该是“以……的态度抓工程质量”，故可填写“求建设精度”或者“抓工程质量”。③根据“世上本没有奇迹”可见，是这些人的努力让本没有的奇迹出现了，故可填写“让现实出现了奇迹”。
5．答案：①修辞运用：运用了比喻手法，把一座座冬奥场馆比作“鸿篇巨制”，形象生动地表达出了对建设者们建设成果的赞叹。②句式选用：“热火朝天的奋斗”“不舍昼夜的坚守”构成整句，运用对偶的句式，突出建设者们的无私奉献，形式整齐，加强了语气，读起来朗朗上口，富有音韵美。
解析：修辞上“一座座令人惊叹的‘鸿篇巨制’”是指冬奥场馆，运用了比喻手法，本体是“冬奥场馆”，喻体是“鸿篇巨制”，显得形象生动；句式上“热火朝天的奋斗、不舍昼夜的坚守”都是定语＋中心语式的结构，构成整齐的句式，增强语势，有音律节奏美。
6．DHK 主观型文言断句。“早孤家贫”是说刘绮早年失去父亲家境贫寒，意思完整，结构完整，后面应该停顿；“灯烛难办”意思是没有能力置备灯烛，是一个主谓结构，后面应该停顿；“买荻”为动宾结构，“常买荻”意思是常买回荻草，意思完整，后面应该停顿；“尺寸折之”意思是按一定尺寸折断，其前应停顿。
7．D D项“绐”不是通假字，意为“欺诈，哄骗”；“殆与余同”的“殆”意为“大概，几乎”。二者含义不同。
8．B 梁元帝并非“家境贫寒”，B项“文中作者所谈及的好学者尽管家境贫寒”属于以偏概全。
9．答案：（1）（朱詹）家境贫困缺乏资财，接连多日不能生火做饭，于是常常吞食废纸来填饱肚子。
（2）四肢每被打断一条，（敬宣的）言辞神色就更加严厉，最终他被打断四肢而死。
【参考译文】
梁元帝曾经对我说：“从前在会稽郡的时候，我才十二岁，就已经喜欢学习了。当时我身患疥疮，手不能握拳，膝不能弯曲。我在闲斋中挂上（张）葛布制成的帷帐以遮挡蚊蝇，自己独自坐在帐中，身边的银盆内装着山阴产的甜酒，不时喝上几口，以此减轻自己的疼痛（宽痛）。这时我就随意（率意）读一些史书，一天读二十卷，既然没有老师传授（受），有时不认识某字，有时不理解某句话，就需要自己反复思考，从来不知道厌倦。”梁元帝以帝王之子的尊贵身份，在孩童闲逸之时，尚且能够如此用功学习，何况那些希望通过学习谋求仕途显达的读书人呢？
古代的人勤奋好学，有用锥子刺大腿的（苏秦用锥子刺大腿以防止瞌睡），有求学投斧的（文党本为樵夫，为了求学投斧于高树，下决心求学），有映着雪光读书的（南朝人孙康家贫，夜间无灯读书，于是借雪光映照而苦读不已），有收聚萤火虫而苦读的（晋朝人车胤家贫，无钱买灯油，夏季遂捉萤火虫数十入袋，日以继夜地读书），有在田间劳作时带上经书的（汉代的倪宽在田间耕作时带有经书，在劳作休息时苦读不已），有放牧时将蒲草编成简写字的（汉朝人路温舒，年少时牧羊，取泽中蒲作为书写材料，用以写字学习），他们都是勤奋学习的榜样。梁代彭城人刘绮，是交州刺史刘勃的孙子，早年失去父亲家境贫寒，没有能力置备灯烛，常买回荻草，按一定尺寸折断，点燃后照明（然明）夜读。梁元帝最初出任会稽太守时，精心挑选官吏，刘绮因有才华，被任为国常侍兼记室，很（殊）受梁元帝的器重，最后官至金紫光禄大夫。义阳人朱詹，世代住在江陵，后来到了扬都，爱好学习。（朱詹）家境贫困缺乏资财，接连多日不能生火做饭，于是常常吞食废纸来填饱肚子。天冷没有被子，就抱着狗取暖睡觉，狗也饿空了肚子，起来跑到外面偷食吃，朱詹叫它也不回来，悲哀的呼声惊动了邻居，但他仍不荒废学业，终于成为饱学之士，官做到镇南录事参军，被梁元帝所礼遇。朱詹所做的是别人做不到的事情，也真是一位勤学者的典型。东莞人臧逢世，二十多岁时，想要读班固著的《汉书》，苦于向人借（假借）时间不能太长，就向姐夫刘缓要来名帖、书札的边幅纸头，亲手抄写一本，军府里的人佩服他有志气，后来他终于以精通《汉书》闻名于世。
北齐有位太监叫田鹏鸾，本是少数民族。十四五岁，刚开始做太监时，就知道好学，随身带着书，早晚诵读（讽诵）。他所处的地位十分低下（卑末），工作也很辛苦，但仍能经常利用空闲时间，想尽办法询问求教（周章询请）。他每次到文林馆，都气喘汗流，除了询问书中不懂的地方，没有时间讲其他的话。每当他从书中看到古人讲气节、重义气的事，没有不十分激动（感激）、沉吟良久的。我很同情喜欢他，对他倍加教导勉励（奖）。后来他得到皇帝的赏识和礼遇，被赐名为敬宣，职位到了侍中开府。北齐后主逃奔青州的时候，派敬宣去西边，侦察（参伺）北周军队的动静，结果他被周军俘虏。周军问他北齐君主在何处，他骗他们说：“已经走了，估计已出境了。”周军怀疑他的话不实（信），殴打他，企图使他屈服（服）。四肢每被打断一条，（敬宣的）言辞神色就更加严厉，最终他被打断四肢而死。一位偏远民族的孩子，尚且能够通过学习养成忠贞的节操，北齐的将相们，连敬宣这个奴仆都不如。
10．B “状写春景倦懒可爱之态”错，“春光懒困倚微风”，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩，是写人在春景中的慵懒状态，而非写春景的倦懒之态。
11．答案：①杜诗认为无论桃花深红还是浅红，都惹人喜爱，表现爱花、赏花的喜悦之情；②刘诗在两种花色中偏爱浅红，表现了平和淡然、不为外物所扰的心境。
解析：杜甫的诗句“可爱深红爱浅红”，意思是“究竟是爱深红还是更爱浅红呢”，在两种颜色之中，作者不能比较出更爱哪种颜色，表现了两者之间的难以取舍，表达了对春花的喜爱之情；刘克庄的诗句“不爱深红爱浅红”，意思是“不喜爱深红色，喜爱的是浅红色”，作者在两种颜色中有一个明确的喜爱者，表现了作者不为外物所扰的心境，体现的是作者坚定而平和的态度。
