期中模拟卷（三）
一．选择题（共40小题，满分65分）
1.（1分）细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是（ ）
A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
C．德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
2.（1分）下列有关蓝细菌的描述，正确的是（ ）
A．没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸
B．具有唯一的细胞器是核糖体
C．有细胞壁，组成成分为纤维素和果胶
D．具有以核膜为界限的细胞核
3.（1分）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示其中的物质，下列叙述错误的是（ ）
A．①在细胞膜的内外侧均有分布
B．功能越复杂的细胞膜，②的种类和数量越多
C．②和③是组成细胞膜的主要物质
D．③构成了细胞膜的基本支架
4.（1分）鸡蛋营养丰富。据分析，每百克鸡蛋含蛋白质超过12克，主要为卵白蛋白和卵球蛋白，其中含有人体必需的氨基酸；每百克鸡蛋含脂肪11～15克，主要集中在蛋黄里，蛋黄中含有丰富的卵磷脂、固醇类（包括胆固醇）、蛋黄素以及钙、磷、铁。下列相关叙述错误的是（ ）
A．组成人体细胞的大量元素包括钙、磷、钾等
B．煮熟变性的蛋白质加入双缩脲试剂，产生紫色反应
C．熟鸡蛋易消化是因为蛋白质在加热煮熟的过程中肽键发生断裂
D．胆固醇在人体内既参与构成细胞膜，也参与血液中脂质的运输
5.（1分）下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．蛋白质分子全部贯穿于磷脂双分子层中
B．磷脂双分子层内部是疏水的，外部是亲水的
C．通过细胞膜可进行细胞间的信息交流
D．细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定
6.（1分）在农业增产的诸多影响因素中，农业灌溉是最主要的因素之一。为探究不同的节水灌溉方式对玉米植株生物量的影响，选择低压管灌、膜下滴灌和喷灌这3种节水灌溉方式进行实验，在整个生长期内灌溉定额水分，在其他条件相同且适宜的环境下培养并测定3种灌溉方式下玉米生物量的变化情况，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
注：生物量是指某一时刻单位面积内的有机物质总量。
A．植株在不同生长期，膜下滴灌方式均是使作物生长的最有效灌溉方式
B．玉米植株在抽雄期到灌浆期生物量增长速度最快，细胞中自由水/结合水的比值最大
C．成熟期玉米生物量最多与植株所有细胞都吸收了大量水分有关
D．灌浆期吸收的水分只有一小部分用于有机物合成
7.（1分）关于细胞中常见的化合物，下列说法错误的是（ ）
A．糖类都是能源物质，检测糖类常用斐林试剂
B．自由水比率下降时，细胞代谢速率降低
C．脂肪是良好的储能物质，在植物、动物细胞中都可以存在，检测时常用苏丹Ⅲ染液
D．细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，其功能之一是可以维持细胞的生命活动
8.（1分）蛋白质是生命活动的承担者，下列有关蛋白质的叙述正确的是（ ）
A．蛋白质结构多样性的原因包括氨基酸的种类、数目、排列顺序及其空间结构
B．蛋白质能与双缩脲试剂发生砖红色反应
C．分泌蛋白的合成和分泌过程中经过的具膜细胞器有内质网、高尔基体
D．抗体、激素、受体和酶都是蛋白质
9.（1分）FtsZ蛋白是一种广泛存在于细菌细胞质中的骨架蛋白，与哺乳动物细胞中的微管蛋白类似。在细菌二分裂过程中，FtsZ蛋白先招募其他15 种分裂蛋白形成分裂蛋白复合物，再促进细菌完成二分裂。下列说法不正确的是（ ）
A．FtsZ 蛋白与其他 15 种分裂蛋白的单体都以碳链为骨架
B．细菌没有内质网和高尔基体，因此 FtsZ蛋白的功能由氨基酸的种类、数目和排列顺序三方面决定
C．FtsZ 蛋白在细菌中广泛存在，因此可作为抗菌药物研发的新靶标
D．研发针对于细菌的 FtsZ蛋白抑制剂时.应考虑其对动物微管蛋白的抑制作用
10.（1分）图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（ ）
A．若①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
B．若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体
D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原
11.（1分）不同生物含有的核酸种类不同，原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（ ）
选项 A B C D
生物 HIV 棉花叶肉细胞 烟草花叶病毒 猪胰岛细胞
碱基 5种 5种 4种 8种
核苷酸 5种 8种 4种 5种
五碳糖 1种 2种 2种 2种
A．A B．B C．C D．D
12.（1分）将某一个细胞中的磷脂分子全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层．结果发现这些单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的2倍，这个细胞最有可能是（ ）
A．植物叶肉细胞 B．人体浆细胞
C．蛔虫的体细胞 D．颤藻
13.（1分）人成熟红细胞可应用于递送药物。将红细胞置于一定浓度的溶液（甲）中，使其细胞膜上出现孔洞，药物通过孔洞进入细胞后再转移至浓度与红细胞内液相同的溶液中，膜表面孔洞闭合，将药物包载在细胞内，再运送至靶细胞。下列相关叙述正确的是（ ）
A．包载入的药物必须具有脂溶性的特点
B．甲溶液的浓度应高于红细胞内液的浓度
C．包载入药物的方法利用了细胞膜的流动性
D．在临床使用时无需进行严格的血型匹配
14.（1分）某实验小组在进行“观察叶绿体”的活动中，先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养，然后进行观察。下列叙述正确的是（ ）
A．在高倍镜下可观察到叶绿体的双层膜
B．制作临时装片时，实验材料不需要染色
C．黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需切片
D．预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量，便于观察
15.（1分）“结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一．下列有关叙述错误的是（ ）
A．叶绿体中基粒类囊体结构可扩大生物膜面积，有利于提高光反应的速率
B．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，有利于细胞生命活动的高效进行
C．根尖成熟区的细胞具有中央大液泡，有利于根吸收水分
D．有氧呼吸酶全部分布于线粒体中，有利于提高有氧呼吸的速率
16.（2分）在低倍镜下观察人的血涂片，改用高倍镜观察，细胞数目和视野亮度的变化情况为（ ）
A．增多，变亮 B．减少，变亮 C．增多，变暗 D．减少，变暗
17.（2分）下列关于细胞核的叙述正确的是（ ）
A．核膜为双层膜
B．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是相同的
C．核仁是与核糖体的形成有关的细胞器
D．核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道
18.（2分）细胞核内的液体称核液，下列关于细胞核的结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．核液内仅含有由RNA和蛋白质两种物质构成的染色质
B．核膜具有选择透过性，而核孔不具有选择透过性
C．真核生物由真核细胞构成，所有真核生物的细胞都含有细胞核
D．细胞核是遗传和代谢的控制中心，但不是细胞的代谢中心
19.（2分）下列名称中全部属于活细胞的一组是（ ）
①血小板②植物的导管③胃蛋白酶④花粉⑤木纤维⑥甲状腺素⑦酵母菌⑧抗体⑨精子。
A．①②③④ B．①④⑤⑦ C．①④⑦⑨ D．③⑥⑧⑨
20.（2分）下列哪个实验需要加热（ ）
A．可溶性还原糖实验 B．淀粉的鉴定
C．蛋白质的鉴定 D．脂肪的鉴定
21.（2分）如图是一种叶绿素分子（左）和血红素分子（右）的局部结构简图，下列说法错误的是（ ）
A．合成叶绿素和血红素分别需要Mg和Fe
B．植物体缺Mg会影响光合作用
C．人体缺Fe会影响对氧的运输
D．Mg和Fe分别存在于植物细胞和动物细胞中
22.（2分）玉米和小麦的细胞中含有丰富的多糖，这些多糖是（ ）
A．淀粉和糖原 B．糖原和纤维素
C．蔗糖和麦芽糖 D．淀粉和纤维素
23.（2分）一个蛋白质分子有二条肽链构成，共有266个氨基酸组成，则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数分别是（ ）
A．264 和 266 B．265 和 264 C．264 和 3 D．2 和 2
24.（2分）一条由38个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一NH2），则该多肽（ ）
A．有37个肽键 B．至少有2游离氨基
C．可能没有游离羧基 D．至多有38种氨基酸
25.（2分）下列关于蛋白质叙述正确的是（ ）
A．构成人体蛋白质所需氨基酸都可从外界获取，也可由细胞合成
B．四个氨基酸脱水缩合形成一条肽链，将脱去3分子水，形成四肽
C．蛋白质结构具有多样性，只取决于氨基酸的种类、数目和排列顺序
D．蛋白质有多种功能，起催化作用的酶都是蛋白质
26.（2分）下列有关蛋白质中肽键的叙述，错误的是（ ）
A．核糖体是形成肽键的场所 B．蛋白质中N主要存在于肽键中
C．肽键的结构简式可表示为NH﹣CO D．肽键是由两个氨基酸分子脱水缩合而成的
27.（2分）植物性食物中的富含纤维素，纤维素虽不能为人体提供能量，但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质．因此被称为第七营养素．以下相关叙述正确的是（ ）
A．人体内没有消化纤维素的酶
B．纤维素是一种植物特有的二糖
C．纤维素中不含有能量，不能为生命活动供能
D．人体细胞无高尔基体，不能将纤维素合成细胞壁
28.（2分）实验室培养蛙受精卵时，在培养液中加入一种被3H标记的小分子化合物，一段时间后，用放射自显影技术检测到放射性物质主要集中于蛙胚细胞的细胞核中。由此判断该被标记的小分子化合物可能是一种（ ）
A．氨基酸 B．单糖
C．组成DNA的核苷酸 D．组成RNA的核苷酸
29.（2分）如图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图，下列说法错误的是（ ）
A．若①是大分子化合物，则可能具有物质运输功能
B．若②为储能物质，则可以是脂肪、淀粉或糖原
C．若③是DNA，则③彻底水解的产物中肯定含有核糖
D．若①③共同构成的物质是染色体，原核细胞中不含染色体
30.（2分）由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．若a为核糖，则由b组成的核酸可在某些原核生物中作为遗传物质
B．若m为鸟嘌呤，则b构成的核酸只可能是DNA
C．若a为脱氧核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中
D．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
31.（2分）新冠肺炎（COVID﹣19）是由一种 RNA 冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）引起的，该病毒是通过刺突糖蛋白与人类呼吸道和肺部细胞表面的“血管紧张素转化酶2”（ACE2）的结合来识别靶细胞。下列相关说法正确的是（ ）
A．SARS﹣CoV﹣2识别靶细胞体现了细胞间的信息交流
B．RNA冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）的遗传物质位于拟核中
C．RNA冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）中不含有DNA
D．刺突糖蛋白是由RNA冠状病毒的核糖体合成的
32.（2分）提出生物膜流动镶嵌模型的科学家是（ ）
A．欧文顿 B．罗伯特森
C．桑格和尼克森 D．施旺和施莱登
33.（2分）如图为叶肉细胞中两种细胞器的模式图。下列叙述中正确的是（ ）
A．②③均具有光合色素
B．①②③均具有合成ATP的酶
C．②处具有合成和转化C3的酶
D．①处生成的CO2可扩散至③处被利用
34.（2分）不同结构的生物膜之间的联系，以“出芽”方式进行的是（ ）
A．核膜和内质网膜 B．细胞膜和高尔基体膜
C．细胞膜和线粒体膜 D．内质网和线粒体膜
35.（2分）下表为四种不同细胞或生物的比较结果，正确的是（ ）
选项 细胞 细胞壁 叶绿体 染色体 核酸的种类
A 叶的保卫细胞 有 有 无 2
B 洋葱根尖分生区细胞 有 无 有 2
C 蛙的红细胞 无 无 无 0
D 噬菌体 无 无 无 2
A．A B．B C．C D．D
36.（2分）如图表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，下列相关叙述中，错误的是（ ）
A．图中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体
B．产物未分泌前可能没有生物活性
C．图中合成的蛋白可能为血红蛋白，物质X为氨基酸
D．b在此过程中起着重要的交通枢纽作用
37.（2分）如图所示是根据细胞器的相似点或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是（ ）
A．是否含有色素 B．是否含有核酸
C．能否进行有机物的合成 D．单层膜还是双层膜
38.（2分）细胞核是遗传信息库，下列关于细胞核结构与功能的叙述正确的是（ ）
A．核孔对RNA和蛋白质的运输具有选择性并消耗能量
B．核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成直接有关
C．细胞核是细胞代谢中心和遗传的控制中心
D．体细胞核移植技术克服了远缘杂交的不亲和障碍
39.（2分）核孔复合体镶嵌在内外核膜融合形成的核孔上，是一种亲水性核质交换通道，既介导蛋白质的入核运输，又介导RNA等的出核运输。下列叙述错误的是（ ）
A．细胞核具有双层核膜，外层核膜可直接与内质网相连
B．蛋白质可通过核孔复合体以主动运输的形式进入细胞核
C．核孔复合体是大分子运输的通道，也可运输小分子物质
D．组成染色质的蛋白质可在细胞质中合成后通过核孔复合体运输进核
40.（2分）尽管细胞核的形状多种多样，但它的基本结构却大致相同。下列叙述正确的是（ ）
A．人体成熟的红细胞中核孔数目很少
B．真核细胞染色体上含有磷脂和蛋白质
C．核膜的外膜可与内质网膜直接相连
D．核仁的数量和大小与细胞种类无关
二．非选择题（共3小题，满分35分）
41.（11分）动植物细胞在结构上有一定的差异，下图1、图2分别是高等动植物细胞的亚显微结构示意图，请回答下列问题．（[]内填序号，横线填文字）
（1）细胞壁的区别：动物细胞没有细胞壁，故其不能在图 （填数字）中找到；图 （填数字）中的 （填序号）代表植物的细胞壁，其对植物细胞起 作用。
（2）细胞膜的区别：动植物细胞的细胞膜上物质的 或含量有差异，如图1中细胞膜的胆固醇含量 （填“大于”、“小于”或“等于”）图2中细胞膜的胆固醇含量。
（3）细胞质的区别；高等动植物细胞除了储能物质有差异外，在细胞器种类上也有差别，如图1中含有而图2中没有的[ ] ，图2中含有而图1中没有的[ ] 。
（4）细胞核的区别：动植物细胞都有成形的细胞核，但两者遗传物质中的 不同。
42.（12分）如图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请回答下列问题：（[]中填序号，横线上填写名称）
（1）能显著增大细胞内膜面积的是[ ] （填细胞器名称）。
（2）为了研究某种分泌蛋白的合成，向细胞中注射3H 标记的亮氨酸，放射性依次出现在 （用图中数字和箭头表示）→⑤细胞膜及分泌物中。
（3）从图中可以看出，[⑧]溶酶体起源于[ ] ，细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合，其中的水解酶将颗粒物降解后排出。这种融合的过程依赖于膜的 （特性）。
（4）慕尼黑工业大学的教授，构建了一个能自己移动和改变形态的“类细胞”模型，由膜外壳和填入物构成。科学家利用改造后的该结构定向运输抗癌药物，仅与癌细胞密切接触并释放药物而不伤害正常细胞，这利用了细胞膜的 功能。
43.（12分）科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制。图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图，①～⑥表示细胞的结构，a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式。回答下列问题：
（1）动物细胞中一般能产生囊泡的结构有 （写出三种细胞结构序号），囊泡的形成，充分体现了生物膜具有 的结构特点。
（2）囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是 。
（3）囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有 性，该过程 （填“需要”或“不需要”）消耗能量。
（4）为了确定参与囊泡运输的某些蛋白质的功能。科学家筛选了两种酵母突变体，观察缺少蛋白A突变体细胞与野生型酵母细胞电镜照片，发现突变体细胞内内质网特别大，据此推测，蛋白A的功能可能是 ；缺少蛋白B突变体细胞内，内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡，据此推测蛋白B的功能是 。
1期中模拟卷（三）答案
一．选择题（共40小题，满分65分）
1.（1分）细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是（ ）
A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
C．德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
【分析】细胞学说的建立过程：
1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特 虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范 列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。
2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。
3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。
【解答】解：A、细胞是由英国的罗伯特 虎克发现的，A错误；
B、细胞学说认为细胞分为动物细胞和植物细胞，B错误；
C、德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，C正确；
D、细胞学说揭示了生物的统一性，没有涉及多样性，D错误。
故选：C。
【点评】本题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的建立过程，识记细胞学说的内容及意义，能运用所学的知识准确判断各选项。
2.（1分）下列有关蓝细菌的描述，正确的是（ ）
A．没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸
B．具有唯一的细胞器是核糖体
C．有细胞壁，组成成分为纤维素和果胶
D．具有以核膜为界限的细胞核
【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）﹔原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。
【解答】解：A、蓝细菌为原核细胞构成的原核生物，不含线粒体，但含有有氧呼吸酶，能进行有氧呼吸，A错误；
B、蓝细菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，B正确；
C、蓝细菌为原核生物，有细胞壁，组成成分为肽聚糖，C错误；
D、蓝细菌为原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
3.（1分）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示其中的物质，下列叙述错误的是（ ）
A．①在细胞膜的内外侧均有分布
B．功能越复杂的细胞膜，②的种类和数量越多
C．②和③是组成细胞膜的主要物质
D．③构成了细胞膜的基本支架
【分析】分析题图可知，该题是细胞膜的流动镶嵌模型，其中①是糖蛋白，②蛋白质，③是磷脂双分子层，梳理细胞膜的流动镶嵌模型的基本内容，然后分析选项进行解答。
【解答】解：A、①是糖蛋白，糖蛋白存在于细胞膜的外侧，A错误；
B、②是蛋白质，蛋白质是生命活动的体现者，功能越复杂的细胞膜②的种类和数量越多，B正确；
C、②蛋白质和③磷脂是组成细胞膜的主要物质，C正确；
D、③磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，D正确。
故选：A。
【点评】对于细胞膜的组成成分、细胞膜的结构和功能的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键。
4.（1分）鸡蛋营养丰富。据分析，每百克鸡蛋含蛋白质超过12克，主要为卵白蛋白和卵球蛋白，其中含有人体必需的氨基酸；每百克鸡蛋含脂肪11～15克，主要集中在蛋黄里，蛋黄中含有丰富的卵磷脂、固醇类（包括胆固醇）、蛋黄素以及钙、磷、铁。下列相关叙述错误的是（ ）
A．组成人体细胞的大量元素包括钙、磷、钾等
B．煮熟变性的蛋白质加入双缩脲试剂，产生紫色反应
C．熟鸡蛋易消化是因为蛋白质在加热煮熟的过程中肽键发生断裂
D．胆固醇在人体内既参与构成细胞膜，也参与血液中脂质的运输
【分析】蛋白质结构：（1）氨基酸→多肽：氨基酸分子互相结合的方式是：一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合。由多个氨基酸分子缩合而成的，含有多个肽键的化合物，叫做多肽。多肽通常呈链状结构，叫做肽链。
（2）多肽→蛋白质：肽链盘曲、折叠，形成有一定空间结构的蛋白质分子。许多蛋白质分子含有几条肽链，它们通过一定的化学键互相结合在一起。这些肽链不呈直线，也不在同一个平面上，形成更为复杂的空间结构。
【解答】解：A、组成人体细胞的大量元素包括钙、磷、钾等，它们在细胞中的含量均为万分之一以上，A正确；
B、煮熟变性的蛋白质只是空间结构发生变化，肽键没有断裂，因此，煮熟变性的蛋白质加入双缩脲试剂，产生紫色反应，B正确；
C、熟鸡蛋易消化是因为蛋白质在加热煮熟的过程中蛋白质的空间结构变化，变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，肽键没有断裂，C错误；
D、胆固醇在人体内和磷脂、蛋白质、糖类共同参与构成细胞膜，也参与血液中脂质的运输，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查细胞中的元素和化合物的知识，要求考生能识记相关知识，并结合题意分析作答，属于识记与辨识能力能力的考查。
5.（1分）下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．蛋白质分子全部贯穿于磷脂双分子层中
B．磷脂双分子层内部是疏水的，外部是亲水的
C．通过细胞膜可进行细胞间的信息交流
D．细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定
【分析】1、流动镶嵌模型：
（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；
（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．大多数蛋白质也是可以流动的；
（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白．除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂．
2、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
【解答】解：A、蛋白质分子镶、嵌或贯穿于磷脂双分子层上，A错误；
B、磷脂双分子层内部是疏水的，外部是亲水的，B正确；
C、细胞膜的功能之一是进行细胞间的信息交流，C正确；
D、细胞膜的功能之一是将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查细胞膜的相关知识，要求考生识记流动镶嵌模型的主要内容；识记细胞膜的功能，能结合所学的知识准确答题。
6.（1分）在农业增产的诸多影响因素中，农业灌溉是最主要的因素之一。为探究不同的节水灌溉方式对玉米植株生物量的影响，选择低压管灌、膜下滴灌和喷灌这3种节水灌溉方式进行实验，在整个生长期内灌溉定额水分，在其他条件相同且适宜的环境下培养并测定3种灌溉方式下玉米生物量的变化情况，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
注：生物量是指某一时刻单位面积内的有机物质总量。
A．植株在不同生长期，膜下滴灌方式均是使作物生长的最有效灌溉方式
B．玉米植株在抽雄期到灌浆期生物量增长速度最快，细胞中自由水/结合水的比值最大
C．成熟期玉米生物量最多与植株所有细胞都吸收了大量水分有关
D．灌浆期吸收的水分只有一小部分用于有机物合成
【分析】分析题图：本题为探究不同的节水灌溉方式对玉米植株生物量的影响，实验自变量为：低压管灌、膜下滴灌和喷灌这3种节水灌溉方式，因变量是玉米生物量的变化。植株在不同生长期，膜下滴灌方式均是使作物生长的最有效灌溉方式。
【解答】解：A、分析柱形图可知：植株在不同生长期，膜下滴灌方式均是使作物生长的最有效灌溉方式，A正确；
B、玉米植株在抽雄期到灌浆期生物量增长速度最快，此时期代谢最旺盛，细胞中自由水/结合水的比值最大，B正确；
C、成熟期玉米生物量最多与细胞内有机物积累量有关，C错误；
D、植物吸收的水分，大部分通过蒸腾作用散失掉了，只有少部分用于有机物合成，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了探究不同的节水灌溉方式对玉米植株生物量的影响，考查考生分析柱形图，获取信息的能力，难度适中。
7.（1分）关于细胞中常见的化合物，下列说法错误的是（ ）
A．糖类都是能源物质，检测糖类常用斐林试剂
B．自由水比率下降时，细胞代谢速率降低
C．脂肪是良好的储能物质，在植物、动物细胞中都可以存在，检测时常用苏丹Ⅲ染液
D．细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，其功能之一是可以维持细胞的生命活动
【分析】1、生物组织中普遍存在的可溶性糖类较多，有葡萄糖、果糖、麦芽糖和蔗糖。前三种糖的分子内都含有游离的具还原性的半缩醛羟基，因此叫做还原糖：蔗糖分子内没有，为非还原糖。实验中所用的斐林试剂，只能鉴定生物组织中可溶性还原糖，而不能鉴定可溶性非还原糖。
2、自由水是细胞内良好的溶剂，许多物质溶解在水中，细胞内许多生化反应也都需要水的参与。
3、脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色或被苏丹Ⅳ染液染成红色。
4、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，其可以是组成细胞中复杂化合物的成分，维持细胞和生物体的生命活动，也可以维持细胞的酸碱平衡。
【解答】解：A、糖类不都是细胞的能源物质，如纤维素是细胞壁的组成成分，属于细胞结构物质，斐林试剂仅能检测还原性糖，A错误；
B、自由水是细胞内良好的溶剂，许多物质溶解在水中，细胞内许多生化反应也都需要水的参与，故自由水比率下降时，细胞代谢速率降低，B正确；
C、脂肪是良好的储能物质，在植物、动物细胞中都有存在，检测时常用苏丹Ⅲ（反应呈橘黄色），C正确；
D、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，其可以是组成细胞中复杂化合物的成分，维持细胞和生物体的生命活动，也可以维持细胞的酸碱平衡，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查了糖的分类及鉴定，脂肪的鉴定，水和无机盐的作用等，需要学生平时学习中注意积累，属于基础题。
8.（1分）蛋白质是生命活动的承担者，下列有关蛋白质的叙述正确的是（ ）
A．蛋白质结构多样性的原因包括氨基酸的种类、数目、排列顺序及其空间结构
B．蛋白质能与双缩脲试剂发生砖红色反应
C．分泌蛋白的合成和分泌过程中经过的具膜细胞器有内质网、高尔基体
D．抗体、激素、受体和酶都是蛋白质
【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，蛋白质结构多样性的直接原因与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关．
2、蛋白质中含有肽键，可与双缩脲试剂作用产生紫色反应．
3、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．
4、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体．
【解答】解：A、蛋白质结构多样性的原因包括氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构，A错误；
B、蛋白质能与双缩脲试剂作用产生紫色反应，B错误；
C、由以上分析知，分泌蛋白的合成和分泌过程中经过的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体，其中具膜结构的细胞器是内质网和高尔基体，C正确；
D、抗体和受体的化学本质均是蛋白质，部分激素的化学本质是蛋白质（甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物，性激素的化学本质是脂质中的固醇类物质），大多数酶的化学本质是蛋白质（少数酶的化学本质是RNA），D错误。
故选：C。
【点评】本题考查蛋白质的结构和功能的知识，考生识记蛋白质的结构和功能，明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键．
9.（1分）FtsZ蛋白是一种广泛存在于细菌细胞质中的骨架蛋白，与哺乳动物细胞中的微管蛋白类似。在细菌二分裂过程中，FtsZ蛋白先招募其他15 种分裂蛋白形成分裂蛋白复合物，再促进细菌完成二分裂。下列说法不正确的是（ ）
A．FtsZ 蛋白与其他 15 种分裂蛋白的单体都以碳链为骨架
B．细菌没有内质网和高尔基体，因此 FtsZ蛋白的功能由氨基酸的种类、数目和排列顺序三方面决定
C．FtsZ 蛋白在细菌中广泛存在，因此可作为抗菌药物研发的新靶标
D．研发针对于细菌的 FtsZ蛋白抑制剂时.应考虑其对动物微管蛋白的抑制作用
【分析】1、蛋白质的基本单位是氨基酸。
2、氨基酸在核糖体上脱水缩合形成多肽。
3、蛋白质结构多样性的原因有氨基酸的种类不同、数目成百上千、排序千变万化及多肽链的空间结构。
【解答】解：A、生物大分子及其单体都以碳链为骨架，A正确；
B、细菌没有内质网和高尔基体，但其蛋白质也有一定的空间结构，因此FtsZ蛋白的功能由氨基酸的种类、数目、排列顺序以及多肽的空间结构有关，B错误；
C、FtsZ蛋白在细菌中广泛存在，因此可作为抗菌药物研发的新靶标，通过抑制该蛋白的合成或破坏其空间结构从而抑制细菌二分裂，C正确；
D、FtsZ蛋白与哺乳动物细胞中的微管蛋白类似，因此在研发针对于细菌的FtsZ蛋白抑制剂时，应考虑其对动物微管蛋白的抑制作用，D正确。
故选：B。
【点评】本题以FtsZ蛋白为背景考查了蛋白质的结构和功能，理解蛋白质的结构是解题的关键。
10.（1分）图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（ ）
A．若①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
B．若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体
D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原
【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O组成．①的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；②和④的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪；③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸．
【解答】解：A、①的组成元素是C、H、O、N，所以①最可能是组成蛋白质的氨基酸，故A正确；
B、②的组成元素只有C、H、O，且存在于皮下和内脏器官周围等部位，可能是脂肪，故B正确；
C、③的组成元素是C、H、O、N、P，且能储存遗传信息，所有③可能是核酸，故C错误；
D、④的组成元素只有C、H、O，且在肝脏和肌肉中贮能，可能是肝糖原和肌糖原，故D正确。
故选：C。
【点评】本题结合化合物的元素组成图，考查组成生物体的元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力．
11.（1分）不同生物含有的核酸种类不同，原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（ ）
选项 A B C D
生物 HIV 棉花叶肉细胞 烟草花叶病毒 猪胰岛细胞
碱基 5种 5种 4种 8种
核苷酸 5种 8种 4种 5种
五碳糖 1种 2种 2种 2种
A．A B．B C．C D．D
【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。
3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。
3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。
【解答】A、HIV一种逆转录病毒，只含RNA一种核酸，所含碱基有4种（A、U、G、C）、五碳糖有1种（核糖）、核苷酸有4种（4种核糖核苷酸），A错误；
B、棉花叶肉细胞属于细胞生物，其体内含有DNA和RNA两种核酸，所含碱基有5种（A、T、G、C、U）、五碳糖有2种（脱氧核糖和核糖）、核苷酸有8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），B正确；
C、烟草花叶病毒是一种RNA病毒，体内只含RNA一种核酸，所含碱基有4种（A、U、G、C）、五碳糖有1种（核糖）、核苷酸有4种（4种核糖核苷酸），C错误；
D、猪胰岛细胞是细胞生物，其叶肉细胞内含有DNA和RNA两种核酸，所含碱基有5种（A、T、G、C、U）、五碳糖有2种（脱氧核糖和核糖）、核苷酸有8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），D错误。
故选：B。
【点评】本题考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类、化学组成，掌握DNA和RNA的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。
12.（1分）将某一个细胞中的磷脂分子全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层．结果发现这些单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的2倍，这个细胞最有可能是（ ）
A．植物叶肉细胞 B．人体浆细胞
C．蛔虫的体细胞 D．颤藻
【分析】生物膜系统：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成统一的整体．生物膜的基本骨架是磷脂双分子层．磷脂单分子层的表面积相当于细胞膜表面积的两倍，说明细胞中只含有细胞膜．
【解答】解：A、植物的叶肉细胞中含有细胞膜、细胞器膜和核膜，则单分子层的表面积远大于细胞膜表面积的2倍；A错误。
B、人体的浆细胞（效应B细胞）能分泌特异性的抗体，细胞内含有生物膜系统，则单分子层的表面积远大于细胞膜表面积的2倍；B错误。
C、蛔虫的体细胞属于无氧呼吸型的生物，没有线粒体，但是也含有生物膜系统，则单分子层的表面积远大于细胞膜表面积的2倍；C错误。
D、颤藻属于原核细胞，细胞中没有核膜包围的细胞核，只有核糖体一种细胞器，但没有膜结构，因此细胞中的生物膜只有细胞膜，则单分子层的表面积等于细胞膜表面积的2倍；D正确。
故选：D。
【点评】本题考查生物膜系统、细胞膜的基本骨架、细胞结构等相关知识，意在考查学生的识记、理解、分析和推理能力．
13.（1分）人成熟红细胞可应用于递送药物。将红细胞置于一定浓度的溶液（甲）中，使其细胞膜上出现孔洞，药物通过孔洞进入细胞后再转移至浓度与红细胞内液相同的溶液中，膜表面孔洞闭合，将药物包载在细胞内，再运送至靶细胞。下列相关叙述正确的是（ ）
A．包载入的药物必须具有脂溶性的特点
B．甲溶液的浓度应高于红细胞内液的浓度
C．包载入药物的方法利用了细胞膜的流动性
D．在临床使用时无需进行严格的血型匹配
【分析】1、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中磷脂由亲水性头部和疏水性尾部组成。
2、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。
【解答】解：A、包载的药物最终进入细胞内，因此必须有水溶性的特点，A错误；
B、红细胞置于甲溶液后，细胞出现空洞，说明细胞吸水涨破，则甲溶液的浓度低于红细胞內液，B错误；
C、根据“膜表面孔洞闭合”可知，包载入药物的方法利用了细胞膜的流动性，C正确；
D、红细胞是血液中数量最多的一种血细胞，输入人体之前应该进行血型匹配，如果血型不匹配，红细胞会出现：凝集“现象，随机破裂，凝集块可赌塞血管，发生严重的溶血反应，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查细胞膜的相关知识，解答本题的关键是掌握细胞膜的成分及结构特点，能结合所学的知识准确答题。
14.（1分）某实验小组在进行“观察叶绿体”的活动中，先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养，然后进行观察。下列叙述正确的是（ ）
A．在高倍镜下可观察到叶绿体的双层膜
B．制作临时装片时，实验材料不需要染色
C．黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需切片
D．预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量，便于观察
【分析】观察叶绿体步骤：
（1）制片：在洁净的载玻片中央滴一滴清水，用镊子取一片薛类的小叶或取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，放入水滴中，盖上盖玻片。
（2）低倍镜观察：在低倍镜下找到叶片细胞，然后换用高倍镜。
（3）高倍镜观察：调清晰物像，仔细观察叶片细胞内叶绿体的形态和分布情况。
【解答】解：A、叶绿体中的双层膜，属于亚显微结构，只有在电子显微镜下才能观察到，光学显微镜下观察不到，A错误；
B、叶绿体呈现绿色，用显微镜可以直接观察到，因此制作临时装片时，实验材料不需要染色，B正确；
C、黑藻是一种多细胞藻类，其叶片是由单层细胞组成，可以直接用叶片制作成临时装片，C错误；
D、事先将观察用的黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养（预处理），有利于增加细胞和细胞器的活性，更有利于观察叶绿体和胞质环流，不会导致叶绿体数量减少，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查观察叶绿体实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
15.（1分）“结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一．下列有关叙述错误的是（ ）
A．叶绿体中基粒类囊体结构可扩大生物膜面积，有利于提高光反应的速率
B．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，有利于细胞生命活动的高效进行
C．根尖成熟区的细胞具有中央大液泡，有利于根吸收水分
D．有氧呼吸酶全部分布于线粒体中，有利于提高有氧呼吸的速率
【分析】1、生物膜系统的功能：（1）使细胞具有一个相对稳定的内环境，在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用．（2）细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行．细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件．（3）细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行．
2、线粒体、叶绿体和液泡的相关知识：
细胞器 分布 形态结构 功 能
线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间”
叶绿体 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．
液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等） 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
【解答】解：A、叶绿体中基粒类囊体结构可扩大生物膜面积，附着有较多的光合色素和酶，有利于提高光反应的速率，A正确；
B、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，有利于细胞生命活动的高效进行，B正确；
C、根尖成熟区的细胞具有中央大液泡，有利于根吸收水分，C正确；
D、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，因此有氧呼吸的酶分布于细胞质基质和线粒体中，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记生物膜系统的功能，能结合所学的知识准确判断各选项．
16.（2分）在低倍镜下观察人的血涂片，改用高倍镜观察，细胞数目和视野亮度的变化情况为（ ）
A．增多，变亮 B．减少，变亮 C．增多，变暗 D．减少，变暗
【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数．
显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．
【解答】解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗。
因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目减少，视野变暗。
故选：D。
【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．
17.（2分）下列关于细胞核的叙述正确的是（ ）
A．核膜为双层膜
B．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是相同的
C．核仁是与核糖体的形成有关的细胞器
D．核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．
【解答】解：A、核膜为双层膜，A正确；
B、不同的细胞内，核仁的大小和数量不同，B错误；
C、核仁是与核糖体的形成有关，但核仁不是细胞器，C错误；
D、核孔是包括蛋白质和RNA等大分子物质通过的通道，但DNA不能通过，具有选择性，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
18.（2分）细胞核内的液体称核液，下列关于细胞核的结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．核液内仅含有由RNA和蛋白质两种物质构成的染色质
B．核膜具有选择透过性，而核孔不具有选择透过性
C．真核生物由真核细胞构成，所有真核生物的细胞都含有细胞核
D．细胞核是遗传和代谢的控制中心，但不是细胞的代谢中心
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）
功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．
【解答】解：A、核液内主要含有由DNA和蛋白质组成的染色质，还含有其他物质，A错误；
B、核孔是一些大分子有方向性地进出细胞核的通道，可见具有选择透过性，B错误；
C、不是所有真核生物的细胞都含有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞，C错误；
D、细胞的代谢中心是细胞质基质，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
19.（2分）下列名称中全部属于活细胞的一组是（ ）
①血小板②植物的导管③胃蛋白酶④花粉⑤木纤维⑥甲状腺素⑦酵母菌⑧抗体⑨精子。
A．①②③④ B．①④⑤⑦ C．①④⑦⑨ D．③⑥⑧⑨
【分析】解答时先判断是否是细胞，然后判断细胞的死活。植物导管和木纤维为死细胞为死细胞，花粉内含有精子，为活细胞，病毒无细胞结构，不是细胞。
【解答】解：②植物的导管、⑤木纤维属于死细胞，③胃蛋白酶、⑥甲状腺素、⑧抗体属于细胞产物，①血小板、④花粉、⑦酵母菌、⑨精子属于活细胞。
故选：C。
【点评】本题考查了常见的细胞类型，意在考查学生的识记和应用能力，试题难度一般。
20.（2分）下列哪个实验需要加热（ ）
A．可溶性还原糖实验 B．淀粉的鉴定
C．蛋白质的鉴定 D．脂肪的鉴定
【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与本尼迪特试在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．据此分析解答．
【解答】解：A、可溶性还原糖实验需要水浴加热，A正确；
B、淀粉鉴定不需要水浴加热，B错误；
C、蛋白质鉴定不需要加热，C错误；
D、脂肪鉴定不需要加热，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象、实验采用的仪器等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
21.（2分）如图是一种叶绿素分子（左）和血红素分子（右）的局部结构简图，下列说法错误的是（ ）
A．合成叶绿素和血红素分别需要Mg和Fe
B．植物体缺Mg会影响光合作用
C．人体缺Fe会影响对氧的运输功能
D．Mg和Fe分别存在于植物细胞和动物细胞中
【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：
（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。
（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【解答】解：A、由结构图观察可知，合成叶绿素和血红素分别需要Mg和Fe，A正确；
B、Mg是叶绿素的组成成分，故植物体缺Mg会影响光合作用，B正确；
C、Fe是血红蛋白的组成成分，故人体缺Fe会影响对氧的运输功能，C正确；
D、Mg和Fe是动植物细胞内的必需元素，存在于动植物细胞中，如：植物叶绿素中含有Mg元素，动物细胞的血红蛋白中含有Fe元素，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查无机盐的相关知识，要求考生识记无机盐的存在形式和作用，难度不大。
22.（2分）玉米和小麦的细胞中含有丰富的多糖，这些多糖是（ ）
A．淀粉和糖原 B．糖原和纤维素
C．蔗糖和麦芽糖 D．淀粉和纤维素
【分析】糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。
【解答】解：玉米和小麦的细胞为植物细胞，植物细胞的多糖是淀粉和纤维素。综上所述，D正确，ABC错误。
故选：D。
【点评】本题考查糖类的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
23.（2分）一个蛋白质分子有二条肽链构成，共有266个氨基酸组成，则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数分别是（ ）
A．264 和 266 B．265 和 264 C．264 和 3 D．2 和 2
【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数＝肽键数＝氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量＝氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．
【解答】解：根据蛋白质分子的一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基可知：266个氨基酸脱水缩合形成二条肽链，则蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是2和2。
故选：D。
【点评】本题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
24.（2分）一条由38个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一NH2），则该多肽（ ）
A．有37个肽键 B．至少有2游离氨基
C．可能没有游离羧基 D．至多有38种氨基酸
【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸有20种。
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程； 该氨基酸形成多肽过程中的相关计算：
（1）脱去的水分子数＝形成的肽键个数＝氨基酸个数﹣肽链条数；
（2）游离氨基或羧基数＝肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数＝肽链数。
【解答】解：A、该环状多肽由38氨基酸形成，其所含肽键数＝氨基酸数目＝38个，A错误；
B、如果组成该环状多肽的38个氨基酸中有4个谷氨酸，其R基为一CH2一CH2一NH2，则环状多肽中至少有4个游离的氨基，B错误；
C、如果组成该环状多肽的40个氨基酸的R基中都没有羧基，则环状多肽中没有游离的羧基，C正确；
D、合成蛋白质的氨基酸最多有20种，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的知识，解题的关键是识记氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合的具体过程、掌握其中的相关计算、能运用其延伸规律结合题干信息准确判断各选项。
25.（2分）下列关于蛋白质叙述正确的是（ ）
A．构成人体蛋白质所需氨基酸都可从外界获取，也可由细胞合成
B．四个氨基酸脱水缩合形成一条肽链，将脱去3分子水，形成四肽
C．蛋白质结构具有多样性，只取决于氨基酸的种类、数目和排列顺序
D．蛋白质有多种功能，起催化作用的酶都是蛋白质
【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式为，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基数有21种。
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数＝脱去水分子数＝氨基酸数﹣肽链数，游离氨基或羧基数＝肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数＝肽链数，氮原子数＝肽键数+肽链数+R基上的氮原子数＝各氨基酸中氮原子总数，氧原子数＝肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数＝各氨基酸中氧原子总数﹣脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量＝氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量﹣脱去水分子数×18。
3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。
4、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。
【解答】解：A、构成蛋白质的氨基酸根据能否在人体内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸是不能在人体中合成的氨基酸，非必需氨基酸是能够在人体内合成的氨基酸，A错误；
B、四个氨基酸经脱水缩合形成一条肽链，该过程脱去的水分子数＝氨基酸数﹣肽链数＝4﹣1＝3个，形成的化合物是四肽，B正确；
C、蛋白质结构具有多样性，蛋白质的结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关，C错误；
D、蛋白质有多种功能，起催化作用的酶大多是蛋白质，少数是RNA，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记细胞中的蛋白质的结构和功能是解题的关键。
26.（2分）下列有关蛋白质中肽键的叙述，错误的是（ ）
A．核糖体是形成肽键的场所
B．蛋白质中N主要存在于肽键中
C．肽键的结构简式可表示为NH﹣CO
D．肽键是由两个氨基酸分子脱水缩合而成的
【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数＝脱去水分子数＝氨基酸数一肽链数。
【解答】解：A、氨基酸脱水缩合的场所是核糖体，A正确；
B、蛋白质中N主要存在于肽键中，B正确；
C、肽键的结构式简式是﹣CO﹣NH﹣或﹣NH﹣CO﹣，C错误；
D、肽键是由一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水后形成的，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和实质是解题的关键。
27.（2分）植物性食物中的富含纤维素，纤维素虽不能为人体提供能量，但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质．因此被称为第七营养素．以下相关叙述正确的是（ ）
A．人体内没有消化纤维素的酶
B．纤维素是一种植物特有的二糖
C．纤维素中不含有能量，不能为生命活动供能
D．人体细胞无高尔基体，不能将纤维素合成细胞壁
【分析】阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类、分布和功能，纤维素属于植物多糖，人体没有消耗纤维素的酶，因此人体不能消化、吸收纤维素．梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
【解答】解：A、人体没有消耗纤维素的酶，因此人体不能消化、吸收纤维素，A正确。
B、纤维素属于多糖，不是二糖，B错误；
C、纤维素属于由单糖聚合形成的多聚体，含有能量，只是不能作为人体的能源物质，C错误；
D、纤维素是植物细胞特有的多糖，人体细胞无纤维素，也无细胞壁，D错误；
故选：A。
【点评】对于纤维素的特点、功能的了解和识记是本题考查的重点．
28.（2分）实验室培养蛙受精卵时，在培养液中加入一种被3H标记的小分子化合物，一段时间后，用放射自显影技术检测到放射性物质主要集中于蛙胚细胞的细胞核中。由此判断该被标记的小分子化合物可能是一种（ ）
A．氨基酸 B．单糖
C．组成DNA的核苷酸 D．组成RNA的核苷酸
【分析】1、核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，线粒体和叶绿体，基本组成单位是脱氧核糖核苷酸；RNA主要分布在细胞质，基本组成单位是核糖核苷酸。
2、放射性集中于细胞核，说明该物质存在于DNA中。
【解答】解：在培养液中加入一种3H的小分子化合物。一段时间后，用放射自显影技术检测发现放射性物质集主要中于蛙胚细胞的细胞核中，说明3H的小分子化合物是合成DNA的原料，因此标记的小分子化合物是脱氧核苷酸。
故选：C。
【点评】本题考查核酸的分类和分布，解题的关键是利用题干给出的信息结合所学知识进行推理，难度不大。
29.（2分）如图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图，下列说法错误的是（ ）
A．若①是大分子化合物，则可能具有物质运输功能
B．若②为储能物质，则可以是脂肪、淀粉或糖原
C．若③是DNA，则③彻底水解的产物中肯定含有核糖
D．若①③共同构成的物质是染色体，原核细胞中不含染色体
【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
3、由图判断：①的元素组成为C、H、O、N、S，②是元素组成为C、H、O，③的元素组成为C、H、O、N、P。
【解答】解：A、若①为大分子化合物，则①为蛋白质，可能具有物质运输功能如载体蛋白，A正确；
B、若②为储能物质，根据其元素组成为C、H、O判断，其既可以是脂肪，也可以是糖类中的储能物质如淀粉或糖原，B正确；
C、若③是DNA，则其彻底水解后的产物为脱氧核糖、磷酸、A、G、C、T，没有核糖，C错误；
D、若①③共同构成的物质是染色体，则①为蛋白质，③为DNA，原核细胞只有拟核，不具有染色体，D正确。
故选：C。
【点评】本题为识图题，考查学生从题图中元素组成判断其物质组成，并结合所学糖类、脂质、蛋白质和核酸的基本功能做出正确判断，难度适中。
30.（2分）由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．若a为核糖，则由b组成的核酸可在某些原核生物中作为遗传物质
B．若m为鸟嘌呤，则b构成的核酸只可能是DNA
C．若a为脱氧核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中
D．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。
3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。
4、分析题图：题图是核苷酸的结构简图，分析可知a是五碳糖，b是核苷酸，m是含氮碱基。
【解答】解：A、若a为核糖，则由b组成的核酸为RNA，RNA不可能为原核生物的遗传物质，DNA是原核生物的遗传物质，A错误；
B、若m为鸟嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，有b构成的核酸有DNA和RNA，B错误；
C、若a为脱氧核糖，则由b组成的核酸为DNA，DNA主要分布在细胞核中，C错误；
D、尿嘧啶是RNA中特有的碱基，若m为尿嘧啶，则b是构成RNA的基本单位﹣﹣核糖核苷酸，在DNA中肯定不含该种化合物，D正确。
故选：D。
【点评】本题结合核苷酸的结构简图，考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记细胞中核酸的构成、种类、分布，明确DNA和RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键。
31.（2分）新冠肺炎（COVID﹣19）是由一种 RNA 冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）引起的，该病毒是通过刺突糖蛋白与人类呼吸道和肺部细胞表面的“血管紧张素转化酶2”（ACE2）的结合来识别靶细胞。下列相关说法正确的是（ ）
A．SARS﹣CoV﹣2识别靶细胞体现了细胞间的信息交流
B．RNA冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）的遗传物质位于拟核中
C．RNA冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）中不含有DNA
D．刺突糖蛋白是由RNA冠状病毒的核糖体合成的
【分析】1、病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。
2、细胞膜的功能：（1）将细胞与外界环境分开；（2）控制物质进出细胞；（3）进行细胞间的物质交流。
【解答】解：A、SARS﹣CoV﹣2没有细胞结构，故SARS﹣CoV﹣2识别靶细胞并没有体现细胞间的信息交流，A错误；
B、RNA冠状病毒没有细胞结构，不含拟核，B错误；
C、RNA冠状病毒的遗传物质是RNA，不含DNA，C正确；
D、RNA冠状病毒没有细胞结构，不含核糖体，刺突糖蛋白是病毒利用宿主核糖体合成的，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查病毒和细胞膜的相关知识，要求考生识记病毒的结构组成和细胞膜的功能，意在考查考生的分析能力。
32.（2分）提出生物膜流动镶嵌模型的科学家是（ ）
A．欧文顿 B．罗伯特森
C．桑格和尼克森 D．施旺和施莱登
【分析】细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是：磷脂双分子层构成膜的基本支架（其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧，疏水性的尾部朝向内侧），蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型．
【解答】解：A、19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞。于是他提出膜是由脂质组成。A错误；
B、罗伯特森提出细胞膜的“暗﹣亮﹣暗”结构，指“蛋白质﹣脂质﹣蛋白质”三层构成的，B错误；
C、桑格和尼克森在1972年提出流动镶嵌模型，认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，大多数蛋白质分子也是可以动运动的，C正确；
D、施莱登和施旺提出的细胞学说，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查细胞膜流动镶嵌模型的提出者，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
33.（2分）如图为叶肉细胞中两种细胞器的模式图。下列叙述中正确的是（ ）
A．②③均具有光合色素
B．①②③均具有合成ATP的酶
C．②处具有合成和转化C3的酶
D．①处生成的CO2可扩散至③处被利用
【分析】线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，线粒体内完成有氧呼吸2、3步反应，即丙酮酸的彻底氧化分解和水的形成；叶绿体完成光合作用，基粒上完成光反应，基质中完成暗反应。①是线粒体内膜，②是叶绿体基质，③叶绿体的类囊体。
【解答】解：A、光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，A错误；
B、①线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，具有合成ATP的酶，②叶绿体基质没有合成ATP的酶，③是叶绿体的类囊体，是光反应场所，具有合成ATP的酶，B错误；
C、②处为叶绿体基质，发生光合作用的暗反应，所以具有合成和转化C3的酶，C正确；
D、①线粒体内膜处，进行有氧呼吸的第三阶段，不产生二氧化碳，且CO2是在叶绿体基质中被利用，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了叶绿体和线粒体的结构和功能，注意总结并区分二者的功能，注意二者的联系也是解题的关键。
34.（2分）不同结构的生物膜之间的联系，以“出芽”方式进行的是（ ）
A．核膜和内质网膜 B．细胞膜和高尔基体膜
C．细胞膜和线粒体膜 D．内质网和线粒体膜
【分析】1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成．
2、生物膜系统在结构和成分上相似，在结构和功能上联系．
3、内质网内与核膜相连，外与细胞膜相连，使细胞成为统一的整体，内质网膜以囊泡的形式与高尔基体膜相互转化，高尔基体膜以囊泡的形式与细胞膜相互转化．
【解答】解：A、核膜的外膜和内质网膜相连，可以直接转化，没有中间“出芽”的方式，A错误；
B、分泌蛋白合成与分泌过程是核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，由此可见，内质网膜与高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜之间是以“出芽”的方式进行相互转化的，B正确；
C、细胞膜和线粒体膜不进行膜之间的转化，C错误；
D、内质网膜和线粒体膜不进行膜之间的转化，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查生物膜系统和分泌蛋白的合成与分泌过程的相关知识，考生识记生物膜系统的组成、结构和成分上的联系，明确内质网膜连接核膜和细胞膜是解题的关键．
35.（2分）下表为四种不同细胞或生物的比较结果，正确的是（ ）
选项 细胞 细胞壁 叶绿体 染色体 核酸的种类
A 叶的保卫细胞 有 有 无 2
B 洋葱根尖分生区细胞 有 无 有 2
C 蛙的红细胞 无 无 无 0
D 噬菌体 无 无 无 2
A．A B．B C．C D．D
【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
2、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；
植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；
动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体。
【解答】解：A、叶的保卫细胞含有细胞核，有染色体，呈染色质状态，A错误；
B、洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体，能进行有丝分裂，含有染色体，B正确；
C、蛙的红细胞含有细胞核，核酸的种类有2种，C错误；
D、噬菌体属于DNA病毒，只含有一种核酸即DNA，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、动植物细胞结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记动植物细胞结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。
36.（2分）如图表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，下列相关叙述中，错误的是（ ）
A．图中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体
B．产物未分泌前可能没有生物活性
C．图中合成的蛋白可能为血红蛋白，物质X为氨基酸
D．b在此过程中起着重要的交通枢纽作用
【分析】1、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。
2、图表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，结合分泌蛋白合成与分泌过程可知，题图中的a表示核糖体、b表示内质网，c表示高尔基体，X是构成蛋白质的氨基酸。
【解答】解：A、通过分析可知，图中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体，A正确；
B、产物为分泌蛋白，未分泌前可能没有生物活性，B正确；
C、血红蛋白为胞内蛋白，不是分泌蛋白，C错误；
D、b内质网在此过程中起着重要的交通枢纽作用，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查细胞之间的分工合作的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
37.（2分）如图所示是根据细胞器的相似点或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是（ ）
A．是否含有色素 B．是否含有核酸
C．能否进行有机物的合成 D．单层膜还是双层膜
【分析】线粒体是具有双膜结构的细胞器，线粒体是有氧呼吸的主要场所，含有少量DNA和RNA，是能进行半自主复制的细胞器；叶绿体是具有双膜结构的细胞器，是光合作用的场所，含有少量DNA和RNA，是能进行半自主复制的细胞器；高尔基体是具有单膜结构的细胞器，液泡是单膜结构的细胞器；叶绿体和液泡是植物细胞特有的细胞器．
【解答】解：A、叶绿体和液泡都含有色素，线粒体和高尔基体不含有色素，因此是否含有色素是分类依据，A错误；
B、线粒体和叶绿体含有核酸，高尔基体和液泡不含有核酸，是否含有核酸是分类依据，B错误；
C、能否合成有机物不是分类依据，C正确；
D、线粒体和叶绿体是双膜结构，高尔基体和液泡具有单膜结构，单层膜和双层膜是分类依据，D错误。
故选：C。
【点评】本题旨在考查学生理解不同细胞器的形态结构和功能，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识分析模式图进行推理、判断．
38.（2分）细胞核是遗传信息库，下列关于细胞核结构与功能的叙述正确的是（ ）
A．核孔对RNA和蛋白质的运输具有选择性并消耗能量
B．核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成直接有关
C．细胞核是细胞代谢中心和遗传的控制中心
D．体细胞核移植技术克服了远缘杂交的不亲和障碍
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（由DNA和蛋白质构成）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是RNA和某些蛋白质等大分子的运输通道，但遗传物质DNA不能通过核孔进出细胞核）。
【解答】解：A、核孔对RNA和某些蛋白质等大分子的通过具有选择性并消耗能量，A正确；
B、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，核仁对蛋白质的合成不是直接关系，B错误；
C、细胞核含有DNA，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，不是细胞的代谢中心，C错误；
D、体细胞核移植技术是在同种生物间进行，没有克服远缘杂交的不亲和障碍，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查细胞核的结构和功能和细胞核移植的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
39.（2分）核孔复合体镶嵌在内外核膜融合形成的核孔上，是一种亲水性核质交换通道，既介导蛋白质的入核运输，又介导RNA等的出核运输。下列叙述错误的是（ ）
A．细胞核具有双层核膜，外层核膜可直接与内质网相连
B．蛋白质可通过核孔复合体以主动运输的形式进入细胞核
C．核孔复合体是大分子运输的通道，也可运输小分子物质
D．组成染色质的蛋白质可在细胞质中合成后通过核孔复合体运输进核
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（主要成分是DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
【解答】解：A、细胞核具有双层核膜结构，外层核膜可直接与内质网相连，A正确；
B、蛋白质是生物大分子，可以通过核孔复合体进入细胞核，但这种方式不属于主动运输，B错误；
C、核孔复合体是大分子运输的通道，也可运输小分子物质，C正确；
D、组成染色质的蛋白质可在细胞质中合成后通过核孔复合体运输进入细胞核，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握细胞核各结构的功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
40.（2分）尽管细胞核的形状多种多样，但它的基本结构却大致相同。下列叙述正确的是（ ）
A．人体成熟的红细胞中核孔数目很少
B．真核细胞染色体上含有磷脂和蛋白质
C．核膜的外膜可与内质网膜直接相连
D．核仁的数量和大小与细胞种类无关
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
【解答】解：A、人体成熟的红细胞无细胞核，因此，人体成熟的红细胞中无核孔，A错误；
B、真核细胞染色体的主要成分是DNA和蛋白质，不含有磷脂，B错误；
C、核膜的外膜与内质网膜直接相连，C正确；
D、核仁的数量和大小因细胞种类和功能而异，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题，难度不大。
二．非选择题（共3小题，满分35分）
41.（11分）动植物细胞在结构上有一定的差异，下图1、图2分别是高等动植物细胞的亚显微结构示意图，请回答下列问题．（[]内填序号，横线填文字）
（1）细胞壁的区别：动物细胞没有细胞壁，故其不能在图 （填数字）中找到；图 （填数字）中的 （填序号）代表植物的细胞壁，其对植物细胞起 作用。
（2）细胞膜的区别：动植物细胞的细胞膜上物质的 或含量有差异，如图1中细胞膜的胆固醇含量 （填“大于”、“小于”或“等于”）图2中细胞膜的胆固醇含量。
（3）细胞质的区别；高等动植物细胞除了储能物质有差异外，在细胞器种类上也有差别，如图1中含有而图2中没有的[ ] ，图2中含有而图1中没有的[ ] 。
（4）细胞核的区别：动植物细胞都有成形的细胞核，但两者遗传物质中的 不同。
【分析】分析题图：图1表示的是动物细胞，其中①是细胞膜、②是核糖体、③是内质网、④是细胞核、⑤是线粒体、⑥是中心体、⑦是高尔基体。
图2表示的是植物细胞，其中①是细胞壁、②是液泡、③是线粒体、④是高尔基体、⑤是细胞核、⑥是内质网、⑦是核糖体、⑧是叶绿体。
【解答】解：（1）动物细胞没有细胞壁，故其不能在图1中找到；图2中的①代表植物的细胞壁，其对植物细胞起支持和保护作用。
（2）动植物细胞的细胞膜上物质的种类和含量不同。如图1中细胞膜的胆固醇含量大于图2中细胞膜的胆固醇含量。
（3）高等动植物细胞在细胞器种类上也有差别，如图1中含有而图2中没有⑥中心体；②液泡和⑦叶绿体。
（4）动植物细胞都有成形的细胞核，都是真核细胞，但两者遗传物质中的DNA不同。
故答案为：
（1）1 2 ①支持和保护
（2）种类 大于
（3）⑥中心体 ②、⑦液泡、叶绿体
（4）DNA
【点评】本题主要考查细胞的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
42.（12分）如图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请回答下列问题：（[]中填序号，横线上填写名称）
（1）能显著增大细胞内膜面积的是[ ] （填细胞器名称）。
（2）为了研究某种分泌蛋白的合成，向细胞中注射3H 标记的亮氨酸，放射性依次出现在 （用图中数字和箭头表示）→⑤细胞膜及分泌物中。
（3）从图中可以看出，[⑧]溶酶体起源于[ ] ，细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合，其中的水解酶将颗粒物降解后排出。这种融合的过程依赖于膜的 （特性）。
（4）慕尼黑工业大学的教授，构建了一个能自己移动和改变形态的“类细胞”模型，由膜外壳和填入物构成。科学家利用改造后的该结构定向运输抗癌药物，仅与癌细胞密切接触并释放药物而不伤害正常细胞，这利用了细胞膜的 功能。
【分析】分泌蛋白合成及分泌的过程依次经过的细胞结构有：核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜；细胞膜的功能有：1.控制物质进出细胞，2.将细胞与外界环境分隔开，3.进行细胞间信息交流。
【解答】解：（1）细胞内③内质网的膜面积较大，它大大增加了细胞内的膜面积。
（2）分泌蛋白合成及分泌的过程依次经过的细胞结构有：核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜，向细胞中注射H标记的亮氨酸，放射性依次出现在②→③→⑥→⑦→⑥→⑤细胞膜及分泌物中。
（3）从图中可以看出，[⑧]溶酶体起源于⑦高尔基体。细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合，其中的水解酶将颗粒物降解后排出。这种融合的过程依赖于膜的流动性。
（4）改造后的该结构定向运输抗癌药物，仅与癌细胞密切接触并释放药物而不伤害正常细胞，这利用了细胞膜的信息交流。
故答案为：
（1）③内质网
（2）②→③→⑥→⑦→⑥
（3）⑦高尔基体 流动性
（4）信息交流
【点评】本题考查高等动物细胞结构和功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
43.（12分）科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制。图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图，①～⑥表示细胞的结构，a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式。回答下列问题：
（1）动物细胞中一般能产生囊泡的结构有 （写出三种细胞结构序号），囊泡的形成，充分体现了生物膜具有 的结构特点。
（2）囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是 。
（3）囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有 性，该过程 （填“需要”或“不需要”）消耗能量。
（4）为了确定参与囊泡运输的某些蛋白质的功能。科学家筛选了两种酵母突变体，观察缺少蛋白A突变体细胞与野生型酵母细胞电镜照片，发现突变体细胞内内质网特别大，据此推测，蛋白A的功能可能是 ；缺少蛋白B突变体细胞内，内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡，据此推测蛋白B的功能是 。
【分析】1、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）。
2、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）。
3、由图分析可知，①是细胞膜，②是溶酶体，③是核糖体，④是线粒体，⑤是高尔基体，⑥是内质网，a是胞吐，b是胞吞。
【解答】解：（1）由图观察可知，动物细胞中一般能产生囊泡的结构有内质网、高尔基体和细胞膜，即图中的①、⑤、⑥，囊泡的形成，充分体现了生物膜具有一定流动性的结构特点。
（2）囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是糖蛋白。
（3）囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有特异性，该过程需要消耗能量。
（4）由题干信息可知，缺少蛋白A突变体的细胞内内质网特别大，这说明内质网不能形成囊泡，由此推测该基因编码的蛋白质可能参与内质网小泡的形成；缺少蛋白B突变体细胞内，内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡，这说明内质网形成的囊泡没有与高尔基体融合，由此推测，该基因编码的蛋白质可能参与膜泡（或“小泡”）与高尔基体的融合。
故答案为：
（1）①、⑤、⑥一定流动性
（2）糖蛋白
（3）特异 需要
（4）参与内质网小泡的形成 参与膜泡（或“小泡”）与高尔基体的融合
【点评】本题考查细胞器、细胞膜和蛋白质的相关知识，要求考生识记分泌蛋白的合成和分别过程，囊泡运输的作用，生物膜系统在组成和结构、功能上的联系，对于相关知识点的理解是解题的关键。
1
