第15课 两汉的科技和文化 课件（21张PPT 内嵌视频）

(共21张PPT)
第15课 两汉的科技和文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
课程标准：
知道司马迁和《史记》；
知道造纸术的发明对传播文化的作用；
讲述张仲景和华佗的故事。
学 习 目 标
能说出造纸术发明的时间、人物、意义。
能列举出张仲景和华佗的医学成就。
能记住《史记》的体例、内容、地位。
能知道佛教和道教的产生、教义及影响。
本课重点：两汉时期科技文化的突出成就及作用
本课难点: 两汉时期科技文化的突出成就及作用
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
自 学 任 务
阅读课本P72-P73,圈出造纸术发明的时间、人物、意义。
阅读课本P74-P75，在张仲景和华佗的朝代、医学成就下画横线。
阅读课本P75-P76,找出《史记》的作者、地位、内容及其影响。
阅读课本P76-P77，勾画出教别、创始人、发源地、时间、传播方式、影响。
历史小故事
西汉时有一个叫东方朔的大文学家，此人真是学富五车、才高八斗。据说有一次，他向汉武帝上一奏本，说起来还真是吓人一跳，这个奏本足足用了三千片竹简，需要两个人才能抬动，汉武帝足足看了一个月，那个累啊，真是难以形容啊！
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
探究主题一：造纸术的发明
思考1：下面图片是纸发明前中国人的书写材料。请从中选出一种材料说明它的不足之处。
龟甲、兽骨和青铜器：书写不方便；
竹木简：较笨重；
丝绸：价格昂贵。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
思考2：认真研究一下《汉代造纸工艺流程图》，然后联系所学知识，说说蔡伦用哪些原料改进了造纸术？这种纸与以前的书写材料相比有什么优点？
原料：树皮、破布、麻头和旧鱼网等。
优点：这种纸原料容易找到，价格便宜，不仅质量大大提高，而且易于推广。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
思考3：从上图中你能得到什么信息？请你谈谈造纸术传播的意义。
信息：世界各地的造纸术都是从我国直接或间接传过去的。
意义：造纸术的发明促进了世界文化的传播和发展，推动了世界文明的进步，是中华民族对世界文明作出的伟大贡献。
知识链接
华佗提倡养生之道。他说：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则俗气得消，血脉流通，病不得生，户枢不朽也”。华佗继承和发展了前人“圣人不治己病，治未病”的预防理论，为年老体弱者编排了一套模仿猿、鹿、熊、虎、鸟等五种禽兽姿态的健身操——“五禽戏”。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
导学内容一：张仲景和华佗
名人信息卡
姓名：张仲景
民族：汉族
生活时代：
职业：
成就：
东汉末年（今河南人）
医学家
著《伤寒杂病论》，被称为“医圣”。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
名人信息卡
姓名：华佗
民族：汉族
生活时代：
职业：
成就：
东汉末年
医学家
擅长针灸和外科手术。他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。他还创制一套医疗体操“五禽戏”，以强健身体。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
导学内容二：司马迁与《史记》
司马迁：字子长，陕西人，是我国古代伟大的史学家，生活在汉武帝时代。
视频：司马迁与《史记》
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
思考1：司马迁被后人誉为“文史祖宗”。你认为他获得这一美誉的理由是什么？为了编写史书，司马迁四处收集写史的资料。说说司马迁收集资料的途径有哪些？
理由：司马迁所著《史记》体例完备，史料详实，叙事简洁，文笔生动，是后世纪传体史书的典范。
途径：考察风俗、访问古迹、收集传说等。
探究主题二：历史巨著《史记》
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
思考2：你认为作为一名合格的史学家应该需要具备哪些素养，结合史实谈谈《史记》的作者司马迁是否是合格的历史学家呢？
素养：应具备治史的正确态度和精神，还应具备道德责任与使命；拥有正确的价值定位，明辨是非，尊重客观史实；秉笔直书，书法不隐，反映历史真实；掌握丰富的史料，具有渊博的历史知识。
司马迁是合格的历史学家，他博学多闻，并且有着严谨的修史态度，注重史料的真实性。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
导学内容三：道教和佛教
老子
太上老君
神化
道教教主——太上老君
东汉末年
张角创立太平道，张陵创立五斗米道。
1.道教
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
2.佛教
古印度
西汉末年
释迦牟尼
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
1.战国时期诸子各派外出游说、讲学，随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运，很不方便。促使这一现象发生变化的发明是 ( )
A．造纸术
B．火药
C．印刷术
D．指南针
【答案】A
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
【答案】D
2. 《史记》是后世纪传体史书的典范。下列人物在《史记》中有记载的是 ( )
A．蔡伦
B．华佗
C．张仲景
D．汉武帝
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
3.下列我国古代科技成就中，不属于东汉时期取得的是 ( )
A．张衡制成世界公认的最早的地震仪器——地动仪
B．祖冲之把圆周率数值计算到小数点以后的第7位数字
C．数学名著《九章算术》的出现
D．蔡伦改进造纸术
【答案】B
下节课再见