(共25张PPT)
《老猿百态——刀大杀人多》
《刀大杀人多》反映了袁世凯篡夺辛亥革命果实后,实行专制独裁统治,经常用暗杀的方式来排除异己。这幅漫画,反映了辛亥革命后民主共和制度遭到了严重破坏。那么,面对这种情况,以孙中山为首的革命党人进行了哪些斗争呢?
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第11课 北洋政府的统治与军阀割据
课程标准:
知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实;
了解北洋军阀混战的黑暗局面。
学 习 目 标
能说出反对袁世凯独裁的二次革命概况。
能复述袁世凯为复辟帝制进行的活动,并说出维护共和的护国战争概况。
能分析军阀割据给中国带来的影响。
本课重点:知道二次革命和护国战争的概况;分析军阀割据给中国带来的影响
本课难点: 阐明袁世凯复辟帝制最终失败的原因
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
自 学 任 务
阅读课本P50-P51,圈出二次革命的背景、领导者、结果。
阅读课本P51-P52,勾画出袁世凯为复辟帝制进行的活动。
阅读课本P52-P53,找出护国战争的原因、爆发过程、结果。
阅读课本P53,在军阀派系和军阀割据危害下划横线。
历史人物
宋教仁
宋教仁,1903年加入华兴会,次年在华兴会的正式成立会上被举为副会长。1905年在日本学习,并与孙中山有了初次接触。1907年,因黄兴前往安南(今越南),宋教仁代理同盟会庶务,主持日常工作。参与发动黄花岗起义,任编制课长。起义失败后回沪。辛亥革命后,以湖南都督府代表名义在上海参加各省都督府代表联合会。1912年初,南京临时政府成立,任总统府法制院总裁,后又与蔡元培等人一起赴北京迎请袁世凯南下就职。3月,被任命为农林总长。7月,开始准备改组同盟会。8月,在北京将中国同盟会、统一共和党、国民公党、国民共进会、共和实进会等团体组成国民党,被选为理事。9月,被孙中山委任为代理理事长。此后多次发表演说,阐述自己的政治思想。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
1913年3月20日晚,国会召开之前,从上海乘车北上,在沪宁铁路上海站被武士英刺杀,22日在上海铁路医院伤重而逝。
思 考:以“宋教仁遇刺”为主题撰写新闻稿,包含凶手、动机、对事件的简要评论等内容。
探究主题一:宋教仁遇刺案
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
思 考:以“宋教仁遇刺”为主题撰写新闻稿,包含凶手、动机、对事件的简要评论等内容。
1912年3月20日晚,宋教仁于上海火车站遭暴徒枪击,之后不治身亡,享年31岁。现此案已经侦破,罪魁有流氓兵痞武士英,牵涉国务总理赵秉钧和大总统袁世凯。人证、物证俱全。宋教仁是一位有才干的资产阶级政治活动家。遇刺前他在各地演讲,希望通过国民党组织责任内阁,限制总统个人的权力。他的遇刺,说明我中华民族封建与专制的土壤仍存,革命还远未完成。国民们,从袁世凯的谎言中,从合法建立民主国家的梦想中醒来吧,重举民主革命旗帜!不除袁世凯,民主共和无以实现!
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
导学内容一:二次革命
A
时间:1913年
B
经过:孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“二次革命”
C
结果:革命被镇压,孙中山、黄兴被迫流亡日本。
宋教仁之死,让孙中山等人猛醒。孙中山和黄兴等人发起二次革命
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
导学内容二:袁世凯复辟帝制
袁世凯复辟帝制准备
对内(洪宪帝制三部曲)
谋正式总统
谋终身总统
谋帝制
对外(出卖国家,签订“二十一条”)
签订“二十一条”
1915年12月12日,袁世凯建立了中华帝国,袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备1916年1月1日,举行登基大典。
知识链接
第一次世界大战爆发后,日本认为到了推行其“大陆政策”的时机。1915年1月,日本驻华公使馆日置益向袁世凯提出二十一条要求。为换取日本的支持,袁世凯甚至不惜牺牲国家主权和民族利益,接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。
①承认日本继承德国在山东的一切特权
②进一步扩大日本在南满和蒙古的权益
③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国
④聘用日本人为顾问等。
“二十一条”
知识链接
护国(中华民国)战争
护国战争,又称护国战役、护国运动、反帝制战争。是发生在中国1915年—1916年的内战,起因是袁世凯在1915年12月于北京宣布接受帝制,南方将领唐继尧、蔡锷、李烈钧等在云南宣布独立,并且出兵讨袁。袁世凯的军队受挫,南方其他各省之后亦纷纷宣布独立。袁世凯在内外压迫后宣布取消帝制,并于数月后病逝。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
导学内容三:护国战争
时 间:
主要人物:
地 点:
经 过:
结 果:
意 义:
1915年底
蔡锷、李烈钧、唐继尧
云南
宣告独立,组织护国军北上讨袁;不少省份积极响应,宣布独立,脱离袁世凯政府。
1916年袁世凯被迫取消帝制,6月在绝望中死去。
它挫败了袁世凯的复辟阴谋,使民主共和观念深入人心,推动了民主革命的发展。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
探究主题二:袁世凯复辟帝制
孙中山坚决反对袁世凯称帝,号召民众进行讨袁斗争,维护民主共和制度。
北洋军阀嫡系部属阳奉阴违,反对袁称帝。
思考1:“一人冠冕”指的是什么事件,孙中山对这“一人冠冕”持什么态度?
万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
知识链接
蔡锷,湖南人,是中华民国初年的杰出军事领袖。蔡锷一生中,做了两件大事:一件是辛亥革命时期在云南领导了推翻清朝统治的新军起义;另一件是四年后积极参加了反对袁世凯称帝、维护民主共和国政体的护国军起义。在护国战争中,他抱病参战,指挥劣势军队顶住了优势敌人的进攻,逼迫敌军停战议和,表现了他坚定不移、临危不惧的精神和为国为民战斗到底的英雄气概。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
袁世凯借机要挟民主革命派和清廷,大耍手腕,窃取了大总统的职位,不久又搞复辟,由于他倒行逆施,出卖国家和民族利益,引起全国人民的反对,只当了83天皇帝就见上帝去了。可见逆历史潮流而动,肯定是短命的。
——毛泽东
思考2:袁世凯的复辟帝制为什么那么快失败了?
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
(1)复辟帝制违背历史发展潮流。
(2) 辛亥革命后,民主共和观念深入人心。
(3)护国战争得到全国人民的支持,护国军的节节胜利。(4)“二十一条”出卖了国家民族利益,引起众怒。
思考2:袁世凯的复辟帝制为什么那么快失败了?
知识链接
概念捋一捋
“军阀”是指拥有军队、武装、地盘、政权的军人或军人集团。
“北洋”是指清朝以上海吴淞口为界,长江以北的均为北洋,是包括江苏、山东、直隶等各口岸的地域概念。
“北洋军阀”是指清朝末年由袁世凯建立起来的军事政治集团。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
导学内容四:军阀割据
三大派系
派 系 代表人物 控制区域 依附国家
滇 系 唐继尧 云南、贵州 英、美
桂 系 陆荣廷 广东、广西 英、美
江苏、江西、湖北
冯国璋、曹锟
直 系
英、美
皖 系
段祺瑞
皖、浙、鲁、闽
日
军阀割据混战 国家四分五裂
奉 系
张作霖
东北三省
日
知识链接
冯国璋(1859年1月7日-1919年12月28日), 直系军阀的首领,与王士珍、段祺瑞并称为"北洋三杰"。
段祺瑞(1865年3月6日-1936年11月2日), 中华民国时期著名政治家,号称"北洋之虎",皖系军阀首领,孙中山"护法运动"的主要讨伐对象。
张作霖(1875年3月19日-1928年6月4日), 著名爱国将领张学良的父亲。张作霖乳名老疙瘩,他喜欢别人叫他"张大帅"。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
探究主题三:北洋军阀割据的影响
思 考:提取上图信息,谈谈北洋军阀割据局面对中国社会造成了哪些不利影响?
材 料:
经济遭到严重破坏;战事不断,严重影响了正常的生产生活,给人民带来严重灾难;也给日本侵略者带来可乘之机。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
1.孙中山所写的挽联:“作民权保障,谁非后死者!为宪法流血,公真第一人!”哀悼的是( )
A.黄兴
B.蔡锷
C.李烈钧
D.宋教仁
【答案】D
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
2.袁世凯一再践踏民主,使中华民国名存实亡。他在公开宣布恢复帝制前的独裁活动不包括( )
A.强迫国会选举他为正式大总统
B.解散国会
C.废除《中华民国临时约法》
D.废除民国纪年法
【答案】D
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
3.下面是北洋军阀主要派系简表。由表中信息可知 ( )
A.军阀的靠山都是日本
B.列强采取了“以华制华”策略
C.军阀力量超过革命的力量
D.列强之间在中国的利益互补
【答案】B
下节课再见