第四章 数据分析 姓名:
1.某校为了给八年级学生定制一套校服,从500名八年级学生中,随机抽取100名学生,测得他们的身髙数据,得到一个样本,则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中,服装厂最感兴趣的是( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
2.下表是甲、乙、丙、丁四名射击运动员在一次预选赛中的射击成绩
则成绩较好且状态稳定的运动员是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
3.数据10,10,x,8的众数与平均数相同,那么这组数的中位数是( )
A.10 B.8 C.12 D.4
4.某次校运会共有13名同学报名参加百米赛跑,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前6名参加决赛,小勇同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的( )
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差
5.一组数据1,﹣1,0,﹣1,1的方差是( )
A.0 B.0.64 C.1 D.0.8
6.某市规定学生的学期体育成绩满分为,其中课堂表现占,期中成绩占,期末成绩占小彤的三项成绩依次为,,,小彤这学期的体育成绩为( )
A. B. C. D.
7.为庆祝中国共产党建党100周年,某校开展了主题为“我身边的共产党员”的演讲比赛.比赛从演讲内容、演讲技巧、演讲效果三个方面打分,最终得分按4∶3∶3的比例计算.若选手甲在演讲内容、演讲技巧、演讲效果三个方面的得分分别为95分、80分、90分,则选手甲的最终得分为( )分.
A.89 B.90 C.87.5 D.88.5
8.某班数学兴趣小组10名同学的年龄情况如表:则这10名同学年龄的平均数和中位数分别是( )
年龄(岁) 12 13 14 15
人数 1 4 4 1
A.13.5,13.5 B.13.5,13 C.13,13.5 D.13,14
9.小明得到育才学校数学课外兴趣小组成员的年龄情况统计如下表:
年龄(岁) 13 14 15 16
人数(人) 5 15 x 10-x
那么对于不同x的值,则下列关于年龄的统计量不会发生变化的是( )
众数,中位数 B.中位数,方差 C.平均数,中位数 D.平均数,方差
一次数学测验后,随机抽取八年级一班6名学生的成绩如下:80,85,86,87,89,95,则这组数据中离差为2的数据是 ,极差是 。
11.已知一组从小到大排列的整数:x,3,y,2x,4,有唯一的众数4,则这组数据的中位数是______.
12. 已知,,三个数的平均数是,且,,,四个数的平均数是,则的值为 .
13.在方差计算公式 ,若m,n分别表示这组数据的个数和平均数,则m-n的值为________.
14.某中学规定:学生的学期体育综合成绩满分为100分,其中,期2016届中考试成绩占40%,期末考试成绩占60%,小海这个学期的期中、期末成绩(百分制)分别是80分、90分,则小海这个学期的体育综合成绩是 分.
15.若已知一组数据x1、x2、…xn的平均数为2,方差为3,那么另一组数据2x1+5,2x2+5,…,2xn+5的平均数为 ,方差为 .
16. 一组数据的平均数是2,方差是5,则3x1+4,3x2+4,3x3+4,3x4+4,3x5+4,3x6+4,的平均数和方差分别是_____、_____.
17. 某中学八年级四个班组织征文比赛,共收到参赛学生的文章100篇(参赛学生每人只交一篇),下面扇形统计图描述了各班参赛学生占总人数的百分比情况(尚不完整).比赛设一、二等奖若干,结果共有25人获奖,其中三班参赛学生的获奖率为,一、二、三、四班获奖人数的比为.
(1)填空:①四班有_______人参赛,______.②______,各班获奖学生数的众数是______.
(2)获一等奖、二等奖的学生每人分别得到价值100元、60元的学习用品,购买这批奖品共用去1900元,问一等奖、二等奖的学生人数分别是多少?
18.四川雅安发生地震后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列是问题:
(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中m的值是 ;
(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(Ⅲ)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.
19.某生产医用防护服企业的一条生产线有10名工人,疫情期间,他们争分夺秒生产,某天该生产线的10名工人生产的医用防护服件数统计如表:
生产防护服件数(件) 160 180 200 210 220
工人人数(人) 1 1 3 4 1
(1)求这一天10名工人生产防护服的平均件数;
(2)为了奖励疫情期间大多数工人的辛苦付出,管理者准备实行“每天定额生产,超产双倍工资奖励”的措施,如果你是管理者,从平均数、中位数、众数的角度进行分析,你将如何确定这个“定额”?
20.某社区准备在甲、乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩(单位:环)相同,小宇根据他们的成绩绘制了如下尚不完整的统计图表,并计算了甲成绩的平均数和方差(见小宇的作业).
(1)a=________,=__________;
(2)①观察下表,可看出______的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).
参照小宇的计算方法,计算乙成绩的方差,并验证你的判断.
②请你从平均数和方差的角度分析,谁将被选中.