北教传螺
27世纪戴言
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参考答案
附：本书参考答案
第一单元
除法
答：每个小朋友分到3块，还剩1块。
第1节分苹果
227÷4=6(组)…3（个）
举一反三
答：第27个图形是△。
‘极速特训营
(竖式略)2854
1(1)4113÷3=4(个)…1（根）》
“极速特训营
(2)4222÷5=4(个)…2（个）
1
6…(乘数)
×9…(乘数)
54…(积)
211÷5=2(串)…1（个）
11÷2=5(个)…1（个）
6…(商)
(除数)…954…（被除数）
54
3余数是1：49÷8
36÷7
13÷2
41÷5
0
2(1)
(2)
余数是2：26÷3
20÷6
742
945
42
45
0
0
432÷5=6(把)…2（把）
3(竖式略)795
答：平均每名同学修6把，还剩2把。
4839445
55×6+2=32(人)
540÷8=5(组)
答：二(1)班有32人做体操。
答：可以分成5组。
第3节搭一搭（二）
第2节搭一搭（一）
“举一反三
“举一反三
1(1)6113261
116÷5=3(块)…1（块）
(2)43131
304配北师大版数学二年级下)
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6
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27世纪戴言
AEHING ECUERTN EDLA
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2(竖式略)4…1
2…1
3…6
3(1)69(2)64
鬃
‘极速特训营
1(1)除数
(2)4
539÷6=6(段)…3（米）
27858
答：这根绳子能剪成6段，还剩3米。
参考答案
353÷7=7…4
39÷6=6……3
第5节租船
7
6
753
63
49
3
”举一反三
4
3
50÷6=8(个)…2（张）
49×5十4=49()
答：50张纸最多能做8个灯笼。
答：体育组共买来49根跳绳。
528÷8=3(把)…4（把）
极速特训营
答：至少拿出4把后，可以正好分完。
14465
第4节分草莓
2(竖式略)5…5
744…4
举一反三
354÷7=7(只)…5（根）
答：最多能分给7只小猴。
38÷5=7(根)…3（根）
434÷4=8(张)…2（人）
答：每只小兔分7根，还剩3根。
8+1=9(张)
‘极速特训营
答：至少需要9张桌子。
16878
第二单元
方向与位置
232÷5=6…2
48÷5=9*+3
第1节
东南西北
9
532
548
30
45
举一反三
2
3
62÷9=6…8
(1)北
南
西
东(2)南
6
极速特训营
962
54
8
1(1)北
南
西
(2)北
配北师大版数学二年级下1305
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回收爱电池
逼
课前早知道
1.探索并掌握三位数加法的计算方法，理解多位数加法
的算理。
标导航
2.结合解决问题的过程，体会估算的作用。
3.结合具体情境，能提出有关三位数加法的问题，发展
提出问题和解决问题的意识和能力，进一步体会加法
计算与实际生活的联系。
1.计算整百数加减整百数时，先把百位上的数相加减，
知
再在得数的末尾添上2个0。
识回顾
2.计算整百整十数加减整百数时，先把整百整十数分成
整百数和整十数的和，再相加减。
课堂直摇间
今天余远是起跑线
1三位数加法（不进位）的笔算方法
问题导入
(1)说一说图中的数学信息，并尝试提出一个数
学问题。
配北师大版数学二年级下1143
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(2)估一估，哪两个班回收的废电池数加在一起
可以获奖？
(3)(1)班和(2)班一共回收多少节废电池？
回收奖
二年级回收废电池清冯
班级
毅堂芍
200节废电池奖动10把手电简
(1)班
122
240节废电池奖励1个足球
(2)班
77
(3)班
149
探究新知
1.解决问题(1)
(1)观察图，提取数学信息。
①(1)班回收122节废电池；②(2)班回收77节废电
池；③(3)班回收149节废电池；④200节废电池奖励
10把手电筒；⑤240节废电池奖励1个足球。
(2)提出数学问题。
①(1)班和(2)班一共回收多少节废电池？
5
②(2)班和(3)班一共回收多少节废电池？
元
③(1)班和(3)班一共回收多少节废电池？
④(1)班比(2)班多回收多少节废电池？
⑤(3)班比(1)班多回收多少节废电池？
144配北师大版数学二年级下
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2.解决问题(2)
(1)理解题意。
要估算哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖，
就是估算哪两个班回收的废电池的数量和大于或等于
200节或240节，用加法估算。估算时各加数要估小，
不能估大。
(2)算法探究。
①把122看作120,77看作70,120+70=190，估算
122+77≈190。②把122看作120,149看作140,120
+140=260,估算122十149≈260。③把77看作70，
149看作140,70十140=210，估算77+149≈210.
(3)解答。
122+77≈190（节），190<200，不可以获奖。
122+149≈260（节），260>240，可以获得1个足球。
5
77+149≈210（节），210>200，可以获得10把手电筒。
元
图(1)班和(2)班回收的废电池数加在一起不可以获
奖，(1)班和(3)班回收的废电池数加在一起可以获得
1个足球，(2)班和(3)班回收的废电池数加在一起可
以获得10把手电筒。
《配北师大版数学二年级下1145
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