北教传螺
27世纪戴言
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参考答案
附：本书参考答案
第一单元
除法
答：每个小朋友分到3块，还剩1块。
第1节分苹果
227÷4=6(组)…3（个）
举一反三
答：第27个图形是△。
‘极速特训营
(竖式略)2854
1(1)4113÷3=4(个)…1（根）》
“极速特训营
(2)4222÷5=4(个)…2（个）
1
6…(乘数)
×9…(乘数)
54…(积)
211÷5=2(串)…1（个）
11÷2=5(个)…1（个）
6…(商)
(除数)…954…（被除数）
54
3余数是1：49÷8
36÷7
13÷2
41÷5
0
2(1)
(2)
余数是2：26÷3
20÷6
742
945
42
45
0
0
432÷5=6(把)…2（把）
3(竖式略)795
答：平均每名同学修6把，还剩2把。
4839445
55×6+2=32(人)
540÷8=5(组)
答：二(1)班有32人做体操。
答：可以分成5组。
第3节搭一搭（二）
第2节搭一搭（一）
“举一反三
“举一反三
1(1)6113261
116÷5=3(块)…1（块）
(2)43131
304配北师大版数学二年级下)
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6
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AEHING ECUERTN EDLA
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2(竖式略)4…1
2…1
3…6
3(1)69(2)64
鬃
‘极速特训营
1(1)除数
(2)4
539÷6=6(段)…3（米）
27858
答：这根绳子能剪成6段，还剩3米。
参考答案
353÷7=7…4
39÷6=6……3
第5节租船
7
6
753
63
49
3
”举一反三
4
3
50÷6=8(个)…2（张）
49×5十4=49()
答：50张纸最多能做8个灯笼。
答：体育组共买来49根跳绳。
528÷8=3(把)…4（把）
极速特训营
答：至少拿出4把后，可以正好分完。
14465
第4节分草莓
2(竖式略)5…5
744…4
举一反三
354÷7=7(只)…5（根）
答：最多能分给7只小猴。
38÷5=7(根)…3（根）
434÷4=8(张)…2（人）
答：每只小兔分7根，还剩3根。
8+1=9(张)
‘极速特训营
答：至少需要9张桌子。
16878
第二单元
方向与位置
232÷5=6…2
48÷5=9*+3
第1节
东南西北
9
532
548
30
45
举一反三
2
3
62÷9=6…8
(1)北
南
西
东(2)南
6
极速特训营
962
54
8
1(1)北
南
西
(2)北
配北师大版数学二年级下1305
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要点知识屋
充实衔的小脑袋一
知识模块
具体内容
要点提示
1.角的定义：由一个顶点和从这个顶点引出的两
条直直的线所组成的图形叫角。
2.角的各部分名称。
角的大小与两条边
边
记作：∠1。
认识角
张开的程度有关，与
顶点1
边
读作：角1。
两条边的长短无关。
3.角的分类。
锐角：
直角：
钝角：
1.长方形的特点：对边相等，四个角都是直角。
2.正方形的特点：四条边都相等，四个角都是
1.正方形是特殊的
直角。
长方形。
四边形
3.平行四边形的特点：对边相等，容易变形。
2.长方形和正方形
4.长方形、正方形和平行四边形之间的关系：
是特殊的平行四
平行四边形
边形。
正方形长方形
设计图案时可以只
欣赏与
用长方形、正方形、三角形、平行四边形和其他图
用一种图形，也可以
设计
形有规律地排列，可以设计出美丽的图案。
用多种图形。
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EDUCATION山
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单元自习室
小碎也可以光芒万这
热点)运用演示法解决问题
例①把一张正方形纸剪去一个角，剩下的部分有几个
角？分别是什么角？
分析一张正方形纸有4个角，剪的位置不同，剩下的角的
个数也就不同。剪的位置没有明确要求，因此有三种情
况，可以实际操作一下。如下图：
解令
剩下的部分有
剩下的部分有剩下的部分有
3个角，∠1、
4个角，∠1、
5个角，∠1、
∠2是锐角，
∠2是直角，
∠2、∠3是直
∠3是直角。
∠3是锐角，
角，∠4、∠5
∠4是钝角。
是钝角。
小贴士
把一张正方形纸剪去一部分再数角时，剪的位置不同，得到
的结果也不同。
《配北师大版数学二年级下1229
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热点2运用画图法解决图形分割问题
例②将一个长5厘米、宽4厘米的长方形分割成若干个
小正方形，怎样分割才能使分割出的小正方形的数量最
少？分一分。（不能有剩余)
分析要想使分割出的小正方形的数量最少，就要使每个
小正方形尽可能大。按照这个思路，每次都从长方形上
分割出一个最大的正方形，直到不能再分割为止。如下
图所示：
4厘米1厘米
4厘米1厘米
1
厘
厘米
4厘米→
4厘米→
41
厘米
1
厘
5厘米
解曰分割方式如图所示。
②345
小贴士
以长方形的宽为边的正方形就是从长方形中分割出的最大
的正方形。
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