【1+1轻巧夺冠】第3单元 第2节 小数点搬家同步学案--北师大版数学四年级下册(pdf版,含答案)

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名称 【1+1轻巧夺冠】第3单元 第2节 小数点搬家同步学案--北师大版数学四年级下册(pdf版,含答案)
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文件大小 6.7MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-02-23 14:23:17

文档简介

北教传螺
式21世纪敦言
WUu2GnW.G n
第二单元
认识三角形和四边形
答:它的腰长是9米

第1节图形分类
极速特训营
1(1)锐直钝
举一反三
(2)等腰三角形
等边三角形
1(1)×
(2)√/
参考答
2(1)/
(2)/
(3)×
(4)×
(5)×
2答案不唯一。
3(1)A(2)A
4按角分:钝角三角形
按边分:等腰三角形
3图(2)中的篱笆更牢固。
理由:三角
58个
形具有稳定性。
极速特训营
第3节
探索与发现:三角形内角和
1第一个图形由三角形、圆组成:第二个
“举一反三
图形由平行四边形、三角形、长方形组
1(1)×(2)×
(3)/
成:第三个图形由三角形、四边形组成。
2不可以。因为30°+90°+80°=200°,
2略
200>180°,所以此直角三角形不满足
内角和等于180°,所以另一个锐角不可
以是80°。
第2节
三角形分类
3(1)45°(2)30°60
4(1)∠1=180°-30°-75°=759
举一反三
(2)∠1=180°-35°-25°=120°
1(1)×
5设三角形的三个内角分别为∠1,∠2,
(2)×
解析三个角都是锐角的三角形
∠3,且∠1<∠2<∠3
才是锐角三角形。
①当∠2=2∠1,∠3=3∠1时,因为∠1
(3)/
+∠2+∠3=180°,所以∠1+2∠1+
2直角三角形锐角三角形
钝角三角形
3∠1=180°,所以∠1=30°,∠2=60°,
3(1)×(2)/
∠3=90°;
425-7=18(米)18÷2=9(米)
②当∠2=2∠1,∠3=3∠2时,因为∠1
《配北师大版数学四年级下299
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北教传螺
21世纪
wUu21GnWG n

+∠2+∠3=180°,所以∠1+2∠1+
不符合三角形三边关系,所以腰长为0.

6∠1=180°,所以∠1=20°,∠2=40°,
6米,周长为0.3+0.6×2=1.5(米)
∠3=120°。
答:这面彩旗的周长是1.5米。

答:这个三角形三个内角的度数分别是
3最长是13厘米,最短是3厘米。
30°,60°,90或20°,40°,120°
提示因为6+8=14(厘米),8一6=

”极速特训营
2(厘米),所以2厘米<第三条边的长度
1(1)/
(2)×
(3)×
(4)/
(5)×
<14厘米。由于第三边的长度取整厘
(6)/
米数,所以第三边最长是13厘米,最短
2(1)B
(2)C(3)B
是3厘米。
3略
‘极速特训营
4∠B=60°-30°=30
1(1)小于
(2)8(3)17
∠C=180°-60°-30°=909
2(1)×
(2)/
(3)/
答:∠C为90°,这是一个直角三角形。
3(1)A
(2)C(3)C
5如图所示,我们可以把这个八边形分成
4(1)3条。张阿姨家>实验小学>工作
6个三角形,根据三角形的内角和为
单位,这条路线最长。张阿姨家·工作
180°,我们可以知道6个三角形所有内
单位,这条路线最短。
角的和为6×180°=1080°,也就是说这
(2)(3.7+2.52)×2=12.44(千米)
个八边形的内角和为1080°。
答:张阿姨每天上、下班至少要走12.44
千米。
513-6=7(厘米)13+6=19(厘米)
7厘米<第三边的长度<19厘米
第4节探索与发现:三角形边的关系
答:第三条边的长度应大于7厘米且小
于19厘米。
举一反三
第5节四边形分类
1(1)×
(2)X(3)/(4)/
260厘米=0.6米
举一反三
若腰长为0.3米,0.3十0.3=0.6(米),1(1)平行四边形
(2)梯形
(3)梯形
300配北师大版数学四年级下
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27世纪戴言
小数点搬家
97

课前早知道
1.结合实际情境探索小数点位置移动引起小数大
小变化的规律。
目标导航
回0.9和0.09
2.能运用小数点位置移动引起小数大小变化的规
有什么区别呢?
律计算相关的小数乘除法。
小数点有什么变
3.积极参与数学活动,培养观察能力和概括能力。
化?小数点的变
化与小数的大小
1.小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。
变化之间有什么
2.正确地计算简单的小数与整数的乘法。
知识回顾
规律呢?
课堂直播向
Action
今天示远是起跑线
小数点位置移动引起小
小数点向右
数大小变化的规律
移动,小数的大小

问题导入1
发生了什么变化?
视频讲解
太览了!
想一想,说一说。
探究新知
10.10
1.理解题意
小教点在
向右家
由情境图可知蚂蚁快餐厅标
价为0.01元时,顾客爆满。
《配北师大版数学四年级下107
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公27世纪教宣
后来涨价了,把0.01的小数
的数就扩大到原数的
点向右移动一位变成0.10,
100倍。
顾客明显减少。后来又把
问题导入2
0.10的小数点向右移动一位
小数点向左移动,小数
变成1.00,结果门庭冷清。
的大小发生了什么变化?
2.探究小数点向右移动引起小
说一说,填一填。
数大小变化的规律
(1)0.01元→0.10元,小数
0.1
0.0
点向右移动一位,1分变成了
0.1是
0.01是
1角,而1角是1分的10倍,
的(
1的
以小数点向右移动一位,

个数的小数点向左
得到的数就扩大到原数的
移动一位,得到的数是它
3
10倍。
的(
);

(2)0.01元>1.00元,小数
一个数的小数点向左
点向右移动两位,1分变成了
移动两位,得到的数是它的
1元,而1元是1分的100
倍,所以小数点向右移动两
探究新知
位,得到的数就扩大到原数
1.探究小数点向左移动引起小
的100倍。
数大小变化的规律
3.解答
借助图示理解。如图:
小数点向右移动一位,得到
的数就扩大到原数的10倍;
小数点向右移动两位,得到
0
0.0
108配北师大版数学四年级下
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北教传娱
式21世纪教言
(1)10.1:一个数的小数点
以10,100,…得到的数就缩
向左移动一位,得到的数是
11
小到原数的0100
它的0
3.解答
(2)1→0.01:一个数的小数
1
点向左移动两位,得到的数
10
100
是它的0
小数点向左移动一位、两位、
三位…得到的数就缩小到
2.举例感知小数点移动后小数
原数的
11
的大小发生了什么变化
01001000’
(1)0.04米=4厘米
典例精标
0.40米=4分米
例①把一个数的小数点先
4.00米=4米
向左移动两位,再向右移
小数点向右移动一位、两位、
动三位,得到0.2,那么原

三位…就是把这个数分别
数是多少?

乘10,100,1000,…得到的数
分析
可逆向运用
就扩大到原数的10倍、100
小数点位置的移

倍、1000倍…
动引起小数大小
视频讲解
(2)8.00元=8元


变化的规律求原数。题中
8角=0.80元
把原数的小数点先向左移
8分=0.08元
动画演示
动两位,再向右移动三位后,
小数点向左移动一位、两
得到0.2,求原数,可逆推回
位…就是把这个数分别除
去,即把02的小数,点先向
《配北师大版数学四年级下109
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