5.3凸透镜成像的规律同步练习（含答案）2023-2024学年物理人教版八年级上册

5.3凸透镜成像的规律 同步练习
2023-2024学年物理人教版八年级上册
一、选择题
1．物体从距凸透镜15cm移到距凸透镜25cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是
A．6cm
B．10 cm
C．14cm
D．20 cm
2．小阳在实验室进行凸透镜的成像实验，他所用的凸透镜的焦距为10cm.实验过程中他将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁不同的位置，如图所示，试回答蜡烛放在哪些位置上，其成像具有放大的效果
A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丙 D．丙、丁
3．图是小强用手机、透镜和纸盒自制简易“投影仪”，它能将手机上的画面放大投射到白墙上．下列说法不正确的是
A．手机屏幕到透镜的距离应在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间
B．白墙上呈现的是手机画面倒立、放大的实像
C．若用不透明的硬纸板遮住透镜的一部分，白墙上的画面将不再完整
D．从各个角度都能清楚的看到白墙上的像，是因为白墙对照射到其上面的光产生漫反射
4．物体置于焦距为10 cm的凸透镜前，得到了一个放大的像，那么下列说法中，正确的是（ ）
A．若像是正立的，那么物体到凸透镜的距离大于20 cm
B．若像是正立的，那么物体到凸透镜的距离大于10 cm，而小于20 cm
C．若像是倒立的，那么物体到凸透镜的距离大于10 cm，而小于20 cm
D．若像是倒立的，那么物体到凸透镜的距离小于10 cm
5．小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验中，利用图甲来测凸透镜的焦距，利用图乙来探究凸透镜成像的规律，在如图乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列说法正确的是（　　）
A．由图甲可知凸透镜的焦距是10 cm
B．图乙中光屏上成一个倒立放大的实像
C．若将凸透镜用不透明的物体遮住一半，则光屏上像将是完整的烛焰的像
D．图乙中如果凸透镜不动，将光屏和蜡烛的位置对调可以成倒立缩小的实像
6．如图所示，凸透镜的焦距为8cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上可以得到一个 ： ( )
A．倒立放大的实像 B．倒立缩小的实像
C．正立放大的实像 D．正立放大的虚像
7．某小组在探究凸透镜成像规律时，将蜡烛放在某位置时，在光屏上得到一个与物等大的像．将蜡烛向凸透镜移近了20cm，只能观察到物体正立放大的像，透镜焦距可能是（ ）
A．40cm B．30cm C．18cm D．10cm
8．将凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．不移动任何器材，此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像
B．此时只移动蜡烛，可在光屏上得到一个清晰倒立放大的像
C．将蜡烛移到30cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像
D．将蜡烛移到45cm刻度处，移动光屏可在光屏上得到清晰放大的像
9．某同学在研究凸透镜成象规律时作了如下的记录：当物距u1=30厘米时，在光屏上出现倒立、缩小的像；当物距u2=20厘米时，在光屏上出现倒立、放大的像；当物距u3=10厘米时，在光屏上始终得不到像。由此可判断凸透镜的焦距f是（　　）
A．20cm < f B．15cm < f < 20cm C．f < 10cm D．10cm 10．如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验，已知凸透镜的焦距是10cm，此时光屏上能成清晰的像，下列说法正确的是（　　）
A．此时光屏上成的是倒立、缩小的虚像
B．将蜡烛移到0cm处时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏靠近凸透镜移动
C．只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰等大的像
D．用不透明的纸板将凸透镜下半部分遮住，光屏上的像会变成一半
11．张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（　　）
A．凸透镜的焦距是40cm
B．图乙中烛焰成的是倒立放大的像
C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
D．将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像
二、填空题
12．十字路口的摄像头内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，通过它所成像的性质是倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的 （选填“实”或“虚”）像．
13．如图所示，两端开口的圆筒内嵌有一凸透镜，透镜主光轴恰好与圆筒中轴线重合。为了测出该透镜的焦距以及透镜在圆筒内的位置，小李同学做如下实验：在圆筒左侧凸透镜的主光轴上放置一点光源S，在圆筒右侧垂直凸透镜的主光轴固定一光屏，点光源S与光屏的距离为L。左右移动圆筒，当圆筒左端面距离点光源S为a时，恰好在光屏上成一个清晰的像；将圆筒向右水平移动距离b，光屏上又出现了一个清晰的像。则凸透镜和圆筒左端面的距离x为 ，该透镜的焦距f为 。
14．小红同学喜欢摄影，一天清晨，她用照相机对同一片树叶拍了两张清晰的照片，如图中甲和乙所示，小红拍摄的这两张照片时相机镜头焦距相同，那么拍摄 相片时树叶与相机距离大一些。树叶上有一颗露珠，露珠下面叶脉看起来比较大，这是叶脉通过露珠而形成的正立、 的 像。
15．二维码在现代生活中随处可见，用手机扫描二维码时，手机的镜头相当于凸透镜，二维码图案通过手机镜头成 （填“实”或“虚”）像。如图所示是时下流行用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了 （填“物距”或“像距”）

16．12月9日15时40分“天宫课堂”第一课正式开讲！王亚平用注射器制作一个水球，可以看到水球中映出了航天员的像，这时的水球相当于 （填“凸”或“凹”）透镜，我们看到的是航天员的 （填“实”或“虚”）像。
三、实验题
17．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm．
（2）如乙图所示，他将蜡烛和透镜的位置固定，则调整光屏位置（光屏图中未画出），会在光屏上呈现清晰的 的像（选填“放大”或“缩小”），与此时成像规律相同的日常生活中的光学仪器是 （选填“放大镜”、“照相机”或 “投影仪”）．此时光屏的位置大致在图中的 处（选填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（3）随着蜡烛越烧越短，光屏上的像将向 移动，为了使像能回到光屏的中央，可以将透镜向 （选填“上”或“下”）移动适当距离．
18．某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15 cm．他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小， 如图乙．(用带箭头的线段表示物或像，A′、B′分别表示蜡烛在A、B处像的位置)
(1)从图乙中可以看出，蜡烛在位置A、B时光屏上得到的都是倒立、 的实像．生活中利用这个成像特点制成了 (写出一个即可)．
(2)和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15—30 cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处．但是，当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距 ．
(3)为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法．
做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变 了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距 15 cm(选填“大于”“小于”或“等于”)．
做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个 透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像．
四、计算题
19．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来），求此凸透镜的焦距范围。
20．小明用焦距为15cm的凸透镜做探究凸透镜成像的规律实验。
(1)如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心，使它们在同一高度上，便于让像承接在 。
(2)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到个清晰的倒立、 的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是 。
(3)实验过程中，小明发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距与像都 (变大、变小或不变)。
(4)通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是 (填符号)。
五、综合题
21．小东在学习了凸透镜成像规律及应用知识后，进行了如下操作。请回答下列问题：
（1）将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上的适当位置，把点燃的蜡烛置于凸透镜的左侧，光屏置于凸透镜的右侧。调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。改变蜡烛在光具座上的位置，发现当蜡烛到凸透镜的距离大于10cm且小于20cm时，通过调节光屏的位置，都能在光屏上呈现清晰 （选填“倒立”或“正立”）、放大的实像。
（2）这个现象可以说明 （选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点。
参考答案：
1．C
2．D
3．C
4．C
5．C
6．A
7．C
8．B
9．D
10．B
11．B
12． 缩小 实
13．
14． 乙 放大 虚
15． 实 物距
16． 凸 实
17． 会聚 10.0 放大 投影仪 D 上 下
18． 放大 投影仪 太大 大 小于 凸
19．10cm20． 光屏中心 缩小 照相机 变大 B
21． 倒立 幻灯机