北教传螺
天21世纪敦言
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第1节加、减法的意义
和各部分间的关
系/2
第2节。乘、除法的意义
●●
。和各部分间的关
第1单元
●
●系/8。。。
第3节·括号/15
●●●●●●
四则运算
重点
●理解加、减法的意义，掌握加、减法各部分间
的关系
●理解乘、除法的意义，掌握乘、除法各部分间
的关系
●掌握含小括号、中括号的四则混合运算的运算
顺序
难点
●明确减法是加法的逆运算
●明确乘法、除法的互逆关系以及0不能作除数
◆运用逆推法解决添括号的问题
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式21世纪教言
直播
间的关系
KETANO ZHIBO
课前早知道
1.理解加、减法的意义。
2.知道减法是加法的逆运算，会把加法算式改写
成减法算式，会把减法算式改写成加法算式或
回前面我们
目标导航
另一道减法算式。
已经学习了简
3.掌握加、减法各部分间的关系，能在实际计算中
单的加、减法，
应用。
那么加、减法的
4.逐步培养逻辑推理能力及运用所学知识解决实
意义是什么？
际问题的能力。
加、减法各部分
间的关系是怎
1.把两个数合起来，用加法计算。
样的呢？让我
识回顾
2.已知两个数的和与其中一个数，求另一个数，用
们一起走进这
减法计算。
节课的学习吧！
课堂直播间
Action
今天永远是起跑线
加、减法的意义和各部分
格尔木的铁路长814km,格
间的关系
尔木到拉萨的铁路长
问题导入
1142km。西宁到拉萨的铁
(1)一列火车从西宁经
路长多少千米？
过格尔木开往拉萨。西宁到
(2)西宁到拉萨的铁路
2I配人教版数学四年级下
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21世纪
列式为814+1142。
全长1956km,其中西宁到
(2)画线段图分析题意。
格尔木长814km。格尔木
814km
？km
到拉萨的铁路长多少千米？
西宁
格尔木
拉萨
(3)西宁到拉萨的铁路
1956km
全长1956km,其中格尔木
要求格尔木到拉萨的铁路长
是多少千米，只需用西宁到
单
到拉萨长1142km。西宁到
元
格尔木的铁路长多少千米？
拉萨的铁路长减去西宁到格
尔木的铁路长即可，用减法
探究新知
计算，列式为1956-814。
1.理解题意
(3)画线段图分析题意。
(1)已知一列火车从西宁经
km
1142km
过格尔木开往拉萨。西宁到
西宁
格尔木
拉萨
格尔木的铁路长814km,
1956km
格尔木到拉萨的铁路长
要求西宁到格尔木的铁路
1142km,求西宁到拉萨的铁
长，只需用西宁到拉萨的铁
路长多少千米。可以画线段
路长减去格尔木到拉萨的铁
图分析题意。
路长即可，用减法计算，列式
814km
1142km
为1956-1142。
西宁
格尔木
拉萨
2.解答
km
(1)814+1142=1956(km)
这是已知两段铁路分别长多
图西宁到拉萨的铁路长
少千米，求把它们合起来是
1956km。
多少千米，应该用加法计算，
(2)1956-814=1142(km)
《配人教版数学四年级下丨3
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27世纪戴言
WUu2GnW.G n
学
附：本书参考答案
参
答案
第1单元
四则运算
验算：
第1节
加、减法的意义和
510-150=360
510-360=150
各部分间的关系
112+368=480
举一反三
验算：
480-112=368
480-368=112
1(1)减法
(2)70
(3)121
674-356=318
(4)211
(5)289
验算：
2(1)325
174
(2)237
112
674-318=356
318+356=674
极速特训营
452-98=354
1(1)被减数
减数
验算：
(2)381-324=57381-57=324
452-354=98
354+98=452
(3)80-53=27
27+53=80
4(1)5100十3200=8300（元）
2
加数
351
183
117
(2)10000-8300=1700(元)
加数
293
345
246
5457一113=344（元）》
和
644
528
363
344十316=660（元）
第2节
乘、除法的意义和各
被减数
686
487
466
部分间的关系
减数
375
143
241
举一反三
差
311
344
225
1(1)63
(2)50
(3)41
(4)9
3150+360=510
2(1)1524
(2)35875
2761配人教版数学四年级下，
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27世纪戴言
3(1)/
(2)X
=8
繁
解析0÷0没有意义。
(2)
796-504÷(63÷7)
极速特训营
=796-504÷9
1(1)相同加数
(2)除法
=796-56
(3)除法
(4)商
余数
=740
参考答案
(5)任何数
一个非0的掇
2(1)50×(128-32)÷8
248105
(2)50×(128一32÷8)
3(1)
42×[169-(78+35)]
344×65=2860
=42×[169-113]
2860÷65=44
=42×56
446×25=1150
=2352
验算：1150÷46=25
(2)72÷[960÷(245-165)]
1150÷25=46
=72÷[960÷80]
1053÷39=27
=72÷12
验算：1053÷27=39
=6
27×39=1053
432×[(800-400)÷25]
5600一50=550（千克）
5方案一：全部购买团体票。
550÷5=110(千克)
(44十1)÷10=4（张）…5（人）
618×17+14=320
4+1=5(张)
320÷16=20
75×5=375(元)
第3节括号
方案二：购买4张团体票和5张个
“举一反三
人票。
1(1)
(376+24)÷(23+27)
(44+1)÷10=4(张)…5（人）
=400÷(23+27)
4×75+5×10=350(元》
=400÷50
375>350
《配人教版数学四年级下1277
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