【1+1轻巧夺冠】第5单元 单元好时光 同步学案--人教版数学四年级下册(pdf版,含答案)

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名称 【1+1轻巧夺冠】第5单元 单元好时光 同步学案--人教版数学四年级下册(pdf版,含答案)
格式 zip
文件大小 11.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-02-23 14:23:10

文档简介

北教传螺
27世纪戴言
WUu2GnW.G n

附:本书参考答案

答案
第1单元
四则运算
验算:
第1节
加、减法的意义和
510-150=360
510-360=150
各部分间的关系
112+368=480
举一反三
验算:
480-112=368
480-368=112
1(1)减法
(2)70
(3)121
674-356=318
(4)211
(5)289
验算:
2(1)325
174
(2)237
112
674-318=356
318+356=674
极速特训营
452-98=354
1(1)被减数
减数
验算:
(2)381-324=57381-57=324
452-354=98
354+98=452
(3)80-53=27
27+53=80
4(1)5100十3200=8300(元)
2
加数
351
183
117
(2)10000-8300=1700(元)
加数
293
345
246
5457一113=344(元)》

644
528
363
344十316=660(元)
第2节
乘、除法的意义和各
被减数
686
487
466
部分间的关系
减数
375
143
241
举一反三

311
344
225
1(1)63
(2)50
(3)41
(4)9
3150+360=510
2(1)1524
(2)35875
2761配人教版数学四年级下,
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北教传螺
27世纪戴言
3(1)/
(2)X
=8

解析0÷0没有意义。
(2)
796-504÷(63÷7)
极速特训营
=796-504÷9
1(1)相同加数
(2)除法
=796-56
(3)除法
(4)商
余数
=740
参考答案
(5)任何数
一个非0的掇
2(1)50×(128-32)÷8
248105
(2)50×(128一32÷8)
3(1)
42×[169-(78+35)]
344×65=2860
=42×[169-113]
2860÷65=44
=42×56
446×25=1150
=2352
验算:1150÷46=25
(2)72÷[960÷(245-165)]
1150÷25=46
=72÷[960÷80]
1053÷39=27
=72÷12
验算:1053÷27=39
=6
27×39=1053
432×[(800-400)÷25]
5600一50=550(千克)
5方案一:全部购买团体票。
550÷5=110(千克)
(44十1)÷10=4(张)…5(人)
618×17+14=320
4+1=5(张)
320÷16=20
75×5=375(元)
第3节括号
方案二:购买4张团体票和5张个
“举一反三
人票。
1(1)
(376+24)÷(23+27)
(44+1)÷10=4(张)…5(人)
=400÷(23+27)
4×75+5×10=350(元》
=400÷50
375>350
《配人教版数学四年级下1277
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天21世纪软言
单元好光
ANYUAN HAU SHIGUANG
要点知识屋
充实符的脑袋
内容重点
要点回顾
1.由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫
作三角形。
2.三角形各部分的名称:
顶点



角入
顶点

顶点
三角形的认
3.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足
识及特性
之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作三角形的底。
4.任意一个三角形都有3条高。
5.三角形具有稳定性。
6.两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫作两点间
的距离。
7.三角形任意两边的和大于第三边。
1.按角分
2.按边分:
锐角三角形
等腰三角形
不等边
直角
纯角
三角形
等边三角形
三角形
三角形
三角形的分类
3.等腰三角形的特征:(1)等腰三角形的两个腰相等:(2)等
腰三角形的两个底角相等。
4.等边三角形的特征:(1)等边三角形的3个角相等,每个角
都是60°:(2)等边三角形的3条边相等,它是特殊的等腰
三角形。
《配人教版数学四年级下1165
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续表
内容重点
要点回顾
1.三角形的内角和是180°。
2.在三角形中,已知两个内角的度数,根据“三角形的内角和
三角形的内角和
是180”,可求出第三个内角的度数。
3.四边形的内角和是360°。
4.多边形的内角和=(边数一2)×180°。
Action
单元自习室
小碎也可以光笔万这
热点①运用推理法解决求三
等腰三角形→AC=BC=(周长
角形的边长问题
AB)÷2
解读推理法是指根据题中已
解3(102-30)÷2=72÷2=
知条件,通过概括、抽象、推理
36(m)
得出规律或答案的一种研究
图AC和BC的长都是36m。
问题的方法。在求三角形的
解题有妙招等腰三角形的腰长=(周
长一底边长)÷2。
边长问题中经常用到。
例①如图是一块刚
热点2运用设数法解决问题
刚平整好的三角形
解读假定某些未知量为已知
田地,量得田地的
量,根据与已知量共同满足的
周长是102m,且
关系式列出式子,进而求解答
∠A=∠B,AB长30m,求
案的方法,即为设数法。常与
AC和BC的长。
三角形任意两边之和大于第
分析∠A=∠B→该三角形为
三边这一关系结合出题。
166配人教版数学四年级下
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