北教传螺
27世纪戴言
WUu2GnW.G n
学
附：本书参考答案
参
答案
第1单元
四则运算
验算：
第1节
加、减法的意义和
510-150=360
510-360=150
各部分间的关系
112+368=480
举一反三
验算：
480-112=368
480-368=112
1(1)减法
(2)70
(3)121
674-356=318
(4)211
(5)289
验算：
2(1)325
174
(2)237
112
674-318=356
318+356=674
极速特训营
452-98=354
1(1)被减数
减数
验算：
(2)381-324=57381-57=324
452-354=98
354+98=452
(3)80-53=27
27+53=80
4(1)5100十3200=8300（元）
2
加数
351
183
117
(2)10000-8300=1700(元)
加数
293
345
246
5457一113=344（元）》
和
644
528
363
344十316=660（元）
第2节
乘、除法的意义和各
被减数
686
487
466
部分间的关系
减数
375
143
241
举一反三
差
311
344
225
1(1)63
(2)50
(3)41
(4)9
3150+360=510
2(1)1524
(2)35875
2761配人教版数学四年级下，
本资料为出版资源，盗版必究！
北教传螺
27世纪戴言
3(1)/
(2)X
=8
繁
解析0÷0没有意义。
(2)
796-504÷(63÷7)
极速特训营
=796-504÷9
1(1)相同加数
(2)除法
=796-56
(3)除法
(4)商
余数
=740
参考答案
(5)任何数
一个非0的掇
2(1)50×(128-32)÷8
248105
(2)50×(128一32÷8)
3(1)
42×[169-(78+35)]
344×65=2860
=42×[169-113]
2860÷65=44
=42×56
446×25=1150
=2352
验算：1150÷46=25
(2)72÷[960÷(245-165)]
1150÷25=46
=72÷[960÷80]
1053÷39=27
=72÷12
验算：1053÷27=39
=6
27×39=1053
432×[(800-400)÷25]
5600一50=550（千克）
5方案一：全部购买团体票。
550÷5=110(千克)
(44十1)÷10=4（张）…5（人）
618×17+14=320
4+1=5(张)
320÷16=20
75×5=375(元)
第3节括号
方案二：购买4张团体票和5张个
“举一反三
人票。
1(1)
(376+24)÷(23+27)
(44+1)÷10=4(张)…5（人）
=400÷(23+27)
4×75+5×10=350(元》
=400÷50
375>350
《配人教版数学四年级下1277
本资料为出版资源，盗版必究！北教传娱云21世纪教言
.com
UANYUAN HAU SHIGUANG
Action
要点知识屋
充实符的小脑袋
内容重点
要点回顾
小数加减法的竖式计算方法：
(1)把相同数位对齐，也就是把小数点对齐
小数加减法
(2)从末位算起，按整数加减法的计算方法进行计算
(3)对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点：
(4)得数末尾有0的，根据小数的性质或按实际情况去掉或保留。
小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序
小数加减混
相同。没有括号的算式，按从左往右的顺序依次计算：有括号的
合运算
算式，要先算括号里面的。
整数加法的运算定律和性质在小数运算中同样适用。
小数加减法
加法交换律：a十b=b十a
的简算
加法结合律：(a十b)十c=a+(b+c):
减法的运算性质：a一b一c=a一(b十c)。
Action
单元自习室
小碎步也可以光笔万这
热点①
运用抓不变量法解决
时，与它们相关的另外一些数
看错加数问题
量却没有改变。这种“不变
解读抓不变量法是指在数学
量”往往在分析数量关系时起
问题中，常常会出现一些数量
到重要作用。
的增减变化，但这些数量变化
例①刘阳在计算小数加法时，
把其中一个加数3.6误看成了
192配人教版数学四年级下
本资料为出版资源，盗版必究！
北教传螺
27世纪戴言
36,算得的结果是48.8，这道题
例②在一道减法算式中，被减
的正确结果是多少？
数、减数与差的和是38，其中
分析将3.6误看成
差是12.3，求减数是多少。
36,所得结果是48.8，
白
分析依题意，可画出线段图：
从这个错误的结果入
视频讲解
被减数
手可以求出另一个正确的加数，
减数
差
即48.8一36，然后根据正确的加
12.3
数计算，就能得出正确的结果。
从图中可以看出被减数、减数、
解348.8一36+3.6
差的和是38，也就是被减数的
=12.8+3.6
2倍是38，用38÷2=19就可
=16.4
以求出被减数，再用被减数减
图这道题的正确结果是16.4。
去12.3即可求出减数。
解题有妙招解此题可以“将错就错”，
解938÷2=19
利用错误的结果先求出另一个正确的
加数，再算出正确结果，即根据加减法
19-12.3=6.7
的互逆性质解决问题。
图减数是6.7。
热点②运用画线段图法解决
解题有妙招解决和差问题，可以利用
画线段图的方法进行分析，简单易懂。
和差问题
解读当题干中的关系不好理
热点3运用凑整法解决小数
解时，可以考虑把各个数据用
简算的问题
线段表示出来，放到一起，通
解读观察算式中的数字特征，
过几何关系确定它们的数量
将它们与10、100、1000…等整
关系，这就是画线段图法。
数相联系，将复杂问题简单化。
《配人教版数学四年级下1193
本资料为出版资源，盗版必究！
