【1+1轻巧夺冠】第8单元 第2节复式条形统计图 预习卡--人教版数学四年级下册(pdf版,含答案)

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名称 【1+1轻巧夺冠】第8单元 第2节复式条形统计图 预习卡--人教版数学四年级下册(pdf版,含答案)
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文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-02-23 14:23:04

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21世纪载言
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第2节复式条形统计图

1.回忆一下以前学过的条形统计图。

2.阅读教材第95页例题,分析与解答下列问题。
(1)通过统计图表可以发现已知条件:统计表中某地区(
)年至
)年间,每隔10年城镇和乡村的人口数量。要求的问题是:①绘
制纵向复式条形统计图;②根据统计图分析、整理数据。
预习新课
(2)纵向复式条形统计图中横轴表示(
),纵轴表示(
).
(3)(
)年城镇人口数最多,()年最少:(
)年乡村人口数最
多,(
)年最少。
(4)根据统计表,还可绘制横向复式条形统计图,在(
)上确定直条
的宽度和间隔,在(
)上根据数据的大小确定(
),按照数据的
大小画出长短不同的直条并注明数量。
3.下面是四、五年级同学所喜欢的周末运动的统计图。
项目
口四年级
游泳
13
口五年级
5
滑冰
5
15
预习检验
郊游
J11
0246810121416人数/人
判断下列说法的对错。
四年级比五年级有更多的同学喜欢游泳。(
喜欢滑冰的同学,五年级是四年级的2倍。(
四年级和五年级大部分人喜欢郊游。
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2.括号括号左右
参考答案
3.小括号中括号
第1单元四则运算
4.乘除法加减法
第1节加、减法的意义和各部分间
5.152692911
的关系
第2单元观察物体(二)
1.算式不唯一,如:5十10=15,5+8
观察物体(二)(1)
=13,15-10=5,13-8=5.
1.正方体一样长方体不一样
2.(1)1956(2)1142
(3)814
2.左面(或右面)
前面上面
3.(1)合并成一个数(2)加数加
3.(1)(4)
(2)(3)
数和另一个加数(3)被减数
观察物体(二)(2)
减数被诚数差减数差
1.三个面
4.583264验算略。
2.相同相同不同
相同不同
第2节乘、除法的意义和各部分间
3.①②
的关系
第3单元运算定律
1.3×7=217×3=21
21÷7=3
第1节加法运算定律(1)
21÷3=7
1.130130
2.(1)3+3+3+3=123×4=12
2.9696
加法交换律
(2)12÷3=4
(3)12÷4=3
3.相等=前两个数第三个数
3.(1)和另一个因数
后两个数第一个数和
(2)因数因数另一个因数
4.193328
(3)除数商商除数
第1节
加法运算定律(2)
4.1245
1.441255
400
5.121512
2.(1)23466168
16834134
第3节括号
(2)6634
100
234100
134
1.(1)44(2)75(3)16
(4)39
(3)23434
200
20066134
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3.加后面
4.和
4.整数部分
小数点小数部分
5.512170233
十分之一

第2节
乘法运算定律(第1课时)(1)
5.整数零点几个零
1.1068250
零点五八零
2.(1)100
100
(2)=乘法交换律
6.1.4
3.(1)250
250(2)=
乘法结合律
7.(1)417
4.42000
17003800
300
(2)十分之八十分之一8
第2节乘法运算定律(第1课时)(2)
百分之五十百分之一
1.(1)350
350(2)156156

8.零点零六三百四十一点零九
现略。
9.0.104.03
2.(1)150
150
(2)相等加
第2节小数的性质和大小比较
3.(1)×
(2)/
(3)×(4)/
1.(1)0.30.32(2)一二三
4.9001100
4386
2.1101003.0.7105.09
第2节乘法运算定律(第2课时)
4.0.2004.0803.000
1.1111
5.整数大大大>>>
2.(1)330÷5÷233
6.(1)×(2)×(3)/
(2)330÷(5×2)33
7.><<<
(3)积a÷b÷c=a÷(bXc)
第3节小数点移动引起小数大小
3.2010325
的变化
第4单元小数的意义和性质
<
第1节小数的意义和读写法
2.9
90
900
9000
(1)100
(第1课时)
2
1
1
1000
100
1000
1.10100
1000
一十三
3.(1)10倍8(2)4860.0486
2.1
0.1
0.010.001
3.0.1
(3)1000
0.010.001
10
301
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