北教传螺
27世纪戴言
整
附：本书参考答案
参考答案
第1单元
数据收集整理
第2单元
表内除法（一）》
数据收集整理
第1节除法的初步认识
举一反三
第1课时
平均分
1(1)192
举一反三
(2)101
28
1B
解析A中左边是1朵花，右边是2
(3)略
朵花，不是平均分；B中左边和右边都是
2812610
5
2朵花，一样多，所以是平均分；C中左
°极速特训营
边是2朵花，右边是4朵花，不是平
1(1)
天气
均分。
天数
10
3
2(1)/
解析(2)虽然分成了3份，但不
(2)3,
是平均分；(3)平均分成了2份，每份
2(1)苹果(2)8
3个。
3(1)19351522
3934(1)6(2)3(3)2
(2)35221915
“极速特训营
(3)洋娃娃卖得最好。
1(√)(
4(1)
拼音
d
2(1)8
(2)4
(3)2(4)1
个数
6
3
oo
(2)t1d
n
(3)212
oo
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HINSC ELUCATION RLDIA
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答：每个同学分4支。
极速特训营
学
第2课时除法
12二4四3三3
三
参
2(1)2×4=84×2=8
“举一反三
答案
8÷4=28÷2=4
(1)9÷3=3
(2)6÷2=3
(2)3×5=155×3=15
(3)18÷6=3(4)20÷5=4
15÷3=515÷5=3
极速特训营
3222
182842
发现：除数是被除数的一半时，商是2
2(1)315÷5=3(2)515÷3=5
4÷2=26÷3=2(答案不唯一)
3(1)8×7=56(页)
4(1)612÷2=6
答：已经看了56页。
(2)105×2=10或2×5=10
(2)72-56=16(页)16÷4=4（天）
5(1)45(2)624(3)65
答：还需4天看完。
630÷6=55十1=6（棵）
415
6×2=12(棵)或2×6=12（棵）
第2节用2~6的乘法口诀求商
答：这段路共栽了12棵树。
第1课时
用2~6的乘法口决求商
第2课时解决问题
举一反三
举一反三
1(1)2二2(2)5五5
16÷4=4(条)
(3)1-1
答：至少需要4条这样的小船。
2(1)2×6=126×2=12
‘极速特训营
12÷2=612÷6=2
134
(2)2×5=105×2=10
26×4=24(人)或4×6=24（人）
10÷2=510÷5=2
因为24>23，所以够住。
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直播
KETANO ZHIB⊙
第1课时用2~6的乘法口诀求商
课前早知道
1.学会用2一6的乘法口诀求商。
目标导航
2.经历探究求商的过程，掌握用乘法口诀求商的方法，
培养逆向思维。
知识回
掌握2一6的乘法口诀。
课堂直播间
Action
今天家远是起跑线
1求商的方法
问题导入
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
探究新知
1.理解题意
猴妈妈有12个桃，要分给每只小猴3个，求可以分给
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几只小猴，就是求12里面有几个3，用除法计算，列式
为12÷3。
2.算法探究
方法1：用平均分的方法求商。
第-只分3个，12-3=9；
第二只分3个，9-3=6：
第三只分3个，6-3=3：
第四只分3个，正好分完
2
单
元
12一3一3一3一3=0，一共减去了4个3，也就是12里
面有4个3，所以能分给4只小猴，而且没有剩余。
方法2：根据乘法算式求商。
1只小猴分3×1=3（个）：
2只小猴分3X×2=6(个)；
3只小猴分3×3=9（个）；
4只小猴分3×4=12（个）。
正好分完。
方法3：用乘法口决求商。
想：3和几相乘得12？
三（四）十二，商是4。
在计算12÷3时可以理解为求几个3是12，根据乘法
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口诀三（四）十二，得出12÷3=4。
3.解答
12÷3=4(只)
图可以分给4只小猴。
烧帮你归纳
求商的方法：(1)用平均分的方法求商；(2)根据乘法算式求商；(3)
用乘法口诀求商。
2
单
典例精析
元
例①写出下面各题的结果。
16÷4=
10÷2=
6÷1=
3÷3=
分析以上各题，可以用学具实际分一分，得出商，但最简
单的方法还是用乘法口诀求商。
16÷4,想四(
)十六，因为四（四）十六，所以16÷4
=4。同理，10÷2，想二(
)一十，因为二（五）一十，
所以10÷2=5.6÷1，想一(
)得六，因为一（六）得
六，所以6÷1=6.3÷3，想(
)三得三，因为（一）三
得三，所以3÷3=1。
解316÷4=410÷2=56÷1=63÷3=1
解题有妙招求除法算式的商：想除数和几相乘等于被除数，商就
是几。
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