北教传螺
天21世纪敦言
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第1课时有余数除法的意
·义和计算/139
第2课时解决问题/●153
小小设计师/162。。
第6单元
有余
除法
重点
●理解有余数除法的意义,知道余数
和除数的关系
●掌握除法竖式的计算方法
●运用有余数的除法解决实际问题
难点
●掌握除法竖式的书写格式,理解竖
式中每个数表示的意义
·结合实际情况,灵活判断去掉余数
后,商是否加1
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本单元知识视频讲
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第1课时
有余数除法的意义和计算
课前早知道
1.了解有余数的除法的意义,掌握有余数除法的竖式的
写法。
2.理解除法竖式中每一步计算的意义,并理解余数和除
目标导航
数的关系。
1.掌握29的乘法口决。
2.求一个数里面有几个另一个数,用除法计算。
知识回顾
3.会用2一9的乘法口诀求商。
课堂直播间
今天余远是起跑线
1有余数除法的意义
问题导入
把下面这些草莓每2个摆一盘,摆一摆。
配人教版数学二年级下1139
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探究新知
1.理解题意
题中有两幅图,左图中有6个草葺,右图中有回肥
7个草莓,要求分别把这两幅图中的草莓每2
视频讲解
个摆一盘。
2.方法探究
(1)把6个草莓每2个摆一盘,正好摆3盘。如图:
用除法算式表示为6÷2=3(盘)。
(2)把7个草莓每2个摆一盘,可以摆3盘,还剩1个。
6
单
如图:
元
用除法算式表示为7÷2=3(盘)…1(个)。
3.明确有余数除法的意义
从分草莓的过程可以看出,在平均分时,会出现两种情
况:一种是正好分完;另一种是有剩余。当有剩余且不
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够再分的时候,就把剩余的数叫余数。
4.有余数除法算式的写法和读法
(1)写法。
先在等号的右面写商,点上6个小圆点,再写上余
数。如:
7÷2=3…1
商余数
(2)读法。
7÷2=3…1读作:7除以2等于3余1。
接帮你归纳
当平均分一些物品有剩余且不够再分的时候,剩余的数叫余数,带
6
有余数的除法就是有余数的除法。
单
2余数与除数的关系
问题导入
用不同数量的小棒摆正方形,你发现了什么?
《配人教版数学二年级下1141
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探究新知
1.摆正方形并列出相应的除法算式
8根 8÷4=2(个)
9根 口19÷4=2(个)…1(根)》
10根口 10÷4=2(个)…2(根)
11根口 11÷4=2(个)…3(根)
12根 12÷4=3(个)
2.探究算式中余数和除数的关系
发现:根据表格中的除法算
算式
商
余数
式可以看出,在被除数是9,
9÷4
2
1
10,11这三个算式中,除数
10÷4
2
11÷4
2
3
都是4,余数分别是1,2,3,
6
单
这些余数都比除数小。
元
装帮你归纳
在有余数的除法中,余数都比除数小,即余数<除数。
典例精析
例①在算式(
)÷()=7…7中,除数
最小是多少?
被除数最小是多少?
分析从式子中可知商是7,余数也是7,根据余数和除
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HING EDUCATION NEDIA
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极速特训营
36÷6×9
学
1(1)56÷8=7(个)
=6×9
参
(2)4×7=28(元)或7X4=28(元)
=54
(3)答案不唯一,如45元能买几个足球?
215+3×6
9×4-18
答寨
45÷5=9(个)
=15+18
=36-18
=18
254÷6=9(根)
=33
24-15÷5
72÷8+5
答:平均每只小兔可以分9根胡萝卜。
=24-3
=9+5
350-5=45(元)45÷9=5(个)
=21
=14
答:剩下的钱能买5个汉堡。
4小明:27÷3=9(个)
极速特训营
小兰:35÷5=7(个)
36-7+20
27÷3+9
9>7
=29+20
=9+9
答:小明写得快。
=49
=18
58个
30+8×6
72÷9-4
615÷3=5(个)5×5=25(个)
=30+48
=8-4
=78
答:师傅能加工25个零件。
=4
81÷9×3
45÷5×8
第5单元混合运算
=9×3
=9×8
第1课时
没有小括号的混合运算
=27
=72
“举一反三
2>=<<<<
1
84-29+36
3×8÷6
3
4×3-8
=55+36
=24÷6
=12-8
=91
=4
=4(元)
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27世纪戴言
AEHING ECUERTN EDLA
wFu2 IcnV.c m
答:买3千克香蕉比买1千克葡萄多花3(1)426(30+12)÷7=6
学
4元。
(2)723
16+28÷4=23
439一10+6=35(岁)
(3)5408×(20-15)=40
答:妈妈今年35岁。
4(1)6÷3+2=4
第2课时
带小括号的混合运算
(2)6×3-2=16或3×6-2=16
参考答案
举一反三
(3)2-6÷3=0或3-6÷2=0
(8-4)×9
36÷(8-2)
(4)6+3×2=12或6+2×3=12
=4×9
=36÷6
5
85-39-21
46-(26+17)
=36
=6
=85-(39+21)
=46-26-17
5×(3+4)
=85-60
=20-17
=5×7
=25
=3
=35
78-25-35
64-25-9
极速特训营
=78-(25+35)
=64-(25+9)
1(1)乘减
减乘
=78-60
=64-34
(2)<<>
=18
=30
235+42-18
56÷7×9
36÷3÷2
72-(32+16)
=77-18
=8×9
=36÷(3×2)
=72-32-16
=59
=72
=36÷6
=40-16
8×3-4
38-12÷3
=6
=24
=24-4
=38-4
6(1)26+18÷2=35
=20
=34
(2)22-48÷8=16
(5+4)×3
49÷(23-16)
7
(20-5)÷5
=9×3
=49÷7
=15÷5
=27
=7
=3(元)
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