北教传螺
天21世纪敦言
wM21GnWG n
●克和千克/226。
第8单元
克和千克
重点
●认识质量单位克和千克，知道1千克=
1000克
●了解天平和用“干克”作为单位的秤
难点
●知道用天平和秤称量物品质量的方法，能
够进行简单的计算
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本单元知识视频进
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北教传螺
21世纪自
直播
克和千克
KETANG ZHIBO
课前早知道
1.结合具体情境，感受并认识质量单位克和千克，初步
目
建立1克和1千克的概念，知道1千克=1000克。
导航
2.认识天平和秤，了解用天平和秤称物体的方法，并能
进行简单的计算。
知识回
1.长度单位“厘米”与“米”的知识。
2.有关测量的知识和方法，如：如何用直尺进行测量等。
课堂直播间
今天苏远是起跑线
1认识克及用天平称量物体的质量
问题导入
1克有多重？
12克菊花茶
山行按
关味瓜了
226引配人教版数学二年级下
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北教传螺
式21世纪教言
探究新知
1.认识质量单位克
1个2分硬币约重1克；1包口香糖净重3克；一
包菊花茶净重12克；一袋瓜子净重100克。
视频讲解
像计量硬币、口香糖、菊花茶、瓜子这样比较
轻的物体的质量时，常用“克”作为单位，“克”是国际上
通用的质量单位，用字母“g”表示。
8
2.感受1克有多重
把1个2分硬币放在手上掂一掂，就会感觉很轻很轻，
好像手上没有放东西一样，这个2分硬币约重1克。
生活中约重1克的物体还有很多，如：1枚图钉、2枚曲
别针…
3.称量1克黄豆大约有多少粒
(1)称量工具的选用。
称量比较轻并且需要较高精
度的物体的质量时，一般用
天平。
(2)用天平称量物体质量的方法。
使用天平时，先调节天平，使天平左右两端平衡。一般
《配人教版数学二年级下|227
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公21世纪敦言
情况下，天平左边托盘放入物体，右边托盘放入砝码，
当指针指向正中央时，天平平衡，此时砝码的质量就等
于物体的质量。
(3)称出1克黄豆大约有多少粒。
在天平右边托盘上放入1克砝码，在左边托盘上一
粒一粒地放入黄豆，大约放入7粒黄豆后天平平
8
衡，即1克黄豆大约有7粒。（以测量者的数据为
准)》
察帮你妇到
计量比较轻的物品，常用“克”作为单位，“克”用字母“g”来表示
比较轻的物品常用天平来称。
典例精析
例①下面的物体有多重？找到实物掂一掂，估
一估。
足球打火祝
光盘
饼干
分析找到这些物品，并掂一掂，估计物品有多重。
解一个足球与一袋盐的质量相差不大，大约四百克；
2281配人教版数学二年级下
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27世纪戴言
HING EDUCATION NEDIA
wUu21 cnV.c m
极速特训营
36÷6×9
学
1(1)56÷8=7(个)
=6×9
参
(2)4×7=28(元)或7X4=28(元)
=54
(3)答案不唯一，如45元能买几个足球？
215+3×6
9×4-18
答寨
45÷5=9(个)
=15+18
=36-18
=18
254÷6=9(根)
=33
24-15÷5
72÷8+5
答：平均每只小兔可以分9根胡萝卜。
=24-3
=9+5
350-5=45(元)45÷9=5（个）
=21
=14
答：剩下的钱能买5个汉堡。
4小明：27÷3=9（个）
极速特训营
小兰：35÷5=7（个）
36-7+20
27÷3+9
9>7
=29+20
=9+9
答：小明写得快。
=49
=18
58个
30+8×6
72÷9-4
615÷3=5(个)5×5=25（个）
=30+48
=8-4
=78
答：师傅能加工25个零件。
=4
81÷9×3
45÷5×8
第5单元混合运算
=9×3
=9×8
第1课时
没有小括号的混合运算
=27
=72
“举一反三
2>=<<<<
1
84-29+36
3×8÷6
3
4×3-8
=55+36
=24÷6
=12-8
=91
=4
=4(元)
274|配人教版数学二年级下
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27世纪戴言
AEHING ECUERTN EDLA
wFu2 IcnV.c m
答：买3千克香蕉比买1千克葡萄多花3(1)426(30+12)÷7=6
学
4元。
(2)723
16+28÷4=23
439一10+6=35（岁）
(3)5408×(20-15)=40
答：妈妈今年35岁。
4(1)6÷3+2=4
第2课时
带小括号的混合运算
(2)6×3-2=16或3×6-2=16
参考答案
举一反三
(3)2-6÷3=0或3-6÷2=0
(8-4)×9
36÷(8-2)
(4)6+3×2=12或6+2×3=12
=4×9
=36÷6
5
85-39-21
46-(26+17)
=36
=6
=85-(39+21)
=46-26-17
5×(3+4)
=85-60
=20-17
=5×7
=25
=3
=35
78-25-35
64-25-9
极速特训营
=78-(25+35)
=64-(25+9)
1(1)乘减
减乘
=78-60
=64-34
(2)<<>
=18
=30
235+42-18
56÷7×9
36÷3÷2
72-(32+16)
=77-18
=8×9
=36÷(3×2)
=72-32-16
=59
=72
=36÷6
=40-16
8×3-4
38-12÷3
=6
=24
=24-4
=38-4
6(1)26+18÷2=35
=20
=34
(2)22-48÷8=16
(5+4)×3
49÷(23-16)
7
(20-5)÷5
=9×3
=49÷7
=15÷5
=27
=7
=3(元)
配人教版数学二年级下1275
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