与朱元思书 导学案冀教版

与朱元思书
【教学目标】
1、理解课文内容，体会作者沉醉于山水生活的情趣
2、学习文中景物描写的方法。
【教学重点】
通过反复朗读，掌握文言字词，品味妙语佳句，提高审美情趣。
预习案（A、B、C层）
一、温习旧知
1、用夸张手法直接写水清的句子是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ， 。
2、从侧面表现水清澈的句子是 ， 。
3、写山高、山奇，赋予山之动态的语句
4、通过蝉、猿之声来反衬山林之静的句子是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ， 。
5、与“夹岸高山，皆生寒树”相照应的语句是
。
6、《小石潭记》中通过写“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”来衬托水的清澈，《与朱元思书》中有类似的句子，它是 ， 。
7、“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指什么人？
探究案
8、作者为什么发出“望峰息心”、“窥谷忘反”的感慨呢？（A、B、C层）
9、这篇文章表达了作者什么样的思想感情？（A、B、C层）
　　
　　
10、第３段写景的手法运用在文中有何作用？（A、B层）
　　
11、品一品（A层）
本文是一篇山水小品文，语言简练隽永，请朗读课文说说你喜欢哪一句并说明理由。
例：我喜欢“急湍甚箭，猛浪若奔” 因为它采用比喻的修辞生动形象地写出了江水的流速和气势。
拓展案
背诵《三峡》，熟悉文章的内容。然后让学生从内容和形式等方面谈谈两篇文章的异同。（A、B层）
【中考链接】
风烟俱净，天山共色。从流飘落，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急 ( http: / / www.21cnjy.com )湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．与“经纶世务者，窥谷忘反”中“者”的意义相同的一项是（ ）
A．吾妻之美我者，私我也 B．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也
C．肉食者鄙，未能远谋 D．水陆草木之花，可爱者甚藩
2．解释下列加点的词语。
①从流飘荡，任意东西 从： ②奇山异水，天下独绝 绝：
③急湍甚箭，猛浪若奔 奔： ④经纶世务者，窥谷忘反 反：
( http: / / www.21cnjy.com )
6．“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。(2分)
[答]
7．作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世 ( http: / / www.21cnjy.com )务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”、“窥谷忘反”的感受，范仲淹在〈〈岳阳楼记〉〉一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同 (2分)
[答]