高中语文统编版(部编版)必修下册第六单元13.1 《林教头风雪山神庙》导学案教师版

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名称 高中语文统编版(部编版)必修下册第六单元13.1 《林教头风雪山神庙》导学案教师版
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-01-06 14:37:24

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《林教头风雪山神庙》导学案教师版
【教学目标】
1.语言建构与运用
赏析文中对“风雪”的描写,把握施耐庵的叙事艺术。
2.思维发展与提升
理解景物描写对故事情节的推动作用以及对人物形象的烘托作用。
3.审美鉴赏与创造
鉴赏小说的人物性格之美、景物描写之美,体悟环境与人物命运之间具有的相关性。
4.文化传承与理解
理解作者借古说今的创作意图,激发起内心的责任感和社会参与意识。
【教学重难点】
重点:赏析文中对“风雪”的描写,把握施耐庵的叙事艺术。
难点:鉴赏小说的人物性格之美、景物描写之美,体悟环境与人物命运之间具有的相关性。
教学过程
任务一:课前积累区
一、关于《水浒传》
《水浒传》又名《水浒》《忠义水浒传》,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,成书于元末明初,它反映的是北宋末年宋江起义的故事。南宋时期,宋江起义的故事便开始在群众中流传。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了《水浒传》。它最早的本子,出现在元末明初。
《水浒传》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演变为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争,塑造了一个个为人民群众所喜爱的有血有肉、个性鲜明的英雄人物形象。
《水浒传》作为“中国四大古典名著”之一,被金圣叹列为才子必读书,并且享有许多美誉,如“最能代表中国文化的文学书”“农民起义题材经典著作”“构建中华文明阶梯的重要典籍”“展示五千年中华文明独特风采的杰作”等。
二、知识链接
1.自然环境描写的作用分析“4角度”
①交代故事发生的时间或地点;②暗示社会环境,如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等;③渲染气氛,奠定基调。
人物方面
①烘托心情;②体现身份、地位、性格等;③暗示命运。
情节方面
①暗示或推动情节的发展;②为后文情节的发展做铺垫或制造悬念;③作为情节发展的线索;④与标题相呼应,诠释标题的内涵;⑤开头的环境描写,引出下文××内容(为下文××做铺垫),与结尾相呼应;⑥结尾的环境描写,与上文××内容相呼应,结构完整。
三、文化常识
【刺配】脸上刺字,发往远地充军。刺,古时的肉刑,在罪犯额面或肌肤上刺字,用墨染上颜色。配,发往远地充军。例如:我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。【官司】旧时对官吏和政府的泛称。例如:仓廒内自有官司封记。
【小人】这里是对自己的一种卑称。封建时代平民对官吏、仆役对主人都得自称“小人”,例如:赍发小人。
【贯】古代穿钱的绳索(把方孔钱穿在绳子上,每一千个为一贯)。如“腰缠万贯”。例如:你在那里寻几贯盘缠。
四、预习检查
1.古今异义,解释下面加点的字词。
(1)少刻便知( ) (2)只顾将来( )
(3)不见消耗( ) (4)好歹结果他性命( )
(5)这两人来得不尴尬( ) (6)这个差使又好似天王堂( )
(7)我因恶了高太尉,生事陷害( ) (8)但有衣服,便拿来家里浆洗缝补( )
(9)不时间送汤送水来营里与林冲吃( )( )
明确:(1)一会儿;(2)拿;(3)消息;(4)结束,了结;(5)鬼鬼祟祟,不正派;
(6)胜过;(7)冒犯;制造;(8)只要;(9)时时;给
2.熟语积累
(1)交头接耳:__________________________________________________________
(2)天理昭然:__________________________________________________________
(3)逆来顺受:__________________________________________________________
(4)逼上梁山:__________________________________________________________
(5)素不相能: __________________________________________________________
明确:(1)交头接耳:彼此在耳朵边低声说话。(2)天理昭然:旧称天能主持公道,善恶报应分明。(3)逆来顺受:对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。(4)逼上梁山:比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。(5)素不相能:一向不和睦。
任务二:课中导学区
微任务一 研读课文,分析环境作用
1.北宋末年,沧州一座“山神庙”前发现三具无头男尸。各位同学为当时提刑官,将负责“山神庙无头男尸案”调查任务。请根据课文内容,完成下面的调查报告。
真凶是谁?
——“山神庙无头男尸案”调查报告
案发背景:
现场勘查:
死者档案资料:
有关人士采访:
作案人员:
作案动机:
作案条件:
结论:
明确:
真凶是谁?
——“山神庙无头男尸案”调查报告
案发背景:
风大雪紧的晚上
现场勘查:
三具无头男尸躺在雪地,其中一人被剜了心肝,附近山神庙供桌上有三个人头,分别是陆虞侯、富安、差拨,附近草料场被烧,四周有10来个火把头,草料场负责人林冲不知去向。
死者档案资料:
陆谦,原是林冲同乡好友,曾被林冲所救,与林冲结义,后因贪图富贵站在高俅这一边,多次设计陷害林冲;
富安:陆谦手下;差拨:天王堂公差
有关人士采访:
李小二:六天前,在自己小酒馆里看见了两个鬼鬼祟祟的“尴尬人”,因为“尴尬”,李第一时间把这个消息报告了林冲,林冲一听就知道那个三十来岁的男人就是陆虞候,为此,林冲还特地到街上去买了一把尖刀,街前街后找了三五日。
老军:案发日的白天,差拨带着林冲过来,交接,林冲为人很是爽快。草料场附近酒店主人:林冲在小店吃了酒肉,还打包了一些,很有礼节,到晚迎风雪而回。
作案人员:
林冲
作案动机:
与陆谦有旧仇,在山神庙相遇,知晓陆谦等人阴谋,非置林冲于死地不可。
作案条件:
风大雪紧—身寒沽酒—途中遇庙-草厅坍塌—投宿庙中—大石靠门—知晓阴谋—雪夜复仇
结论:
整个过程,风雪无处不在。风雪既是陆谦谋害林冲的索命器,也是林冲侥幸逃脱的救命绳,风雪中林冲知晓自己已无路可退,忍无可忍,奋起杀人。
2.作者不厌其烦地对风雪进行描写,有什么作用?
明确:作用主要有两方面:(1)渲染气氛,烘托人物心情。文中关于彤云、朔风、大雪的描写,渲染了一种凄冷、悲凉的气氛,很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。(2)暗示情节,推动情节发展。这又主要表现在以下两点:①作品通过对风雪的描写,暗示了将要发生的故事情节的趋向。比如,管营差遣林冲去接管草料场,这对不知管营阴谋的林冲来说是一件比较好的事情,因为这个差事既比较自由清闲,又能有一些额外收入。可是,当他取路投草料场来的时候,迎接他的却是纷纷扬扬的一天大雪,这就暗示着他将面临着一场严峻的考验。再如,作品在写雪的时候,两次用了一个“紧”字:“那雪正下得紧”“看那雪,到晚越下得紧了”。这两个紧字,不仅突出了风大雪猛的环境特点,而且暗示出林冲的处境越来越危险,形势越来越严峻,而林冲又全然不知,这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张,替人物捏着两把汗。②作品对风雪的描写,具有推动情节发展的重要作用,是不可缺少的。正是因为风大雪紧,天气寒冷,林冲才要出去买酒御寒,才会看到山神庙,才会在草屋倒塌后想到去山神庙过夜;正是因为风大雪紧,草厅才被压塌,林冲才会无处存身,只好到山神庙过夜,才会用石头挡住庙门,陆谦等人才不会直接进入庙中,才会有隔门偷听情节,林冲也才会从他们口中得知事情的真相。
3.课文写风雪,不是集中于一段,而是分散写来,细针密线,前后照应。那么,课文哪些段落写到了风雪?作者是怎样描写雪景的?
明确:主要是从两方面描写:(1)直接描写风雪。第7段林冲初到草料场时,写风雪初起——“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”第8段林冲去市井沽酒时,写雪势正大——“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”第9段林冲离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大——“看那雪,到晚越下得紧了。”
(2)用侧面描写衬托风雪。一是通过环境描写衬托风雪。例如第10段写草屋,“又被朔风吹撼,摇振得动”,“那两间草屋已被雪压倒了”。写的是草屋,给人的印象却是风很猛,雪很大。二是通过人的动作、感觉衬托风雪。例如:第8段林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”,第10段到山神庙里,“先取下毡笠子,把身上的雪抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了”,吃酒时“把被扯来盖了半截下身”。总之,作者在描写人物的动作、感觉时,时时不忘风雪。
4.作者除了写风雪,还不厌其烦地写“火”,这有什么象征意义吗?
明确:小说第十回的回目叫做“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”,作者落笔中处处不忘记“火”和“雪”。精心描写“火”和“雪”这两种互不相容的事物,具有一定的象征意义,暗示着林冲和高俅、陆谦等人是水火不相容的。
微任务二 细读课文,深入理解
(一)研读社会环境对人物命运的作用
课文中的次要人物与林冲从“极度隐忍”到“逼上梁山”的转变有何关联
明确:①李小二夫妇:林冲曾有恩于他们,在林冲发配沧州的凄苦生活中,幸得他俩的帮助。李小二将在酒店偷听的内容告知了林冲,引起了他的警觉。②草料场老军:同为犯人,却也在寒冷的冬天为林冲带来了温暖和慰藉。③陆谦、管营、差拨等人:奸臣高俅的狗腿子,数次陷害林冲。在课文选段里,他们店内谋欲“结果了”林冲(第一次逼迫)——发配草料场(第二次逼迫)——火烧草料场(第三次逼迫)—----山神庙陈述阴谋(第四次逼迫),为杀害林冲,步步逼迫。
2.林冲背后的社会现实与林冲的命运有何关系
明确:北宋末年,阶级矛盾异常尖锐,封建统治阶级腐朽残暴对百姓进行残酷的镇压。以高俅为代表的奸臣胡作非为,为了满足私欲不择手段,视百姓如草芥。正因为如此,才会有卑鄙小人如陆谦等人从挚友变为千里追踪的杀手;才会有林冲面对自己的上司高太尉委曲求全,不知反抗。总之,环境推动着人物命运的变化。相对于林冲从“忍”到“狠”行动的明线,陆谦等次要人物的活动则形成了一条步步紧逼、把林冲逼至无处可退的暗线,这条暗线恰恰是林冲行为最终改变的重要原因。
(二)研读人物对社会环境的反作用
3.林冲面对奸人一次又一次的逼迫,是不是也如祥林嫂一样一次又一次地反抗
明确:林冲在发配过程中,一直安心服刑。他认为自己“恶了高太尉”,“受了一场官司”是一个“罪囚”。他忍辱求安,不思反抗,只求安稳结束自己的服刑,三年后能回家与妻子团聚。第一次反抗,出现在李小二夫妇告知他有人到沧州欲杀害他之后。他上街买了解腕尖刀,前街后巷寻找了三五日。因为没有找到泼贼,“心下慢了”。甚至在被调到了草料场后还想着“待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理”。这一次反抗起势大且气势足,但最后却偃旗息鼓,无声无息了。第二次反抗,出现在大雪压倒了草厅,他到古庙避寒,撞破了陆谦等人的阴谋诡计之后。他发现自己原来一直处于被人精心设计的阴谋之中,终于“忍无可忍,无须再忍”,杀死了陆谦等人,上了梁山。总之,林冲前半生小官宦和小市民的内心,让他遇事但凡有一点点退路都会想着忍让。但他又与祥林嫂不同,习武的生涯赋予了他武人的血勇:在退无可退之际被逼迫出的是“且吃我一刀”的反抗。所以,自古以来,人们说到林冲的前半生,词以蔽之—一逼上梁山。最终,他跳出了当时的环境,进入了“梁山”这一新的环境。
微任务三 质疑探究,合作交流
1.本文有哪些细节描写?这些细节描写有什么作用?
明确:(1)开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止,暗示他们是在密谋害人的事,而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展,引出了李小二给林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。(2)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,便“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。这些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合情合理。(3)林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。”这个细节描写为下文“用手推门,却被石头靠着了”埋下伏笔,陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。看来,这是一个极其重要的细节。(4)关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写,最后,才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身分,表现他细心、谨慎的性格特点,又使故事情节天衣无缝。(5)关于方向位置的细节描写。关于方向位置,文章交代得很清楚:沧州城东15里有草料场,草料场东三二里有市井,草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、到山神庙,都是往东走。发生在同一时间的陆虞候等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来,这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节,却至关重要,使情节发展入情入理。
2.施耐庵为何要将林冲出场与发生转变都安排在“庙内”(岳庙和山神庙)?
明确:宗教在中国文化中具有道德和法的规范意义,体现出人们对正义和公平的渴望。但在小说中,林冲夫妻虔诚信仰,却换来调戏;顶礼膜拜,却被迫害至走投无路。他们在这两座庙前的遭遇说明道德已经被高俅等人抛弃。法也被他们所践踏,神明也已经不可靠。这种“神庙不神”的现象,正暗喻了一种社会秩序的失范。而这种失范折射出了当时社会的腐朽与黑暗。
任务三:课后检测区
1.下列对句子描写风雪所选用的角度的判断,不正确的一项是: ( )
(林冲)雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。(侧面描写)
B.(林冲)先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了。(侧面描写)
C.正是严冬天气,彤云密布朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。(正面描写)
D.便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。(侧面描写)
【答案】D. 应为“正面描写”
2.下列语句重新排序后,最恰当的一项是:( )
①其实在《水浒传》里真正被官府逼上梁山的很少,像林冲、杨志等的悲惨例子不多,大部分是自愿或半自愿上了梁山的。
②还有一部分虽然是被逼上梁山的,但不是官府逼的,而是梁山自己逼的。
③中国话里有好多词没有主语,这就给一些人的任意解释留下了余地.
④卢俊义就属于这种另类上梁山的典型例子。
⑤比如“逼上梁山”这个词就使好多人想当然地以为一定是官府。
A.①②③⑤④ B.①④②③⑤
C.③⑤①②④ D.③⑤④①②
【答案】C
【解析】这是一段例证关系的复句,③为观点,⑤为例子,①②④是对“逼上梁山”的情况分析。
3.请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“话本”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50字。
传奇小说发展到宋代就衰落了,随之兴起的是话本。话本是民间“说话”艺术的底本,它是经过说书艺人的千锤百炼才产生、流传的。它以描绘精彩动人的情节场面和塑造生动活泼的人物形象见长。话本经过文人加工,就变成了许多话本小说和演义小说。如《三国演义》《水浒传》《西游记》,等等,大都是文人采用民间创作而进行的再创作。
【答案】话本是兴起于宋代的,以描绘精彩动人的情节场面和塑造生动活泼的人物形象见长的民间“说话”艺术的底本。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
一部《水浒传》,洋洋洒洒近百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。①譬如“武松打虎”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“败落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕至的景象。待武松走上冈子时,又这样写道;“回头看这日色时,渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。②写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧。”一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。
以上是说用简笔用得好。同一部《水浒传》有时却又不避其繁。如作者写鲁智深三拳打死“镇关西”。从味觉写,从视觉写,从听觉写,作了一大串形容,若是单从字面上求简,这三拳只须说“打得鲜血迸流,乌珠迸出,两耳轰鸣”,便足够了。然而,简则简矣,③,失掉了原文强烈地感染读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。
答:



【答案】①有时用笔极为简省②又如《林教头风雪山神庙》③却走了“神韵”
5.关于林冲的结局,流传比较广的说法有三种:第一种是《水浒传》的结局,林冲跟随梁山泊一同接受招安,在凯旋途中得了风瘫,半年后病故。第二种是《荡寇志》的结局,梁山泊被官军剿灭,他在守护头关时被王进(曾和林冲同为教头)大骂,回营后羞愤交加,郁郁而终。第三种是央视电视剧《水浒传》的结局,得知宋江放走了被生擒的高俅后,他悔恨交加,被活活气死。
比较这三种结局,你认为哪一种更切合林冲的命运?谈谈你的见解。(80个字左右)
答:________________________________________________________________________
【答案】 (示例)《水浒传》原书的结局是最好的。林冲应该还是会接受招安的。他终究不是李逵、刘唐、三阮那样的草莽汉子,梁山泊也终究不是他的归宿。在他的内心深处,仍然埋藏着对重回主流社会的渴望。(另外两种结局示例略)