2015年济南版七年级下册生物期末测试（含答案）

2014--2015学年第二学期期末测试
七年级下册生物试题
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页，为选择题，20分；
第Ⅱ卷4页，为非选择题，30分；共50分。考试时间为60分钟。
2．第Ⅰ卷每题只有一个正确答案，将正确答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷 (选择题 共20分)
1.“健康饮食，健康生活”下列叙述或做法，正确的是
A.带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少
B.当下肢大血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端止血
C.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线
D.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上成为抗体
2. 认真观察的消化系统结构图，看看下列有关叙述中有无错误，若有，请把错
误的一项找出来
A.人体内最大的消化腺是[1]
B.淀粉的消化是从[4]开始的　　　　
C.消化食物吸养料的主要场所是[5]
D.没有消化功能只有吸收功能的结构
是[3]
第一支烟，往往是从好奇和模仿开始的。目前，全世界约有13亿烟民，每年
消耗约5.5万亿支烟，而且吸烟者的数量还有上升的趋势。以下关于吸烟的
叙述正确的是
A.吸烟是人成熟的表现 B.吸烟是一种很酷的行为
C.吸烟使人精力充沛、记忆力增强 D.吸烟会对自己和他人的健康造成威胁
4.右图是显微镜下的人血涂片物像，下列说法正确的是
A.1含有细胞核，能将进入人体内的病菌
包围、吞噬
B.2的数量最多，能运输氧气
C.3无细胞核，能止血和加速凝血
D.当人体有炎症时，3的数量明显增多
5. 右图是人体血液中某物质含量变化情况，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流经的器
官或结构。下列说法正确的是
A.若该物质为氧气，则Ⅲ表示组织细胞
B.若该物质为二氧化碳，则Ⅰ表示肺
C.若该物质为尿素，则Ⅲ表示肾单位
D.若该物质为营养物质，则Ⅰ表示小肠
6. 梳头时常掉下一些头皮屑，这是由皮肤的（? ）细胞形成的。
A.角质层 B.生发层 C.真皮 D.黑色素细胞
小明的妈妈每天的排尿量为正常人的数倍，还经常口渴饮水，则小明的妈妈
肾功能发生障碍的部位很可能是
A．肾小球??? B.肾小管??? C．肾小囊?? D.肾小囊腔
8. 地方性甲状腺肿患者应该选择的食物组合是
A.鸡蛋、鱼、猪肝 B.海带、紫菜、加碘盐
C.牛奶、豆腐 D.白菜、苹果
9. 下列各选项中，不属于反射的是
A.小狗看到陌生人就吼叫 B.草履虫游向食物
C.听到上课铃声响了走进教室 D.猴子听指令走钢丝
10．人体形成听觉、视觉的部位依次为
A.耳蜗、视网膜 B.大脑皮层、大脑皮层
C.耳蜗、大脑皮层 D.大脑皮层、视网膜
11．听到班长喊“起立”，同学们立刻站起来。这种反应属于
A．条件反射 B．非条件反射 C．激素调节 D．反射弧
12. 当手被针刺到后，人会缩手然后感觉到痛，有关此过程(现象)叙述错误的是
A.缩手反射属于复杂的反射 B.先缩手后感觉到痛
C. 感觉到痛与大脑有关 D.缩手反射与脊髓有关
现在，恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等疾病除了受遗传因素的影响外，
影响其发生的主要原因还有
A.不良的生活环境和营养条件 B.严重的环境污染
C.不良的心理因素和不健康的生活方式 D.个人体质
14. 当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑什么？
①该药生产企业与日期、有效期、批准文号 ②该药是不是广告推荐的药品
③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等④该药是处方药还是非处方药
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15. 下列属于人体非特异性免疫的一项是
A.病原体进入人体，刺激淋巴细胞，产生抗体
B.侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁
C.患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病
D.接种牛痘可以预防天花
16. 每当有流感等传染病发生的时候，医生总是提醒家长不要带孩子到公共场
所，其目的是
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护传染源 D.保护易感人群
17. 下列关于艾滋病的防治措施，错误的是
A. 隔离艾滋病患者，绝不与之交往 B. 禁止非法卖血，确保血源质量
C. 打击卖淫嫖娼，倡导洁身自爱 D. 推进技术进步，加速疫苗研制
18. 让我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”。在下列
描述或想法中，你认为不合理的是
A.当我生病躺在床上时，妈妈或爸爸给我喂药，我会从心里感受到家长对我
的关心
B.我口渴时，发现热水瓶中只倒出小半杯开水，我想：唉，真倒霉，只倒
出一点点
C.当我遇到困难时，我会想：困难不可怕，它能锻炼我的意志
D.当我遇到苦闷的事而无法解决时，我会向老师、朋友或父母亲倾诉、咨询
19. 健康生活，快乐学习，从我做起。下列不属于中学生健康生活方式的是??
A.保持愉快的心情，积极向上的心态
B.经常不吃早餐，偏爱吃油炸食品
C.不沉迷于网络游戏
D.主动与老师、家长和同学交流
有的同学在考试前心理难免紧张，下列调节紧张心理的方法中，哪种不宜采
用
A.把紧张的感受告诉父母和同学 B.用大量的时间和精力上网
C.坚持进行适量的体育锻炼 D.尽可能保证充足的睡眠时间
第Ⅰ卷答题卡：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
第Ⅱ卷(非选择题共30分)
注意事项：
1、第Ⅱ卷共4页，用黑色、蓝色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚
题号
21
22
23
24
25
总 分
得分
二、非选择题（30分）
21．（6分）农历五月初五是我国的传统节日——端午节。
还记得端午节的龙舟赛吗？龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，
这主要是在神经系统的调节下完成的。神经调节的基本方式 ，
完成这一过程的结构基础是___________。
（2）当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时，就会心跳加速，血压升高而
显得面红耳赤，这主要是什么物质作用的结果_________。
A、血糖 B、激素 C、胆汁 D、胰液
粽子是端午节不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、猪肉的。
请写出此粽子含六类营养物质中的两类：_________________________。
（4）队员看到终点红线，这一视觉的形成过程大致是：红线反射反射来的光线
→角膜→瞳孔→___________和玻璃体→落在 ______________上→图像信
息通过视神经传给大脑皮层一定的区域→产生红线的视觉。
22．（6分）预备铃一响，小梅立即喝完葡萄糖饮料并迅速跑回根据教室。请下面人体血液循环模式图示，据图分析：21世纪教育网版权所有
（1）小梅喝完饮料后，葡萄糖被吸收进入血液后首先进入心脏的[ ] 。
（2）跑回教室后，小梅大口喘气，吸入的气体在
[ ]（填③或⑥）进行气体交换，使血液变
成含氧丰富的动脉血。
葡萄糖和氧气最终送到小梅身体各部分组织细
胞，在这里进行 作用，释放能量为
生命活动提供动力。
血液能按一定方向流动．是因为心房和心室之
间、心室和动脉之间具有防止血液倒
的 。
（5）图中[3]内的气体与外界环境之间的气体交换过程是通过____________来
实现的。
（6）图中[6]处的气体交换过程是通____________实现的。
23.（6分）2015年3月30日，伴随着响彻校园的警报声，数百名小学生快速有序地从教学楼、宿舍楼集结到位于操场的安全区域，各层级负责人冷静地清点人数并逐级上报。这是今天在北京小学“我安全、我健康、我快乐”安全教育主题活动中上演的模拟地震应急疏散演练一幕。教育部副部长、国家总督学刘利民参加了北京小学的主题活动并讲话。21教育网
请结合图示回答问题:
地震发生后，无论是自救还是他救，都必须首先保证呼吸的顺利进行，以
满足身体对 的需要。
长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人，有的在被埋期间饮用自己的尿
液来维持生命，因为尿液中含有 。
（3）医生用棉棒刺激伤者王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据图一所示，写出缩足反射的途径 __________(用数字和箭头表示)。21cnjy.com
（4）医生在检查伤者王某脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自
己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位是_________。
医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图二所示的
变化，那么BC段变化的原因是__________，调节葡萄糖的吸收、利用和
转化等。
（6）当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是___________。21·cn·jy·com
24．（6分）根据你所学的生物学知识回答问题：
小明偏食，常常出现牙龈出血的症状，妈妈带他到医院去检查，发现他体
内缺乏 ，医生建议他多食鲜枣、猕猴桃、柚子、青椒、番
茄、草莓、柑橘、甘蓝等蔬菜和水果。
体育课进行400m赛跑后，你的呼吸频率发生的变化是 （填“升
高”或“不变”或“下降”）。
当你吃食物时就会分泌唾液，唾液中的消化酶能够对 进行
初步消化。
刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病。结核病是一种传染病，
该病的传染源是 。
篮球比赛时投篮的动作是在神经系统的调节下，由肌肉牵引骨绕着
运动完成的。
与成语“望梅止渴”所蕴含的生理过程相比，膝跳反射的特点是

25．（6分）下面是某生物小组探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响的实验，表格所示为实验时的部分记录。请据表回答：www.21-cn-jy.com
水量（ml）
水温
℃
水质
蝌蚪数
饲料
蝌蚪
发育数
A
500
22
池塘水
1
加甲状腺激素的饲料
B
500
22
自来水
1
等量的不加甲状腺激素的饲料
（1）请指出该方案的明显缺陷：
（2）请针对以上不足之处加以修改 。
（3）如果实验能按照你修改后的方案进行，预计的实验结果是：

（4）第⑤步中，在A缸加入少量甲状腺激素制剂而B缸不加的原因是______
（5）得出结论：
（6）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，
你认为最合理的设计是 。
生物试题参考答案
每小题1分，共20分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
A
B
A
B
B
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
C
D
B
D
A
B
B
B
每空1分，共30分。