北教传螺
飞21世纪软言
第1节数花生/79
第2节数数/P85·
第3节数豆子/93
第4节谁的红果多/106
第三单元
第5节小小养殖场/115
第6节做个百数表/125
生活中
的数
重点
●能正确地数出100以内物体的个
数，认识计数单位“百”
·掌握100以内数的读、写法
·会比较100以内数的大小
●理解“多一些”“多得多”“少些”
“少得多”和“差不多”的含义
难点
●理解100以内数的组成
·会用不同方法比较100以内的数的大小甲
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数花生
课前早知道
1.经历从实际情境中抽象出数的过程，会数100以内
的数。
2.初步认识100以内的数，感知100的意义。
目标导航
3.通过数数培养数感。
20以内数的认识。
知识回顾
课堂直播间
今天余远臭起跑线
数数
问题导入
我的花生
不一定吧数
比你的多
数才知道。
淘气和笑笑各有多少个花生？
《配北师大版数学一年级下79
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探究新知
1.理解题意
淘气和笑笑都有一些花生，淘气认为自己的
花生比笑笑的多，笑笑认为不一定。要想知
道淘气和笑笑各有多少个花生，必须先数
动画演示
一数。
2.算法探究
方法1：一个一个地数一数。
(1)数数过程。
…二十七、二十八、
…儿小七、儿八、
3
二十儿，后面是…
儿儿，后面是…
⊙十九再数-个数是整十数G计
十位上的数字也要按十以内数的
顺序排列。
九①九再数一个数是整百数
数满九十九后再往下数，就变
为更高的计数单位“百”。
801配北师大版数学一年级下
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九十九后面是一百。
(2)验证数的结果是否正确。
①验证方法：可以一个一个地再数一遍，也
可以两个两个地再数一遍。
视频讲解
②验证过程：
一个一个地数，再数一遍，数完后还是一百个；两个两
个地数，二、四、六、八…九十八、一百，结果也是一百
个。两次数的结果是一样的，说明数对了。
方法2：用不同的方法数一数。
(1)五个五个地数：每五个花生放一堆，五、十、十五、二
十…八十五…一百。
3
(2)十个十个地数：每十个花生放一堆，十、二十、三十
美
…九十、一百。
3.解答
淘气和笑笑各有100个花生。
帮你归纳
数100以内的数的方法：一个一个地数、两个两个地数、五个五个
地数、十个十个地数…其中十个十个地数最简便。
《配北师大版数学一年级下181
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第6节美丽的田园
“极速特训营
鬃
1孤狸
小兔小熊
举一反三
2小刚小兰
小月小红
17-9=8(人)
8+6=14(人)
答：此时这辆客车上有14人。
第2节看一看（二）】
参考答案
°极速特训营
‘举一反三
188
14
2(1)5
(2)7
38+3=113+8=11
极速特训营
11-8=311-3=8
1小明
小亮小红
4=>=
514-6=8(只)
X
答：还剩8只小羊。
第二单元
观察物体
第1节
看一看（一】
4第一幅图是在电脑的前面看到的，第二
幅图是在电脑的侧面（右面）看到的，第
‘举一反三
三幅图是在电脑的后面看到的。
从物体的前面观察物体看到的是“太阳”，
从物体的右面观察物体看到的是“月亮”，
第三单元
生活中的数
从物体的上面观察物体看到的是“五角
第1节数花生
星”。如图所示：
“举一反三
☆
(1)八十
八十九
前面
右面
上面
(2)八十八
九十
《配北师夫版数学一年级下1305
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数
“极速特训营
5(1)有三十四个稳。
1(1)八
×
十二十四
(2)有七十二个蕊。
(2)九十七
九十八九十九
一百
第3节
数豆子
2(1)五
五
四十五
”举一反三
案
(2)十十一百
3八十四
123二十三
35三十五50
五十
八十八九十
三十七四十七五十七
96九十六
4(1)六十八七十
2(1)8710(2)5
6(3)85
(2)七十八十
35555
5三十二十
提家有几洇就表示有几个十，有几根就
第2节数一数
表示有几个一。几个十和几个一合起来
就是几十几。
举一反三
·极速特训营
(1)十七、十九、二十一、二十三、二十五、
166663838
二十七、二十九、三十一、三十三、三十五。
2(1)个十百
(2)87(3)59
(2)五、十、十五、二十、二十五、三十、三
(4)64
十五。
3蜗牛说得对。
(3)二十、三十、四十、五十、六十。
4四十三43六十七67五十50
“极速特训营
54个，分别是20,30,23,32。
1四十八
第4节
谁的红果多
2七十六
313
举一反三
1(1)7981
(2)7849
2(答案不唯一)46447981
306配北师大版
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