北教传螺
式21世纪教自
WUu2GnW.G n
青蛙吃虫子
课前早知道
1.掌握两位数加、减整十数的计算方法,并能正确进行
计算。
2.渗透数形结合思想,会运用所学知识解决简单的实际
目标导航
问题。
1.整十数加、减整十数常用的计算方法:十位上的数相加
减,得几得数就是几十。
2.两位数加、减一位数(不进位、不退位)常用的计算方法:
知识回顾
个位数相加减,再加上整十数。
课堂直播间
今天余远是起跑统
1
两位数加、减整十数的计算方法
问题导入1
我吃了6只虫子,我吃了0只虫子:
一共吃了多少只虫子?
《配北师大版数学一年级下」193
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云21世纪敦言
探究新知
1.理解题意
由图可知,大青蛙吃了56只虫子,小青蛙吃了
30只虫子。要求两只青蛙一共吃了多少只虫子,就是
把两只青蛙吃的虫子数合起来,用加法计算,列式为
56+30.
2.算法探究
方法1:借助摆小棒计算。
1捆小棒是10根,56应该摆5捆零6根小棒,加30就
是加3捆小棒。合起来是8捆零6根小棒,也就是86
5
根小棒,所以56十30=86。如图:
方法2:利用计数器计算。
先在计数器的十位上拨5个珠子,个位上拨6个珠子,
表示56,加30就是在十位上再拨3个珠子。这时十
位上有8个珠子,表示80,个位上有6个珠子,表示6,
合起来是86,所以56十30=86。如图:
194配北师大版数学一年级下
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21世纪自
十位「拨3个珠子
十位个位
方法3:利用数的组成计算。
把56分成50和6,先算50+30=80,再算80+6=86,
所以56十30=86。如图:
56+30=86
50
80
3.解答
5
56+30=86(只)
图一共吃了86只虫子。
视频讲解
问题导入2
我吃了6只虫子我吃30只虫子·
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子?
《配北师大版数学一年级下1195
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公21世纪戴言
探究新知
1.理解题意
要求小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子,就是求30比
56少多少,用减法计算,列式为56一30。
2.算法探究
方法1:借助摆小棒计算。
1捆小棒是10根,56根就是5捆零6根小棒,减去30
就是拿走3捆,还剩2捆零6根小棒,即26根小棒,所
以56一30=26。如图:
5
方法2:利用计数器计算。
先在计数器的十位上拔5个珠子,个位上拨6个珠子,
表示56。减去30就是从十位上的十位上拨去3个珠子
5个珠子里拔去3个珠子。这时计
8
数器十位上的珠子还剩下2个,与
个位上的6个珠子合起来是26,所
十位个位
以56一30=26。如图:
196引配北师大版数学一年级下
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27世纪戴言
HING ELUCATION RLDIA
wUu21 cnV.c n
第四单元有趣的图形
学
第3节动手做(二)】
第1节
认识图形
·极速特训营
考答案
“举一反三
1涂色略。
7281
图案是由三角形和长方形组成的,其中三
2123
角形有3个,长方形有2个。
”极速特训曹
1(1)4相等
(2)44相等
(3)3
25452
3(1)△口△口
(2)
(2)△口口△
514
410358
第4节动手做(三)】
第2节
动手做(一)
极速特训营
“举一反三
11323
(答策不唯一)
22个心能拼成一个小正方形。能拼成12
个上面所说的小正方形。
“极速特训营
3略4(1)6
(2)7(3)7
1(1)长方正方(2)三角正方
第五单元
加与减(二)
(3)三角形(答案不唯一)
第1节小兔请客
2第四块(/)
‘举一反三
160+30=90(元)
46813
答:买这样的一套衣服需要90元。
3081配北师大版数学一年级下
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280一20=60(棵)
(2)25-3=22(个)
答:二班植了60棵树。
答:小明比小军多检了22个果子。
340040
20050
第3节青蛙吃虫子
·极速特训营
举一反三
参考答案
180
60
50
80030050
34十20=54(条)
2-
答:它们一共钓了54条鱼。
350+20=70
70-30=40
极速特训营
加数加数和被减数减数差
4④①⑤<②<③
143
9818
9669
88660
2>
>
<>
第2节采松果
348-10=38(顶)
“举一反三
答:还差38顶.
161十8=69(元)
4(1)33
答:一共要花69元。
(2)3030
218-7=11(枚)
515+20=35(人)35+1=36(人)
答:明明比红红多11枚邮票。
答:这队一共有36人。
“极速特训营
第4节
拔萝卜
18590
607680603573
“举一反三
17+12=29
43+25=68
17
43
+12
+25
29
68
3641318
30+31=61
55+22=77
4(1)3+25=28(个)
30
55
+31
+22
答:他们一共捡了28个果子。
61
77
《配北师大版数学一年级下1309
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