统编版语文四年级上册第七单元复习 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
第七单元 语文要素
关注主要人物和事件，
把握文章的主要内容。
《古诗三首》重要知识点的梳理
王昌龄,唐代著名边塞诗人。
后人誉为“七绝圣手”。
七言绝句：由四句组成,每句七个字。
sài出塞 jiànɡ飞将
sāi木塞 jiānɡ将来
sè堵塞
出塞
唐.王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
冷月照边关的苍凉
互文修辞
思良将、盼和平
龙城飞将：李广，被世人称为：“飞将军”诗中泛指: 英勇善战的将领。
明月还是秦汉时的明月，关塞还是秦汉时的关塞，自秦汉以来无数的将士战死沙场未能回还。
只要汉代的飞将军李广还在，
决不会让匈奴的军队越过阴山。
古诗意思
《出塞》是一首边塞诗，体裁是“七言绝句”，作者是唐朝诗人王昌龄，他被称为边塞诗人，诗中表达作者希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿的两句诗是：
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉州词
唐.王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
反问、夸张
开怀畅饮
的诗句。
甘醇的葡萄美酒装满了夜光酒杯，正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。
如果我醉倒在战场上您不要见笑，自古以来出征打仗的有几个人还能回来？
古诗意思
《凉州词》是一首边塞诗，这首诗主要描写了（战士们出征前正要举杯痛饮）的场面，表现将士们将生死置之度外、视死如归的英雄气概。对应的诗句是：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
夏日绝句（五言绝句、借古讽今的写作手法）
宋 李清照 易安居士
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
活着的时候，应当做人中的豪杰；
就是死了， 也要成为鬼中的英雄。
人们到现在还在思念项羽，是因为他不肯苟且偷生，退回江东。
苟且偷生：活着没尊严的人。
1.诗中运用三个典故：人杰、鬼雄、项羽
人杰：汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信
鬼雄：屈原《国殇》
项羽：西楚霸王
2. “生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？
3.《夏日绝句》的主旨句是？
3.体现爱国之情的诗句是？生当作人杰，死亦为鬼雄。
人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；
死了也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。
4.表明对南宋统治者讽刺意味的诗句是？
《为中华之崛起而读书》重要知识点的梳理
shěn沈阳 sù严肃 huái淮安
chì训斥 rǔ屈辱 fàn模范
méi门楣 zhào肇事 yà轧死
wèi为之一振 chénɡ chǔ惩处
mó模范 bèi背诵 chǔ惩处
mú模样 bēi背包 chù处所
“有志者” ：有志向的人。
“有志者当效此生”： 有志向的人就应该像周恩来总理一样，用自己的一生来报效祖国。
课文讲了三件事
1.修身课上，周恩来“为中华之崛起而读书”的回答让魏校长非常震撼，并连声赞叹。
2.初到奉天上学时，伯父告诫周恩来不要去被外国人占据的地方玩，并叹气说：“中华不振”，使得周恩来疑惑不解并难以忘怀。
3.在被外国人占据的地方，周恩来亲眼见到中国人受外国人欺负没处说理，这使他真正体会到了“中华不振”的含义，从而立下振兴中华的远大志向。
周恩来深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立下“为中华之崛起而读书”的志向，表现了他远大抱负和博大胸怀。
爱国诗句
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
宋—文天祥《过零丁洋》
人生自古以来有谁能够长生不死
我要留一片爱国的丹心映照史册。
《梅兰芳》重要知识点的梳理
蓄xù须 逼迫pò
纠缠chán 妄想wànɡ
破绽zhàn
时间 日本人的威逼 拒绝办法 经历危险困难
1937-1938年 不断纠缠 深居简出 不能演出，
虚度生命。
1941年12 逼迫骚扰 蓄须明志 没有经济来源，
卖房度日。
后来 要求必须上台 打针生病 险丢性命。
尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，把国家的利益看得高于一切。
当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”
梅兰芳
高超的表演艺术
高尚的民族气节
喜爱 敬佩
课文表现了梅兰芳先生强烈的爱国之情和崇高的民族气节。
梅兰芳是闻名世界的京剧表演艺术家。
1.《延安，我把你追寻》的作者是祁念曾。
2. 延安，有“革命圣地”之称。
3.大厦 仿佛 chǎnɡ会场
厦门 佛教 chánɡ场院
4. jué镢头
《延安，我把你追寻》重要知识点的梳理
叮咚的流水指：人们在延安度过的革命岁月。
枣园梨花的清香：中央领导同志在这里从事的革命活动。
南泥湾开荒的镢头：大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
“老牛破车”代表过去落后的生产条件。
“宝塔山顶天立地的脊梁”：延安精神。
延安精神是自力更生、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的精神；是革命队伍中互相关心、互相爱护的精神；是为崇高理想献身的精神……
联系自己的生活、学习实际，谈一谈怎样把延安精神发扬光大？
在学习、生活中，要团结同学，助人为乐；在党和国家需要我们的时候，挺身而出；发扬艰苦奋斗的精神，节约每一张纸、每一粒米、每一滴水、每一度电……
志存高远：形容有远大志向的人。
精忠报国、大义凛然、英勇无畏、视死如归
一般形容为祖国和人民利益而战、不怕牺牲的人。
铁面无私、秉公执法、刚正不阿一般形容清正廉洁、不徇私枉法的官员。
体会陈述句和反问句不同的语气。
反问句：具有强烈的情感。表达感情更强烈。
陈述句：是平静的，没有强烈的情感。
我们不能乱丢垃圾。
难道有清洁工打扫，我们就可以随地乱丢垃圾吗？
维护公共卫生，不是我们倡导的社会公德。
维护公共卫生，难道不是我们倡导的社会公德吗？
《别董大》是一首送别诗，前两句写景，后两句是诗人对朋友的劝慰与激励。
《别董大》表达了作者与朋友离别的难舍之情，但亦表达了诗人对友人的劝勉，表现了诗人开朗、豪迈的胸襟。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
不要担心前路茫茫没有知己，
普天之下还有谁不认识你呢？
送别有关的名句
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——《赠汪伦》
海内存知己，天涯若比邻。
——唐.王勃《送杜少府之任蜀州》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——《送元二使安西》
爱国诗句
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
宋—文天祥
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
清—林则徐
人生自古以来有谁能够长生不死
我要留一片爱国的丹心映照史册。
只要对国家有利,我可以不顾生死。
岂能因为自己受到祸害而躲避逃离呢
爱国诗句
天下兴亡，匹夫有责。
国家的兴盛或衰亡,
每个普通人都有一份责任。
最早出自顾炎武,以八字成文的语型是出自梁启超。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
宋-范仲淹
在天下人忧愁之前先忧愁,
在天下人安居乐业之后自己才会觉得快乐。
爱国人事例
林则徐虎门销烟
岳飞精忠报国
周恩来“为中华之崛起而读书”
邱少云烈火烧身
狼牙山五壮士舍身跳崖
梅兰芳拒绝为日本人演出，蓄须明志。
蓄须明志：蓄起了长长的胡须,表明态度坚决。
引申为做事做到底,不会半途而废。