北教传螺
式21世纪教言
直播
+入IJ巡
KETANO ZHIBO
3.0
课前早知道
1.结合具体情境，掌握用不同的方法解决求一个数里有
目标导航
几个另一个数的实际问题，体会解决问题策略的多
样性。
2.在分一分、圈一圈等活动中培养动手操作能力，提高
分析问题和解决问题的能力。
3.体会数学与生活的密切联系，培养应用数学的意识。
比较两位数的大小时，先看十位上的数，十位上的数大
识回顾
的那个数就大；如果十位上的数相同，再看个位上的数，
个位上的数大的那个数就大。
课堂直播间
今天余远是起跑线
解决一个数里有几个另一个数的方法
问题导入1
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
1181配人教版数学一年级下
本资料为出版资源，盗版必究！
北教传螺
云21世纪敦言
探究新知
1.理解题意
图中有58个珠子，10个穿一串，要求能穿几串，就是
看58里有几个10，有几个10，就能穿几串。
2.方法探究
方法1：用代替珠子数一数，圈一圈。
十个十个地数，即每10个珠子圈在一起，圈在一起的
10个珠子可以穿一串。
58多
从图中可以看出，58个珠子，每10个圈在一起，可以
圈成5份，还剩下8个。每份珠子可以穿一串，5份珠
子可以穿5串，剩下的8个珠子不够穿一串。
由此可以得出，58个珠子能穿5串，还剩下8个珠子。
方法2：利用数的组成解题。
5个十和8个一组成58，也就是说58里面有5个十和
8个一。5个十可以穿5串，8个一是8个珠子，不够
10个，不能穿一串。
由此可以得出，58个珠子能穿5串，还剩下8个珠子。
《配人教版数学一年级下|119
本资料为出版资源，盗版必究！
北教传螺
云21世纪戴言
方法3：采用数数的方法解题。
1串是10个，2串就是20个，3串就是30个，4串就是
40个，5串就是50个，再拿8个就是58个，8个不够
穿一串，所以能穿5串。由此可以得出，58个珠子能
穿5串，还剩下8个珠子。
3.解答
能穿5串，还剩下8个珠子。
视频讲解
4.验证解答结果的正确性
0009
0005
剩下的8个
5申珠了足50个
合在一起是58个
问题导入2
如果5个穿一串，58个珠子能穿几串？
4
探究新知
元
1.理解题意
已知有58个珠子，5个穿一串，要求能穿几串，就是看
58里有几个5，有几个5，就能穿几串。
2.方法探究
可以用。代替珠子数一数，圈一圈。五个五个地数，即
120配人教版数学一年级下
本资料为出版资源，盗版必究！北教传螺
27世纪戴言
WUu2GnW.G m
315-9=6(块)
③⑤⑥④⑦⑨
整
答：还剩6块。
‘极速特训营
48102218
5<>
6(1)11-6=5(个)
参考答案
2(1)圈第1个图。
(2)圈第3个图。
答：篮球比排球少5个。
3○/
△
(2)12-6=6(个)》
√△
答：足球比篮球多6个。
4(1)4
63(2)略
(3)21
717-9=8(人)
答：舞蹈小组比美术小组多8人。
5(1)分法一：①②①
③⑤⑧2
812-3=9(本)9-3=6（本）
④⑥⑦⑨0
答：小芳原来有6本画册。
分法二：②⑤⑦⑧①
①③⑥0
第3单元
分类与整理
④⑨2
分类与整理
(2)略
举一反三
第4单元
100以内数的认识
1(1)346(2)略
第1节
数数数的组成
2略
举一反三
3(答案不唯一)
1(圈一圈略)32
分类
空中飞的
地上跑的
水里游的
2(1)十一百
(2)六十一百
个数
2
4
3
(3)六十九八十九
4(答案不唯一)按杯子的形状分：①⑥⑨
3(1)25(2)42
②⑤⑦③④⑧
4(1)50五十(2)44四十四
按杯子里盛水的多少分：①②⑧
5左边猴子的桃子：14、84、34、94、54。
配人教版数学一年级下1289
本资料为出版资源，盗版必究！
北教传螺
27世纪戴言
SEHING EDUCATION NEDIA
wFu2 IcnV.c m
数
右边猴子的桃子：62、65、69。
(1)和50相邻的两个数分别是49和51。
“极速特训营
(2)58更接近60。
参
118353423507118
2
56
55
3233
656667
6465
答
2(1)三十五七十六八十九九十
4243
76
737475
九十六一百
345<54
85<100
(2)699380
302766
4<
53858
60
7279
98
6
52本
15本
25本
60本
35本
4略
527
10069
893488
“极速特训营
1(1)60、61、62、63
(2)89
919189
7707172
73
(3)99
10
40
45
50
55
(4)55
87
49
4543
2<><
<>
90929496
3
8这个两位数可能是60、51、15、42
24、33。
9一共有66本书。数字6一共出现了
4(1)577375100
14次。
(2)9381564227
第2节
数的顺序比较大小
(3)99>92>87>66>62
“举一反三
(4)29567782100
15254
5556576061
5(1)多得多
290配人教版数学一年级下
本资料为出版资源，盗版必究！
