北教传螺
27世纪戴言
第2节简单的计算
4(1)10-5=5(元)
整
举一反三
答：应找回5元钱。
1527368
(2)40>35
238649527575
答：够。
33元2角>31角>3元>30分
(3)10+4=14(元)
参考答案
14角=1元4角
答：要14元钱。
4(1)5+9=14(角)
答：一共需要1元4角钱。
5(答案不唯一)如：2枚1元硬币、4枚5
角硬币等。
(2)5元5角一5角=5元
68元5角十10元6角=19元1角
贵5元钱。
答：一个相册19元1角钱。
第6单元
100以内的加法
(3)略
5(1)10(2)2
和减法（一）】
(3)1元2角+1角=1元3角
第1节整十数加、减整十数
5+8=13(角)
13角-1元3角
‘举一反三
答：可以买一块橡皮和一个铅笔刀或买
16080
809070508080
一把尺子和一支铅笔。
230+60=90
“极速特训营
3略
1(1)394513781336
4200606060305010
6378
550-30=20(元)
(2)85(3)515156
答：应找回20元钱。
28元8角4元7角8元
‘极速特训营
335元26元9元8角6元5角
1(1)30十40=70347
2元5角
(2)50-20=30523
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3
27世纪戴言
wUu21GnWG n
220
90
30
20
50
25171
学
70
30
80
20
90
3(竖排)58853649772431
参
3305010
4465492538
8020
60
4=>>
答
4(竖排)701008070
90
70
20
58+45=53(人)
5>
答：大客车和面包车一共可以坐53人。
6(1)40十40=80（米）
6(1)23十9=32（个）
答：小白兔和小黑兔一共采了32个。
答：一共要走80米
(2)23+20+9=52(个)》
(2)40十30=70（米）》
答：这三只小兔一共采了52个。
答：一共要走70米才能到达电影院。
7(填法不唯一)
-80
-60-
-10—
30+50
30+30
80-70
90-10
20+40
60-50
100-20
10+50
50-40
8(答案不唯一)
2
23
30
10+80=20+70=30+60=40+50
45
第2节
两位数加一位数、整十数
40
举一反三
832+8+1=41(人)
138
56
1771
68954691
答：他这一队一共有41人。
2788472
第3节两位数减一位数、整十数
36562
65823141
9073
第1课时两位数减一位数、整十数
422+9=31(辆)
举一反三
答：停车场停了31辆车。
11223
41614366924
极速特训营
226-10=16(人)
1(1)涂73
(2)涂58(3)涂52(4)涂67
答：车上还剩16人。
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21世纪教
直播
列业女双U一业以、罡I义
KETANG ZHIBO
课前早知道
1.理解并掌握两位数加一位数、整十数的计算方法，并能
日标导航
正确地进行计算。
2.经历探究两位数加一位数和两位数加整十数的计算方
法的过程，培养动手能力、计算能力和抽象思维能力。
1.计算整十数加整十数，可以先把整十数分别看成几个
十，再把几个十和几个十相加；也可以先把0前面的数
知识回顾
相加，再在得数的末尾添上1个0。
2.计算整十数减整十数，可以先把整十数看作以“十”为
计数单位的数，再相减，得几就是几十。
课堂直摇间
今天余运是起跑线
1两位数加一位数（不进位）、整十数
问题导入
小林和小红练习写毛笔字。
我才写了20个字.
我已经写了25个
字，还要写2个字。
小林
小红
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云21世纪教言
(1)小林一共要写多少个字？
(2)小林和小红已经写了多少个字？
探究新知
1.理解题意
(1)已知小林已经写了25个字，还要写2个字，求小林
一共要写多少个字，就是把已经写的25个字和还要写
的2个字合起来，用加法计算，列式为25十2。
(2)已知小林已经写了25个字，小红已经写了20个
6
单
字，求小林和小红已经写了多少个字，就是把小林已经
元
写的25个字和小红已经写的20个字合起来，用加法
计算，列式为25十20。
2.算法探究
(1)探究25十2的计算方法。
方法1：借助小棒计算。
在左边摆2捆零5根小棒，右边摆2根小棒。先把单
根的小棒合起来，5根和2根合起来是7根，再和整捆
的2捆小棒合在一起，一共是27根小棒。
配人教版数学一年级下1209
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式21世纪戴自
方法2：利用数的组成计算。
25是由2个十和5个一组成的，2是2个一，5个一加
2个一是7个一，7个一与2个十合起来是27。
方法3：利用拆分法计算。
将几十几拆分成几十和几，先算几个一加几个一，再把
所得的结果与几个十相加。
①把25拆分成20和5。
25+2=27
6
20
②先算5+2=7。
③再算20+7=27。
(2)探究25十20的计算方法。
方法1：借助小棒计算。
左边摆2捆零5根小棒，右边摆2捆小棒。2捆小棒
和2捆小棒合在一起是4捆小棒，4捆小棒和5根小棒
合在一起是4捆零5根小棒，即45根小棒。
40
方法2：利用数的组成计算。
25是由2个十和5个一组成的，20是2个十，2个十
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