1.1建立二元一次方程组学案（无答案）

建立二元一次方程组
学习目标：
1、了解二元一次方程，二元一次方程组和它的一个解含义。会检验一对对数是不是某个二元一次方程组的解。
2、激发学生学习新知的渴望和兴趣。
重点：
1、设两个未知数列方程。
2、检验一对数是不是某个二元一次方程组的解
预习导学——不看不讲
学一学：阅读教材P2 -4的内容，回答下面问题
1. 填空：
若设该学生家1月份总水费为x元，则天然气费为_____元。可列一元一次方程为__________做好后交流，并说出是怎样想的？
2.想一想，是否有其它方法？（引导学生设两个未知数）。
设该学生家1月份的水费为x元，天然气为y元。列出满足题意的方程，并说明理由。还有没有其他方法？
3 .本题中，设一个未知数列方程和设两个未知数列方程哪能个更简单？
说一说：
学一学：下列方程中，是二元一次方程的是（ ）
A．3x－2y=4z B．6xy+9=0 C．+4y=6 D．4x=
议一议：由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组？
如果（a－2）x+（b+1）y=13是关于x，y的二元一次方程，则a，b满足什么条件？
【归纳总结】
察此列方程。4
说一说它们有什么特点？讲二元一次方程概念。
选一选：
1．下列方程中，是二元一次方程的是（ ）
A．3x－2y=4z B．6xy+9=0 C．+4y=6 D．4x=
2、下列方程组中，是二元一次方程组的是
(A) (B) (C) (D)
1、 二元一次方程组的一个解。
2、 解方程组。
【课堂展示】
合作探究——不议不讲
互动探究一：
下列各式，属于二元一次方程的个数有（ ）
①xy+2x－y=7； ②4x+1=x－y； ③+y=5； ④x=y； ⑤x2－y2=2
⑥6x－2y ⑦x+y+z=1 ⑧y（y－1）=2y2－y2+x
互动探究二：
下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ）
A．
互动探究三：
二元一次方程5a－11b=21 （ ）
A．有且只有一解 B．有无数解 C．无解 D．有且只有两解
【当堂检测】：
1、已知是方程x－ky=1的解，那么k=_______．
2、二元一次方程x+y=5的正整数解有______________．
3、以为解的一个二元一次方程是_________．
通过本节课学习你学到了什么？
知识点一、二元一次方程二元一次方程组的概念
知识点二、二元一次方程组的解、解方程组的概念