苏教版二年级下册数学综合与实践 了解你的好朋友课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
了解你的好朋友
综合与实践 了解你的好朋友
苏教版数学二年级（下）
1.通过活动能根据实际情况确定调查内容，经历收集、整理和分析数据的过程，发展统计观念。
2.在实践活动中，积累运用数学知识解决实际问题的经验，感受数据蕴含的丰富信息。
3.初步感受统计在生活中的广泛应用，体会其价值。培养与同伴积极合作的精神，并在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。
学习目标
好朋友
心里有了悄悄话 我跟小平说一说
阿忠不懂的功课 我会教他怎么做
伤心难过的时候 大家都来安慰我
因为呀我们都是好朋友
同学们，你了解你的好朋友吗？
课堂导入
哪些同学是你的好朋友？你知道他们的哪些情况，还想知道些什么？
我知道好朋友的生日。
我知道好朋友的年龄和身高。
我还想知道好朋友会不会打乒乓球。
我还想知道好朋友最喜欢什么颜色。
探究新知
了
解
什
么
你了解自己的好朋友吗？
你知道他们的哪些情况？
活动一：说一说，我的好朋友是……
姓名 调查内容
照样子选几项感兴趣的内容，向你的好朋友一一了解，并把结果记录下来。
活动二：实际调查，收集数据。
实
际
调
查
首先确定调查的内容；
向每个好朋友问的内容应该一样；
要及时准确地记录调查结果；
如果好朋友不同班，可以利用课余时间调查。
最后确定记录的方法，制作和填写调查表。
姓 名 调 查 内 容
会不会打乒乓球 最喜欢的颜色 最喜欢的老师 最喜欢的科目
小红
会
红
李老师
语文
小军
不会
黄
张老师
体育
小明
会
蓝
陈老师
数学
小娟
会
红
张老师
语文
请选择不同的标准，把你的记录结果分类整理，并用自己喜欢的方法表示出来。
活动三：分类整理。
分
类
整
理
按___________分类
按___________分类
喜欢的颜色
分类整理
按 分类
选择的标准不同分类的结果也不同，比如以下两种不同的分类结果。
按最喜欢的颜色分类
红 黄 蓝
¤
¤
¤
¤
最喜欢的课
语文 体育 数学
√
√
√
√
[以下仅供参考：]
你一共调查了多少人？
通过调查，你对自己的好朋友有了哪些新的了解？
我的好朋友大部分都会打乒乓球。
我的好朋友有很多共同的兴趣爱好。
你还能想到什么？和同学交流。
展示交流：
1.下面是三（3）班学生立定跳远的成绩记录表。（单位：厘米）
138 148 139 106 142 120 161 155
130 125 133 135 146 137 149 143
147 131 136 149 128 116 150 148
147 136 128 138 150 139
课堂练习
（1）用画“正”字的方法整理数据。
120厘米以下： 　 　 。
120～129厘米： 　 　 。
130～139厘米： 　正正 　 。
140～149厘米： 　正 　 。
150厘米及以上： 　 　 。
　
　
正正 　
正 　
　
（2）根据以上数据完成统计表。
成绩 人数
120厘米以下 2
120～129厘米 4
130～139厘米 11
140～149厘米 9
150厘米及以上 4
合计 30
2
4
11
9
4
30
2.下面是某小学六年级部分学生身高的记录单。（单位：厘米）
147 155 146 160 140
139 144 169 133 159
168 136 157 162 166
请你根据以上数据填表。
身高（厘米） 130～139 140～149 150～159 160～169
人数 3 4 3 5
3
4
3
5
3.按规律将空白部分的图形补充完整，再看图分类整理。（包括补充的图形）
形状 △ □ ○ ☆
个数 3 5 7 9
△
□
○
☆
3
5
7
9
颜色 灰色 白色
个数 10 14
灰色
白色
10
14
在我们的实际生活中，有许多需要了解的问题，都可以用调查、记录、分类整理的统计方法得到结果，获得信息。
课堂小结
数据的收集、整理是解决问题的一种有效方法，它可以提供我们所需要的数据和结果，对得到的数据和结果进行比较、分析，对问题就会有比较清楚的认识。
课堂小结