山东省烟台市莱州市2023-2024学年高一上学期第二次质量检测（1月）物理试题（含答案）

莱州市2023-2024学年高一上学期第二次质量检测物理试题
第Ⅰ卷（选择题）
一、单选题（本大题共9小题，共27分）
1．“天问一号”探测器实施近火捕获制动，顺利进入环火星轨道，自19时52分发射以来，“天问一号”已累计飞行202天，飞行里程约4.75亿千米，距离地球约1.92亿千米．下列判断正确的是（ ）
A．“天问一号”绕火星飞行一圈平均速度不为0，且它在每一时刻的瞬时速度都不为0
B．“19时52分”和“202天”，前者表示“时刻”，后者表示“时间”
C．飞行里程约4.75亿千米表示位移，距离地球约1.92亿千米表示路程
D．地面卫星控制中心在对“天问一号”进行飞行姿态调整时可以将“天问一号”看成质点
2．伽利略是第一个提出并研究加速度概念的科学家，哲学家罗素给予了极高的评价：“加速度的重要性，也许是伽利略所有发现中具有永久价值和最有效果的一个发现”．关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．加速度数值很大的物体，速度的变化量必然很大
B．加速度数值很大的物体，速度变化得很快
C．速度大小不变，加速度一定为零
D．加速度增大，速度的大小肯定越来越大
3．下列哪一组属于国际单位制的基本单位（ ）
A． B． C． D．
4．汽车沿平直公路行驶，其运动图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．若Y表示位移（单位：m），则汽车在前内的平均速度大小为
B．若Y表示速度（单位：），则汽车在前的位移大小为
C．若Y表示速度（单位：）则汽车的加速度大小为
D．若Y表示加速度（单位：）则汽车在末的速度大小为
5．下列四幅书本插图中，关于物理思想方法叙述不正确的是（ ）
A．微元法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．实验和逻辑推理
6．如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加水平向左的力F，使A装置保持静止．若将A的位置向右移动少许，物体B未触地，整个装置仍保持平衡，则（ ）
A．墙对B的作用力减小 B．水平外力F增大
C．地面对A的支持力增大 D．B对A的作用力减小
7．“电动平衡车”是时下热门的一种代步工具．如图所示，人站在“电动平衡车”上在水平路面上沿直线行驶，下列说法正确的是（ ）
A．平衡车速度越大刹车越困难，是因为速度越大惯性越大
B．平衡车受到路面向上的弹力，是平衡车发生形变产生的
C．路面受到向下的压力，是因为平衡车和人的重力作用在了路面上
D．人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力大小一定相等
8．一质点做匀变速直线运动，初速度大小为v，经过一段时间速度大小变为，加速度大小为a，这段时间内的路程与位移大小之比为，则下列叙述正确的是（ ）
A．在该段时间内质点运动方向不变 B．这段时间为
C．这段时间该质点的路程为 D．再经过相同的时间质点速度大小为
9．用水平拉力使质量分别为的甲、乙两物体在水平桌面上由静止开始沿直线运动，两物体与桌面间的动摩擦因数分别为和．甲、乙两物体运动后，所受拉力F与其加速度a的关系图线如图所示．由图可知（ ）
A． B． C． D．
二、多选题（本大题共6小题，共24分）
10．两个共点力和间的夹角为，两力的合力为F．以下说法正确的是（ ）
A．合力F总比分力和中的任何一个力都大
B．合力F有可能和分力和一样大
C．若和大小不变，越小，合力F就越大
D．如果夹角不变，若的大小不变，只要增大，合力F就必然增大
11．如图所示，1、2、3、4四小球均由静止开始沿着光滑的斜面从顶端运动到底端，其运动时间分别为，已知竖直固定的圆环的半径为r，O为圆心，固定在水平面上的斜面水平底端的长度为，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）
A． B． C． D．
12．为了研究超重和失重现象，某同学站在力传感器上做“下蹲”和“站起”的动作，力传感器将采集到的数据输入计算机，可以绘制出压力随时间变化的图线．某次实验获得的图线如图所示，a、b、c为图线上的三个点，下列说法正确的是（ ）
A．a→b→c为一次“下蹲”过程 B．a→b→c为一次“站起”过程
C．a→b为超重过程，b→c为失重过程 D．a→b为失重过程，b→c为超重过程
13．如图甲所示，足够长的传送带与水平面的夹角为θ，保持某一速度匀速转动，在传送带上某位置轻轻放置一小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数为μ，小木块速度大小随时间变化的关系如图乙所示．已知，重力加速度为g，则（ ）
A．传送带一定顺时针转动
B．传送带的速度大小等于
C．
D．时间后木块的加速度大小为
14．如图甲所示，水平地面上叠放着A、B两物体，A与B的接触面水平，它们的质量为，A与B之间的动摩擦因数为，B与地面之间的动摩擦因数为，现用水平力和前后两次分别作用在A和B上，如图（1）和（2）所示，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则以下说法正确的是（ ）
A．在图（1）中，只要，B就会在地面上滑动
B．在图（1）中，只要，A就会相对于B滑动
C．在图（2）中，A的加速度最大能达到
D．在图（1）和（2）中，当A和B刚要相对滑动时，
15．水平地面上有一木箱处于静止状态，现对木箱施加一拉力F，使木箱沿水平地面做匀速直线运动．设F的方向与水平方向的夹角为，如图所示，在角由逐渐增大到的过程中，木箱的速度保持不变，则下列说法正确的是（ ）
A．F先减小后增大 B．F先增大后减小
C．木箱受到的摩擦力一直减小 D．木箱对地面的压力可能先增大后减小
第Ⅱ卷（非选择题）
三、实验题（本大题共4小题，共18分）
16．（5分每空1分）学生利用如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验．完成下列有关问题：
（1）实验室提供如图甲、乙两种打点计时器，某实验小组决定使用电火花计时器，则应选用图中的____________（选填“甲”或“乙”）计时器．
（2）另一实验小组使用的是电磁打点计时器，图中接线正确的是____________（选填“丙”或“丁”）．
（3）实验中，把打点计时器接交流电，打出的一条纸带如图，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点，相邻计数点之间有四个点未画出，各点间的距离如图所示，则在打D点时，小车的瞬时速度为____________，并可求得小车的加速度大小为____________．（计算结果都保留两位有效数字）
（4）某实验小组利用打点计时器研究两个物体的运动，分别得到2条纸带，对每条纸带，依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，由图可判断戊图中的加速度____________己图中的加速度（选填“大于”，“小于”或“等于”）．
17．（5分每空1分）．在探究弹簧弹力与形变量关系的实验中，采用图甲所示装置．
（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持____________状态．
（2）关于该实验的说法，正确的是____________．
A．所挂钩码的个数是没有限制的
B．测量弹簧中弹力的依据是二力平衡
C．测量弹簧原长时应将弹簧水平放置
D．根据所测数据在F-x图上描点，作图像时应用折线连接每一个数据点
（3）某轻弹簧的弹力大小F与弹簧长度l的关系图像如图乙所示，由此图线可得该弹簧的原长是____________；劲度系数________．
（4）现将两根相同的弹簧串联起来，如图丙所示，若单根弹簧的弹力F与伸长量x的关系图像，如图丁中图线①所示，则串联后的整根长弹簧的弹力F与伸长量x的图像可能是____________．
A．图线① B．图线② C．图线 ③D．均有可能
18．（4分每空1分）某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉．和为细绳．
（1）本实验采用的科学方法是“等效替代法”．其含义是（ ）
A．橡皮筋可以用细绳替代
B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
（2）某一次实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点到达O点，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时橡皮条的弹力大小为____________N．
（3）根据实验数据，该同学画出如图丙所示的图，图中____________是合力的理论值，____________的方向一定沿图甲中的AO延长线方向．（填F或）
四、计算题（本大题共3小题，共31分）
20．（8分）如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O．轻绳OA水平，OB绳与水平方向的夹角，且通过一个光滑的轻滑轮与放置在水平面上的质量为的物体乙相连，物体甲、乙均处于静止状态．，求：
（1）轻绳OA、OB对结点O点的拉力大小；
（2）物体乙对地面的压力．
21．（11分）如图所示，水平面与倾角的斜面在B处平滑相连，水平面上A、B两点间距离，质量的物体（可视为质点）在的水平拉力作用下由A点从静止开始运动，到达B点时立即撤去F，物体将沿粗糙斜面继续上滑（物体经过B处时速率保持不变）．已知物体与水平面及斜面间的动摩擦因数均为0.25，（g取）求：
（1）物体在水平面上运动的加速度大小a；
（2）物体运动到B处的速度大小；
（3）物体在斜面上运动的时间．
22．（12分）在朝阳小区门口有一橡胶减速带，有一警用巡逻车正以最大速度巡逻，在离减速带时发现某嫌疑犯正以的速度骑车通过减速带并继续匀速逃逸，故警车先匀减速到恰好通过减速带，再立即以的加速度加速追赶．设在整个过程中，巡逻车与嫌疑犯均在水平直道上运动，求：
（1）警车减速的时间；
（2）两车运动过程中的最大距离；
（3）从发现嫌疑犯到追上所需的时间．
物理试题答案
1．B 2．B 3．A 4．B 5．C 6．B 7．D 8．C 9．B 10．BC 11．BC 12．BC 13．BD 14．AC 15．AC
16．（1）乙 （2）丁 （3）0.34；0.40 （4）小于
17．（1）竖直； （2）B； （3）4；50； （4）B
18．（1）D； （2）4.00； （3）F；
19．（1）A；C； （2）1.95； （3）．
20．解：（1）以结点为研究对象，受到三个拉力作用，其中物体甲对O点拉力等于物体甲的重力，
根据平衡条件得：
轻绳OA的拉力，
轻绳OB的拉力；
（2）对乙物体研究，由受力平衡得：
地面的支持力为，
物体乙对地面的压力为，方向竖直向下．
【解析】本题考查运用平衡条件解题的基本能力，其关键是分析物体的受力情况．
（1）以结点为研究对象，受到三个拉力作用，根据平衡条件列方程求解轻绳OA、OB受到的拉力；
（2）对乙物体研究，再由受力平衡求解物体乙对地面的压力的大小和方向．
21．【答案】解：（1）物体在AB上运动受重力、支持力、摩擦力和拉力作用，由牛顿第二定律可得：，
物体在AB上运动的加速度；
（2）物体在AB做匀加速直线运动，物体从A运动到B处时的速度大小为，
由速度位移的关系式得：，
解得：；
（3）物体沿斜面上滑过程中摩擦力沿斜面向下，物体受重力、支持力、摩擦力作用，
由牛顿第二定律可得：
解得：；
由可得：物体的速度为零后，沿斜面下滑，
下滑加速度，
物体上滑的最大距离，
物体上滑的时间，
物体下滑的时间，由位移公式得
解得：，
物体在斜面上运动的时间．
答：（1）物体在水平面上运动的加速度大小；
（2）物体运动到B处的速度大小为；
（3）物体在斜面上运动的时间是．
【解析】（1）根据受力分析，由牛顿第二定律求得从A到B的加速度；
（2）根据匀加速运动规律求得速度；
（3）由牛顿第二定律求得上滑的加速度，根据匀变速运动规律求得上滑最大位移，然后根据受力分析求得物体下滑的加速度，由运动学公式可求得时间．
对于不同受力情况的运动情况，要根据受力求得不同阶段的加速度，然后根据运动的连续性求解运动时间、速度、位移等问题．
22．【答案】（1）根据题意，由公式可得，警车减速的时间为
（2）根据题意可知，开始时，警车和嫌犯的距离为，警车运动后速度大于嫌犯速度，距离开始减小，当警车速度等于嫌犯速度时，距离最小，之后嫌犯速度大于警车速度，距离开始增大，当警车速度再次等于嫌犯速度时，距离最大，当警车减速到减速带时，两车的距离为
设经过速度相等，则有
解得
此时，警车和嫌犯的距离为
综上所述，两车运动过程中的最大距离为．
（3）结合上述分析，设从警车减速到减速带到加速到最大速度的时间为，
则有
解得
此时，警车运动的位移为
嫌犯运动的位移为
则有
警车还没有追上嫌犯，设再经过能够追上嫌犯，则有
解得
则从发现嫌疑犯到追上所需的时间
【解析】本题考查追及相遇问题，过程比较复杂，但是只要知道二者速度相等时是临界条件，即可正确解答．