7一匹出色的马 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
7 一匹出色的马
目录
01
介绍作者
02
内容讲解
03
思考＆探究
04
总结
PART 01
介绍作者
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介绍作者
陈伯吹(1906年—1997年)
原名陈汝埙，是我国儿童文学的一代宗师，也是著名的翻译家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，在海内外享有极高的声誉。1981 年创立陈伯吹儿童文学园丁奖，鼓励国内作家参与儿童文学创作，1988 年此奖改名为“陈伯吹儿童文学奖”。
作者作品
著有童话集《一只想飞的猫》
评论集《儿童文学简论》等。
PART 02
内容讲解
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学习目标
1. 认识“郊、泛” 等 15 个生字， 会写“匹、妹”等 9 个字，会写“出色、妹妹”等11 个词语。
2. 有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。
3. 读句子，能想象句子描写的画面。
重点难点
重点
难点
积累字词；有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。
读句子，能想象句子描写的画面。
课文内容
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
　　路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
　　春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
　　当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
　　妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
　　妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树上，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
　　妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！
我会认
恋
舍
求
纹
株
葱
拾
异
毯
软
跨
骑
郊
泛
波
生字组词
匹（一匹） 妹（表妹） 波（波浪） 纹（条纹） 像（好像）
景（景色） 恋（恋爱） 舍（舍得） 求（求助）
1. 微风吹过，泛起层层波纹。
2. 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
3. 他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条。
4. 妹妹高兴地跨上马，就骑着它回家了。
读句子，巩固识字
文学赏析
通过妹妹前后变化的比较，我们懂得了生活中无论遇到什么困难都要乐观面对，学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。
艺术特色
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您可以点击文字框输入您的描述说明，或者通过复制粘贴，在此录入上述图表的综合描述说明。
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。
我们通过图文结合、读文想象图画和结合生活实际，以及有感情朗读，了解了课文内容，知道了课文讲了，在一个春天的傍晚，我一家四口到郊外散步的趣事，让我们感受到春天景色美好，“我”一家生活的和谐。综合运用朗读课文、图文结合、结合生活实际和读文想象图画，是了解课文内容的好方法。
PART 03
思考＆探究
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思考＆探究
1.读课文，说一说“一匹出色的马”指的是什么。
预设：“一匹出色的马”指的是一根又长又细的枝条。
思考＆探究
2. 找出妹妹心情变化的句子。
思考＆探究
3. 想一想妹妹为什么会有这样的变化。
预设：因为爸爸送给妹妹一匹出色的“马”，爸爸的做法迎合了儿童的心理，把回家变成了好玩的游戏。妹妹以这种方式回家就会觉得有趣，原有的疲劳仿佛不复存在了。
思考＆探究
4. 读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。
◇河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
◇路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
拓展阅读
爱发脾气的孩子
有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，稍有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？”
一天，爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，然后把他领到院子里的一个木桩前，说：“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。”
拓展阅读
男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。
很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下的洞。到后来，几个星期才有一颗新钉子。
终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说：“爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以控制自己，不再乱发脾气了。”
拓展阅读
爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。”
联系生活实际想一想，你身上有什么不好的习惯吗？你打算怎么改正？跟小朋友或爸爸妈妈说一说。
PART 04
总结
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总结
本文写了一家四口到郊外散步，返回时妹妹求父母抱，却得到“一匹出色的马”快乐回家的故事，展现了充满亲情与关爱的幸福童年生活。
感谢观看
Thank you for your time.