2023北京初三一模历史汇编：第一次世界大战和战后初期的世界章节综合（Word版含解析）

2023 北京初三一模历史汇编
第一次世界大战和战后初期的世界章节综合
一、选择题
1．（2023·北京通州·统考一模） 1929 年， 德国作家雷马克出版《西线无战事》， 售出百万册。书中写
到， “经历过战争的 12 年后的今天， 必须坚决地反对美化战争，死者的遗嘱不是说要报仇， 而是说战争
永远不再有！ ”以上材料可以用来研究( )
A． 工业化国家的社会大发展 B． 一战后民众对战争的态度
C． 二战后资本主义的新变化 D． 亚非拉民族独立的大浪潮
2．（2023·北京丰台·统考一模） 1898 年、 1900 年德国两次通过扩充海军的法案， 这使英国深感不安。
英国决定建造吨位更大、装备更先进的新型战舰——“无畏 ”号。德国获悉后，紧接着通过了第三个海军
法案， 决定建造自己的无畏舰。以上材料可用于研究( )
A． 马克思主义诞生的原因 B． 第一次世界大战的背景
C． 第二次世界大战的进程 D． 世界经济全球化的加强
3．（2023·北京门头沟·统考一模） 对比下列两处工程建设， 它们的共同点是( )
A． 体现了社会主义建设的成就 B． 得益于社会主义工业化的实现
C． 建立社会主义市场经济体制 D． 利于解决经济危机和就业问题
4．（2023·北京顺义·统考一模）阅读下面内容， 体会苏俄农民生活状况的变化。这一变化出现的背景是
( )
1920 年， 苏俄农民中流传这样的说法： “土地属于我们， 面包却属于你们； 水属于我们，鱼却属于你
们；森林属于我们， 木材却属于你们。 ”
1921 年， 苏俄农民在完成了固定粮食税之后， 可以把剩余粮食运到集市上去出售。
A． 新经济政策的颁布 B． 社会主义工业化的开展
C． 农业集体化的模式 D． 苏联戈尔巴乔夫改革
5．（2023·北京门头沟·统考一模） 绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法。如下图示意图正确
的是( )
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A.
B.
C .
D .
6．（2023·北京房山·统考一模）下侧的漫画为 1919 年 6 月绘制，漫画家对该漫画的解释为： “遍体鳞
伤的和平条约就像从屠宰场里走出的‘羔羊 ’”。漫画讽刺的是( )
A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》 C．《北大西洋公约》 D．《华沙条约》
7．（2023·北京门头沟·统考一模） 以下示意图体现的主题是( )
A． 近代化的实现 B． 亚非拉民族独立运动
C． 非洲独立运动 D． 社会主义运动的发展
8．（2023·北京平谷·统考一模）《震撼世界的十天：苏联的诞生》是美国著名记者约翰·里德在亲历十
月革命后写成的纪实作品。十月革命带给当时世界最大的震撼是( )
A． 推翻了沙皇专制统治 B． 废除了农奴制
C． 诞生了马克思主义 D． 第一次胜利的社会主义革命
9．（2023·北京西城·统考一模） 1921 年列宁强调， “ 目前俄共在经济方面的基本任务，就是领导苏维埃
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政权的经济工作：必须从市场的存在出发并考虑市场的规律。掌握市场，通过有系统的、深思熟虑的、建
立在对市场过程的精确估计之上的经济措施， 来调节市场和货币流通。 ”下列内容与此相符合的是
( )
A． 实行战时共产主义政策 B． 加速苏联工业化建设
C． 允许私人经营中小企业 D． 支持集体农庄的建设
10．（2023·北京延庆·统考一模）某校在参观博物馆时， 一位同学看到了下边几幅图， 请问他参观的内
容与以下那个主题相关( )
A． 资产阶级改革 B． 资本主义制度的扩展
C． 封建社会的转变 D． 资本主义制度的初步确立
二、综合题
11．（2023·北京房山·统考一模）大国外交， 责任担当。
材料一 中国古代对外交往情况简表
朝代 史实（部分）
汉朝 自张骞通西域后，商人们将丝绸等货物， 经西域运往中亚、西亚， 再转运到欧洲， 又把西域的 物产运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路就是 A。
唐朝 唐朝时世界上有 70 多个国家或地区与中国往来，日本派遣唐使来华学习唐朝的先进文化。 B 东 渡日本，传授佛经， 传播医学、建筑等。玄奘西行天竺， 带回大量佛经，根据他的口述，由弟 子记录成书《大唐西域记》。
宋元 朝廷设立市舶司管理海外贸易， 宋代时与中国有贸易关系的国家有五六十个，元代时达到 140 多个。中国的印刷术、指南针等输往西方，西方的药物、天文、历法、数学也传入中国。
明朝 C 的过程中，先后到达亚洲和非洲的 30 多个国家和地区， 最远到达非洲东海岸和红海沿岸。明 朝引进南美洲的玉米、甘薯、马铃薯等。
清朝 前期 清朝实行闭关锁国政策， 只开放广州一处作为通商口岸。
(1)将材料一表格填写完整。依据材料一并结合所学，概括中国古代对外交往的特点。
材料二
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(2)依据材料二并结合所学，任选一次会议，说出会议召开的背景。结合所学，分析中国在国际会议中地
位变化的原因。
材料三 2023 年 3 月 10 日， 中国、沙特阿拉伯、伊朗在北京发表三方联合声明，宣布沙特与伊朗 达成协议， 同意恢复双方外交关系， 在两个月内重开双方使馆和代表机构， 安排互派大使， 探讨加强双边 关系。三国表示，愿尽一切努力，加强国际地区和平与安全。沙特官员称， 中国领导人提出的倡议坚持睦 邻友好原则，促进了地区和世界的安全与稳定。伊朗官员称， 中国在支持其他国家扩大合作和发展关系方
面发挥了建设性作用。
——摘编自《推动沙伊复交的中国方案， 为乌克兰危机指明方向》 (3)依据材料三并结合所学，分析“三方联合声明 ”的作用。谈谈中国在处理国际问题中所遵循的外交理
念。
12．（2023·北京延庆·统考一模）中山公园是北京第一家真正意义上的现代公园。
材料一 在我国古代， 一直存在着“社稷祭祀 ”的制度，把祭祀土地神的地方称“社 ”， 把祭祀谷 物神的地方叫“稷 ”。北京中山公园的社稷坛建于 1420 年， 一直作为明清两代皇家祭祀社稷的场所。社 稷坛坛面上铺垫着五色土。五种颜色的土壤， 寓含了全中国的疆土。每年春、秋两季祭祀前要更换新土，
新土由全国各地纳贡交来，以表明“普天之下，莫非王土 ”之意。中央有一“社主石 ”，象征“江山永
固，社稷长存 ”。
——摘编自汪金友《社稷坛与五色土》
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(1)依据材料一，概括社稷坛体现的理念。结合所学，说出这一时期的阶段特征。
材料二 第一次世界大战结束后， 中国人欢欣鼓舞，认为中国作为战胜国，此后可以进入世界强国 之列。克林德牌坊依据《辛丑条约》规定，表示向德国“谢罪 ”而建， 一贯被认为是中国屈辱的象征，此 时它被拆迁至中央公园， 改名为“公理战胜 ”牌坊。 1618 年，李大钊在中央公园发表演说《庶民的胜利》 （后刊登于《新青年》）， 指出“一九一七年的俄国革命， 是二十世纪中世界革命的先声 ”， 中国应该沿着
俄国革命的道路前进。
——摘编自戴海斌《中央公园与民初北京社会》
(2)第一次世界大战后， 中国人纷纷对国家发展作出自己的预测。依据材料二，结合所学，完成下表。
对中国发展的 预测 是否实 现 判断依据
中国成为世界 强国 ① 英、法、美等列强操纵巴黎和会，拒绝中国的正当要求， 将德国在中国山东 的特权全部转让给日本
李大钊： ② 是 ③
材料三介绍（部分）
①中山堂原名“拜殿 ”， 是明清两代皇帝祭祀社稷坛时休息的地方。
②1925 年孙中山先生病逝北京， 在此停灵吊唁公祭。此后中央公园改名为中山公园，拜殿改名为“ 中
山堂 ”。
③音乐厅始建于 1942 年。是目前北京最好的专业音乐厅之一， 每年演出古典音乐、当代音乐与戏曲
等 260 多场。
④唐花坞始建于 1915 年， 1992 年进行了全面修缮， 是公园内常年展览花卉的地方。
⑤孙中山像 1986 年建成。
⑥兰亭八柱亭亭中八根石柱刻有历代书法家临摹的《兰亭序》，是圆明园四十景之一“坐石临流 ”中
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的一个景点。英法联军将圆明园焚毁后， 兰亭被弃于荒野。 1917 年移至中央公园
⑦保卫和平牌坊 1952 年中国民主人士发起“亚洲及太平洋区域和平会议 ”， 来自 37 个国家的 367 位
代表参加。大会决定将“公理战胜 ”牌坊改称“保卫和平 ”牌坊。
(3)根据查询到的资料， 同学们准备分小组走进中山公园进行实地考察。请你设计考察活动目标， 并为他
们选择合适的考察路线， 进行简单的介绍。
13．（2023·北京丰台·统考一模）国家治理与社会发展
材料一 ①分天下以为三十六郡……车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
②汉兴，扫除烦（繁）苛，与民休息。
——《汉书·景帝纪》
③隋帝嗣兴（继位），又变前法， 置进士等科。
——《旧唐书·薛登传》
(1)依据材料一并结合所学，任选两项文献，指出相关治国措施并分析作用。
材料二 马克思主义勾勒了未来社会维护人民利益、实现共同富裕、致力于人的自由全面发展和人类解 放的宏观制度构想。十月革命胜利后，列宁进行了建设社会主义的探索。 1920 年底，农民不堪忍受粮食无 偿征集，工业产值也大幅下降。 1921 年，苏维埃政府用征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力 和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品……这一系列措施取得成效的同时， 也对经济落后的国
家如何建设社会主义提供了经验。
——摘编自徐蓝《世界近现代史》等
(2)依据材料二，分析列宁进行社会主义探索的意义。
材料三 新中国成立以来，中国共产党带领全国各族人民， 围绕不同时期的主要任务努力奋斗。
时期 主要任务 史实
社会主义革命和建 设时期 实现从新民主主义到社会主义的转变，进行社会主义革命，推进社会 主义建设， 为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础 A .
改革开放和社会主 义现代化建设新时 期 继续探索中国建设社会主义的正确道路， 解放和发展社会生产力， 使 人民摆脱贫困、尽快富裕起来， 为实现中华民 族伟大复兴提供体制 保证和物质条件 B .
中国特色社会主义 新时代 实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程， 朝 着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进 C .
(3)将下列史实填入 A、 B、 C 处相应位置。（写序号）任选一项史实，说明它是如何促进主要任务实现的。
①实行家庭联产承包责任制 ②打赢脱贫攻坚战 ③确立人民代表大会制度
材料四 建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国是当今中国的重大时代课题
之一。党的二十大报告指出，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化， 深深根植于中
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华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质， 借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的
发展方向， 展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。
——摘编自韩震《中国式现代化打破“现代化=西方化 ”述思》等
(4)依据材料四，谈谈你对中国式现代化的认识。
三、论述题
14．（2023·北京西城·统考一模）坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合
材料一马克思主义同我国传承了几千年的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的价值观念是融通的。
中华优秀传统文化举例 马克思主义举例
“万物有对 ”的矛盾观是我国古代朴素 辩证思维方法的具体表现，如塞翁失马 辩证分析方法体现在对每一现存事物、既成形式都 是从肯定和否定两方面来理解
“君子欲讷于言而敏于行 ” （言行一 致、少说多做） 实践是检验真理是非的客观标准
把握“农时 ”， 反对苛捐杂税， 主张轻 徭薄赋 物质利益是整个社会生活的决定性因素
君，舟也； 民， 水也。水能载舟，亦能 覆舟 人民群众是历史的创造者
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那 么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身
(1)依据材料一，概括中华优秀传统文化与马克思主义的共同点。
材料二 马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。
理 论 ①消灭私有制②至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史 ③工人阶级组织起来，建立无产阶级政党 ④用暴力推翻资产阶级的统治， 进行无产阶级革命，建立无产阶级政权
实 践 ⑤1917 年 11 月，俄国彼得格勒武装起义取得胜利后，建立了世界上第一个无产阶级专 政的国家⑥苏维埃政府将大工业、铁路和银行收归国有， 建立社会主义公有制；废除土地私 有制， 没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种 ⑦1921 年，中国共产党第一次全国代表大会宣告了中国共产党诞生 ⑧中共二大第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 ⑨以毛泽东为代表的中国共产党人， 开辟了农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道 路
(2)依据材料二，围绕“马克思主义是实践的理论 ”，提炼两个观点。
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(3)从以上两个观点中任选一个， 至少选择两个材料二中相互关联的内容（写序号），加以阐述。（要求：
史论结合， 条理清楚。）
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参考答案
1． B
【详解】根据材料“1929 年，德国作家雷马克出版《西线无战事》 ”与“经历过战争的 12 年后的今天 ” 可以得出这本书主要描述的是一战， 而“必须坚决地反对美化战争，死者的遗嘱不是说要报仇， 而是说战 争永远不再有 ”体现出作者以及民众反感战争，所以以上材料可以用来研究一战后民众对战争的态度， B 项正确； 一战后民众的态度与“工业化国家的社会大发展 ”无关， 排除 A 项；材料体现的是一战后， 排除
C 项； 亚非拉民族独立的大浪潮发生于二战结束之后，排除 D 项。故选 B 项。
2． B
【详解】根据所学可知， 第二次工业革命之后，主要资本主义国家之间政治经济发展不平衡，为了争夺殖 民地， 主要帝国主义国家之间展开了疯狂的扩军备战，最终引发一战， B 项正确； 马克思主义诞生于 1848 年，排除 A 项； 第二次世界大战是 1937— 1945 年， 排除 C 项； 材料体现的是英国和德国的扩军备战， 并
没有体现经济全球化，排除 D 项。故选 B 项。
3． A
【详解】 1956 年三大改造的完成，标志着我国社会主义制度的建立； 1936 年，苏联新宪法的颁布，标志 着苏联成为工农社会主义国家。 1957 年武汉长江大桥建成、 1939 年第聂伯河水电站建成都体现了社会主 义建设的成就， A 项正确； 1953- 1957 年我国第一个五年计划的完成使我国开始改变工业落后的面貌，向 社会主义工业化迈进。排除 B 项； 1992 年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制， 排除 C 项；武汉长
江大桥和第聂伯河水电站建成与经济危机无关，排除 D 项。故选 A 项。
4． A
【详解】根据题干“1920 年……土地属于我们，面包却属于你们； 水属于我们，鱼却属于你们； 森林属于 我们， 木材却属于你们 ”反映的是由于政府从农民那里拿的过多， 使农民对“ 战时共产主义 ”政策极端不
满。 “1921 年，苏俄农民在完成了固定粮食税之后，可以把剩余粮食运到集市上去出售 ”可知反映的是
1921 年， 苏维埃政府开始实施新经济政策，新经济政策规定： 以征收粮食税代替余粮制，农民可以自由买 卖纳税后的剩余产品等。故题干反映苏俄农民生活状况的变化的背景是新经济政策的颁布， A 项正确；社 会主义工业化的开展是从 1926 年开始的，排除 B 项； 20 世纪 30 年代初，苏联开始进行大规模的农业集体
化运动，排除 C 项； 苏联戈尔巴乔夫改革是在 20 世纪 80 年代，排除 D 项。故选 A 项。
5． C
【详解】据所学可知，萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线， 凡尔登战役是一战的转折点， C 项正
确；苏联的发展与改革不属于国际共产主义运动的兴起， 排除 A 项；内燃机出现在第二次工业革命时期，
排除 B 项； 拉丁美洲独立运动发生在 19 世纪初， 1960 年，非洲有 17 个国家获得独立， 这一年被称为“非
洲年 ”，属于亚非拉国家新发展，排除 D 项。故选 C 项。
6． A
【详解】 1919 年 1 月— 6 月，巴黎和会上签署了针对战败国德国的《凡尔赛合约》， A 项正确； 1921— 1922 年华盛顿会议签订了《九国公约》， 排除 B 项； 1949 年， 美、英、法等 12 个国家的代表在华盛顿签署《北
大西洋公约》， 排除 C 项； 1955 年， 苏联同 7 个东欧社会主义国家缔结《华沙条约》，排除 D 项。故选 A
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项。
7． B
【详解】根据所学可知， 玻利瓦尔领导南美洲的独立运动， 1918 年扎格鲁尔领导埃及的华夫脱运动， 为埃 及民族民主运动的进一步发展奠定了基础， 1920 年甘地发动印度非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统 治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。南美洲、埃及和印度都属于亚非拉国家， 他们通过斗争的方 式获得不同程度的独立， B 项正确； 材料旨在通过拉丁美洲独立运动、埃及华夫脱运动以及印度非暴力不
合作运动说明民族独立运动的兴起， 不涉及近代化，排除 A 项；只有埃及华夫脱运动属于非洲， 排除 C
项；材料所述为民族独立运动， 排除 D 项。故选 B 项。
8． D
【详解】 1917 年， 列宁亲自领导起义，起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银 行等站略要点， 攻克临时政府盘踞的最大据点—— 冬宫。彼得格勒武装起义取得胜利， 列宁建立了苏维埃
政权——人民委员会，第一个社会主义国家诞生。十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革
命，它把社会主义的理论变为了现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树
立了榜样， 对 20 世纪的历史进程产生了深刻的影响， D 项正确；二月革命推翻了沙皇专制统治， 排除 A
项；俄国 1861 年农奴制改革废除了农奴制，排除 B 项；马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发
表，排除 C 项。故选 D 项。
9． C
【详解】根据所学和材料“从市场的存在出发并考虑市场的规律。掌握市场，通过有系统的、深思熟虑
的、建立在对市场过程的精确估计之上的经济措施，来调节市场和货币流通 ”可知，这是利用市场来管理
经济， 为此，允许私人经营中小企业，这有利于恢复国民经济， C 项正确； 战时共产主义政策， 排斥市
场，排除 A 项； 材料说的是列宁，斯大林当政后加速苏联工业化建设， 排除 B 项；集体农庄体现的是计
划经济的特征， 排除 D 项。故选 C 项。
10． B
【详解】根据所学可知， 俄国沙皇亚历山大二世通过农奴制改革， 推动俄国走上了发展资本主义的道路， 美国总统林肯通过南北战争维护了美国统一， 废除了奴隶制， 清除了资本主义发展的最大障碍， 为以后经 济的迅速发展创造了条件，日本的明治维新是日本历史的重大转折点， 通过明治维新， 日本迅速走上了发 展资本主义的道路， 实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，综合可知，与材料内容相关的主题应 为“ 资本主义制度的扩展 ”， B 项正确； 与林肯相关的是战争，不是改革， 排除 A 项； 美国当时不是封建 社会， 排除 C 项；与资本制度初步确立相关的历史是英国资产阶级革命，美国独立战争，法国大革命，与
材料内容不符， 排除 D 项。故选 B 项。
11． (1)A.丝绸之路 B.鉴真 C.郑和下西洋
特点： 范围广， 内容丰富，以和平交往为主， 由积极主动交往逐渐转向被动交往
(2)巴黎和会： 第一次世界大战， 协约国获胜， 召开巴黎和会。
万隆会议： 二战后， 很多亚洲和非洲国家取得独立，这些国家面临巩固民族独立、发展经济的重任， 迫切
需要加强国际合作， 营造和平的国际环境。
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G20 杭州峰会： 经济全球化趋势加强、和平与发展成为时代主题， 中国经济实力的不断增强。
原因： 新中国成立后奉行独立自主的和平外交政策；改革开放以来，综和国力不断提升，国际影响力扩
大；国际地位提高等。
(3)作用： 促进地区和世界的安全与稳定； 为国家扩大合作和发展发挥建设性作用； 彰显中国外交在中东
地区的影响力。
外交理念： 和平、发展、合作共赢、构建人类命运共同体。
【详解】（1）根据所学知识可知，自张骞通西域后，商人们将丝绸等货物， 经西域运往中亚、西亚， 再转 运到欧洲， 又把西域的物产运到中原，这条沟通欧亚的陆上交通道路就是著名的“丝绸之路 ”，得出 A 处 填丝绸之路；唐朝时，受日本僧人邀请， 鉴真东渡日本， 传授佛经，传播医学、建筑等，为中日文化交流 作出了卓越的贡献， 得出 B 处填鉴真； 1405—— 1433 年， 郑和七次下西洋， 郑和下西洋的过程中，先后到 达亚洲和非洲的 30 多个国家和地区， 最远到达非洲东海岸和红海沿岸， 得出 C 处填郑和下西洋； 根据材 料信息“丝绸等货物、西域的物产、佛经、医学、建筑等，印刷术、指南针等输往西方，西方的药物、天 文、历法、数学传入中国，明朝引进南美洲的玉米、甘薯、马铃薯等 ”可得出中国古代对外交往的特点是 内容丰富， 以和平交往为主；根据材料信息“经西域运往中亚、西亚， 再转运到欧洲 ”“宋代时与中国有 贸易关系的国家有五六十个 ”“先后到达亚洲和非洲的 30 多个国家和地区， 最远到达非洲东海岸和红海 沿岸 ”可得出中国古代对外交往的特点是范围广； 根据材料信息“汉朝、唐朝、宋元、明朝的积极对外交 往 ”和材料“清朝实行闭关锁国政策，只开放广州一处作为通商口岸 ”结合所学知识可得出，中国古代对
外交往的特点是由积极主动交往逐渐转向被动交往。
（2） 根据材料“1919 年 1 月， 战胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排 ”结合 所学知识可得出巴黎和会召开的背景是第一次世界大战， 协约国获胜， 召开巴黎和会； 根据材料“1955 年 4 月， 在印度尼西亚万隆，来自亚洲、非洲的 29 个国家和地区的代表举行第一次亚非会议 ”结合所学知识 可知， 二战后， 民族解放运动空前高涨，，越来越多的亚洲和非洲国家取得独立，新独立的国家都面临巩 固政权、发展经济的共同问题， 得出万隆会议召开的背景是二战后，很多亚洲和非洲国家取得独立， 这些 国家面临巩固民族独立、发展经济的重任，迫切需要加强国际合作，营造和平的国际环境； 根据材料“经 济全球化出现波折， 世界经济复苏乏力等问题阻碍了世界经济健康发展，需要各国共同面对和解决。 2016 年杭州 G20 峰会通过了《二十国集团领导人杭州峰会公报》 ”结合所学知识可得出， G20 杭州峰会召开的
背景是经济全球化趋势加强、和平与发展成为时代主题， 中国经济实力的不断增强；根据所学知识可知，
新中国成立后奉行独立自主的和平外交政策， 增进了世界各国对新中国和平外交政策的认同，改革开放以 来，中国综合国力显著增强，对国际社会的贡献越来越大，深刻改变了世界经济发展格局， 得出中国在国 际会议中地位变化的原因有新中国成立后奉行独立自主的和平外交政策；改革开放以来，综和国力不断提
升，国际影响力扩大；国际地位提高等。
（3） 根据材料“三国表示，愿尽一切努力，加强国际地区和平与安全。沙特官员称，中国领导人提出的 倡议坚持睦邻友好原则， 促进了地区和世界的安全与稳定。伊朗官员称，中国在支持其他国家扩大合作和 发展关系方面发挥了建设性作用 ”结合所学知识可得出， “三方联合声明 ”的作用是促进地区和世界的安
全与稳定； 为国家扩大合作和发展发挥建设性作用；彰显中国外交在中东地区的影响力；根据所学知识可
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知，中国在外交战略方面，相继提出和平与发展是世界的主题，中国倡导并主张互利共赢的国际合作，坚 持走和平发展的道路，坚持多边主义和新安全观， 构建持久和平共同繁荣的和谐世界等重大命题与理念，
得出中国在处理国际问题中所遵循的外交理念是和平、发展、合作共赢、构建人类命运共同体。
12． (1)理念： 重视农业； 中央集权的大一统观念； 加强皇权； 巩固政权；等等
特征： 统一多民族国家的巩固与发展
(2)①否
②中国应向苏俄学习，进行无产阶级革命。
③先进知识分子宣传马克思主义；中国共产党成立，领导和组织工人运动。
(3)目标： 了解古代祭祀和书法发展， 传承中华优秀传统文化。路线： ①⑥
介绍： 中山堂原名‘拜殿 ’，是明清两代皇帝祭祀社稷坛时休息的地方。 1925 年孙中山先生病逝北京，在 此停灵吊唁公祭。反映的是祭祀；兰亭八柱亭亭中八根石柱刻有历代书法家临摹的《兰亭序》反映的是书
法，通过两处景点， 了解古代祭祀和书法发展，传承中华优秀传统文化。（其他略）
【详解】（1）问题一：依据材料一信息分析可以看出，祭祀土地和谷物神表明封建统治者重视农业。社稷 坛五色土、春秋季换土象征疆土永固，体现中央集权大一统观念。 中央“社主石 ”体现江山永固，社稷长 存，表明巩固政权。问题二：依据题干信息“北京中山公园的社稷坛建于 1420 年， 一直作为明清两代皇
家祭祀社稷的场所 ”并结合所学可知，明清的阶段特征是统一多民族国家的巩固与发展。
（2） 问题一： 依据所学可知，第一次世界大战后， 中国虽然是战胜国， 但是因为国家力量薄弱， 并没有 取得应有的正当权益。英、法、美等列强操纵巴黎和会， 拒绝中国的正当要求，将德国在中国山东的特权 全部转让给日本，这说明中国在一战后未成为世界强国， 故①是否。问题二：李大钊是中国最早的马克思 主义传播者，他宣传的目标是向苏俄学习，进行无产阶级革命，建立无产阶级专政。后先进知识分子宣传 马克思主义，中国共产党成立， 领导中国取得新民主主义革命的胜利， 中国走上社会主义道路。故②是中 国应向苏俄学习，进行无产阶级革命。 ③先进知识分子宣传马克思主义；中国共产党成立， 领导和组织工
人运动。
（3） 通过观看地图设计路线，目标一：了解是古代祭祀和书法，古代祭祀是①社稷坛， 书法是⑥兰亭八
柱亭， 路线： ①⑥。
介绍： 中山堂原名“拜殿 ”，是明清两代皇帝祭祀社稷坛时休息的地方。 1925 年孙中山先生病逝北京，在 此停灵吊唁公祭。反映的是祭祀；兰亭八柱亭亭中八根石柱刻有历代书法家临摹的《兰亭序》反映的是书
法，通过两处景点， 了解古代祭祀和书法发展，传承中华优秀传统文化。
目标二：欣赏花卉和倾听音乐， 可知音乐是③音乐厅，花卉是④唐花坞，路线是： ③④。
介绍： 在中山公园南门处有两个著名的景点， 分别是唐花坞和音乐厅。唐花坞始建于 1915 年， 1992 年进 行了全面修缮， 是公园内常年展览花卉的地方。音乐厅始建于 1942 年。是目前北京最好的专业音乐厅之 一，每年演出古典音乐、当代音乐与戏曲等 260 多场。这两处景点是我们观赏花卉和倾听音乐的好去处。
13． (1)文献①措施：秦朝建立郡县制、统一车轨与文字； 作用：加强中央集权，便利交通与文化交流
等。文献②措施：西汉前期采取轻徭薄赋、休养生息的政策； 作用：促进经济恢复发展，形成“文景之
治 ”局面。文献③措施： 隋朝确立科举制；作用： 加强皇帝选官用人权力， 促进社会阶层流动， 推动教育
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发展。
(2)结合国情， 发展了马克思主义；稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权；为落后国家建设社会主
义提供借鉴经验。
(3)A③; B①; C②。 ①实行家庭联产承包责任制， 农民有了生产自主权，解放农村生产力， 农业生产和农 民收入有很大提高， 不断满足农民物质生活需求。 ②打赢脱贫攻坚战， 所有深度贫困地区的最后堡垒被攻
破。消除绝对贫困， 提升脱贫地区人民生活水平， 有助于第一个百年奋斗目标--全面建成小康社会的实
现。 ③确立人民代表大会制度， 是我国的根本政治制度， 为社会主义民主政治建设奠定基础。
(4)认识： 中国式现代化道路是强国建设必由之路； 从历史和优秀传统文化中汲取智慧； 始终坚持把马克
思主义基本原理同中国具体实际相结合； 坚持党的领导等。
【详解】（1）依据材料一“分天下以为三十六郡……车同轨。书同文字 ”并结合所学可知， 秦朝与①相关
治国措施是建立郡县制、统一车轨与文字；这些措施加强中央集权，便利交通与文化交流等。根据材料
“汉兴，扫除烦(繁)苛， 与民休息 ”并结合所学可知，汉朝与②相关治国措施是西汉前期采取轻徭薄赋、 休养生息的政策；这些措施促进经济恢复发展，形成“文景之治 ”局面。根据材料“ 隋帝嗣兴(继位)，又 变前法，置进士等科。 ”并结合所学可知，隋朝与③相关治国措施是隋朝确立科举制； 科举制度的创立，
加强了皇帝选官用人权力，促进了社会阶层流动， 推动了教育发展。
（2） 依据材料二“十月革命胜利后， 列宁进行了建设社会主义的探索。 1920 年底， 农民不堪忍受粮食无 偿征集，工业产值也大幅下降。 1921 年苏维埃政府用征收粮食税代替余粮收集制 ;允许使用雇佣劳动力和 出租土地， 农民可以自由买卖纳税后的剩余产品……”分析可知， 列宁新经济政策，从国情出发，发展了 马克思主义；稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权；根据材料“这一系列措施取得成效的同时，也
对经济落后的国家如何建设社会主义提供了经验。 ”可知，为落后国家建设社会主义提供借鉴经验。
（3） 结合所学知识可知， 社会主义革命和建设时期，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治和制度前提 的史实是③确立人民代表大会制度； 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设 奠定基础。改革开放和社会主义现代化建设新时期，解放和发展社会生产力，使人民摆脱贫困、尽快富裕 起来， 为实现中华民族伟大复兴提供体制保证和物质条件的表现史实是①实行家庭联产承包责任制； 实行 家庭联产承包责任制，农民有了生产自主权， 解放农村生产力，农业生产和农民收入有很大提高，不断满 足农民物质生活需求。中国特色社会主义新时代， 我们的主要任务是实现第一个百年奋斗目标， 开启实现 第二个百年奋斗目标主义新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进 ;这一时期主要史实包 括②打赢脱贫攻坚战；进行脱贫攻坚所有深度贫困地区的最后堡垒被攻破。消除绝对贫困， 提升脱贫地区
人民生活水平， 有助于第一个百年奋斗目标--全面建成小康社会的实现。
（4） 依据材料四结合所学知识可知， 中国式现代化道路是强国建设必由之路；从历史和优秀传统文化中 汲取智慧； 始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；坚持党的领导等。本体为开放性题
目，言之有理即可。
14． (1)共同点：对事物要进行辩证地分析；实践是探寻真理的必要途径；经济发展是社会进步的重要原
因；人民群众是推动历史发展的重要力量；心怀天下的胸怀。（任意三点）
(2)观点 1：社会主义理论指导并推动无产阶级革命的实践。观点 2：马克思主义推动各国无产阶级力量的
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壮大。
(3)观点： 社会主义理论指导并推动无产阶级革命的实践。论述： 1848 年，《共产党宣言》的发表，标志 着马克思主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。 1917 年，俄国十月革命取得胜利， 建立了 第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动。 1927 年中共二大第一次提出了明确的反帝反 封建的民主革命纲领，为中国的无产阶级革命提供了革命纲领。由此可见， 马克思主义指导并推动了无产
阶级革命的实践。
【详解】（1）根据材料一中 “‘万物有对 ’（意思是事物都有对立面） 的矛盾观是我国古代朴素辩证思维 方法的具体表现 ”和马克思主义的“辩证分析方法体现在对每一现存事物、既成形式都是从肯定和否定两
方面来理解 ”， 的共同点是：对事物要进行辩证地分析； “君子欲讷于言而敏于行（言行一致、少说多
做） ”强调应多实践，少说空话，与马克思主义的“实践是检验真理是非的客观标准 ”的共同之处是：实 践是探寻真理的必要途径； “把握‘农时 ’， 反对苛捐杂税， 主张轻徭薄赋 ”强调要重视农业生产， 发展 经济， 和马克思主义的“物质利益是整个社会生活的决定性因素 ”的共同之处是： 经济发展是社会进步的 重要原因； “君，舟也； 民，水也。水能载舟，亦能覆舟 ”意思是把君主比喻成船，人民就是水，水能载
着船航行， 也能把船掀翻，说明人民能拥护君主的统治， 也能推翻君主的统治，强调人民群众的伟大力
量，和马克思主义的共同之处是：人民群众是推动历史发展的重要力量。
（2） 材料二中理论这一栏提到了“用暴力推翻资产阶级的统治，进行无产阶级革命，建立无产阶级政
权 ”， 实践这一栏提到了“1917 年 11 月，俄国彼得格勒武装起义取得胜利后，建立了世界上第一个无产 阶级专政的国家 ”、 “ 中共二大第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 ”，可以得出， 马克思主 义理论推动了俄国和中国的无产阶级革命，得出观点：社会主义理论指导并推动无产阶级革命的实践。材
料二中理论这一栏提到了“工人阶级组织起来，建立无产阶级政党 ”， 实践这一栏提到了“1917 年 11
月，俄国彼得格勒武装起义取得胜利后， 建立了世界上第一个无产阶级专政的国家 ”、 “1921 年， 中国共 产党第一次全国代表大会宣告了中国共产党诞生 ”，可以得出观点，马克思主义理论推动了无产阶级力量
的壮大。
（3） 材料二中理论这一栏提到了“用暴力推翻资产阶级的统治，进行无产阶级革命，建立无产阶级政
权 ”， 实践这一栏提到了“1917 年 11 月，俄国彼得格勒武装起义取得胜利后，建立了世界上第一个无产 阶级专政的国家 ”、 “ 中共二大第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 ”，可以得出， 马克思主 义理论推动了俄国和中国的无产阶级革命，得出观点：社会主义理论指导并推动无产阶级革命的实践。论 述： 1848 年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生， 无产阶级的斗争有了科学理论的指导。
1917 年， 俄国十月革命取得胜利，建立了第一个无产阶级专政的国家， 推动了国际无产阶级革命运动。
1927 年中共二大第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领， 为中国的无产阶级革命提供了革命纲
领。由此可见， 马克思主义指导并推动了无产阶级革命的实践。
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