2023北京初三一模历史汇编:中国特色社会主义道路章节综合(Word版含解析)

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名称 2023北京初三一模历史汇编:中国特色社会主义道路章节综合(Word版含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-01-06 22:45:14

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2023 北京初三一模历史汇编 中国特色社会主义道路章节综合
一、选择题
1.(2023·北京朝阳 · 统考一模)以下是《马克思主义的实践与发展》示意图。 “ 中华人民共和国的成立和巩
固”和“ 中国特色社会主义道路”应分别填入图中( )
① ② 俄国十月革 命 ③ ④
由空想到科学 理论 由理论到首次 实践 由理想到现 实 社会主义国家由一国到 多国 社会主义建设模式由一种 到多种
A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
2.(2023·北京房山 · 统考一模)如图所示变化发生的原因是( )
①农村土地制度改革的不断深化②农业生产技术的不断进步
③国家强农惠农富农政策的扶植④国有企业改革的逐渐深入
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
3.(2023·北京延庆 · 统考一模)下图反映了中国共产党百年发展的历程。开启第三阶段的标志性事件是
( )
A. 中华人民共和国的成立 B. 社会主义改造的完成
C. 十一届三中全会的召开 D. 中共十九大的召开
4.(2023·北京房山 · 统考一模)九年级某班同学针对中国现代史展开了话题复习。根据下列思维导图, 请
你判断他们讨论的话题是( )
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A. 统一 B. 创新 C. 平等 D. 自由
二、综合题
5.(2023·北京通州 · 统考一模)中国式现代化道路的理论起源与发展
材料一
思想渊源 具体思想 中国式现代化道路理论体系(部分内涵)
中国传统文 化 _____________ “绿水青山就是金山银山” 的生态文明理念
《礼记》修身齐家治国平天 下 加强家风建设, 营造现代化建设的文化氛 围
_____________ “ 以民为本” 的社会发展理想形态与政治理 念
①《尚书》:民惟邦本, 本固邦宁。
②《荀子》:斩伐养长不失其时, 故山林不童而百姓有余材也。
(1)依据材料一相关内容, 完成表格。(填序号)并说明中国传统文化与中国式现代化道路理论体系的关
系。
材料二 中国式现代化道路理论体系的历史演变
中国式现代化道路 理论体系历史演变 现代化观念在近代中国 的传播与生成 器物变革(19 世纪 60—90 年代)
制度变革(1898 年, 1912 年)
文化变革(1915 年)
社会主义现代化道路体 系的确立完善 无产阶级政党来推动 现代化(1921 年) ①
实现社会主义的现代 化(1949 年) 新中国成立
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“工业化”主导下的现 代化(1953 年) “一五”计划
中国特色社会主义现代 化道路的形成与发展 中国特色社会主义现 代化(1978 年) ②
新时代中国式现代化道路理论的全面剑新 五位一体 (2012 年)
——摘编自张艳艳《中国式现代化道路话语体系建构研究》 (2)依据材料二及所学, 写出①、 ②所指代的历史事件。任选其一, 谈一谈该事件对中国式现代化道路发展
的作用。
材料三 中国共产党领导中国人民在艰辛探索中创造出来的中国式现代化道路,为在现代化道路上步 履蹒跚的发展中国家提供了发展的新选择。由于中国式现代化是人口规模巨大的现代化,其复杂程度和难 度,在世界现代化历史上是独一无二的, 因而从中总结出来的经验和启示, 也就超越了一国层面,具有了
世界性的意义与价值。
——孙代尧《论中国式现代化新道路与人类文明新形态》
(3)依据以上所有材料, 谈一谈你对中国式现代化道路的认识。
6.(2023·北京顺义 · 统考一模)中共二十大报告总结了中国共产党实现中华民族伟大复兴的宝贵经验。
材料一 中国共产党走过百年奋斗历程,迈上第二个百年征程。
(1)依据材料一并结合所学,填出示意图中①处的会议名称。总结上述会议内容的相同点。
材料二 二十大报告指出: 马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。
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(2)依据材料二并结合所学,将下列史实填入相应位置。(写序号) 从以上史实中任选一个,说明它是马克
思主义中国化时代化的成功实践。
①建立井冈山革命根据地 ②推行家庭联产承包责任制 ③完成三大改造
材料三 二十大报告指出: 中国式现代化, 是中国共产党领导的社会主义现代化。
中国向世界证明了现代化道路可以有多样化选择, 不仅仅只有资本主义一条道路可走 ……丰富了人类 对现代化的观念认知,激励了各国建设现代化的信心热忱。中国式现代化在短时间内获得了资本主义国家 的百年发展成就,释放发展动力与保存发展潜力方面的经验, 使中国式现代化能够提出更切合发展中国家 现实需要的经验方案。中国式现代化以全新的思维方式, 重构了发展理念, 创造并发展了社会主义文明形
态,将人类文明推进到共同发展、共同解放的新高度。
——摘编自韩喜平 郝婧智《中国式现代化:人类实现现代化的新选择》
(3)依据材料三,说明中国式现代化对世界的贡献。
7.(2023·北京房山 · 统考一模)中国共产党第二十次全国代表大会上的报告提出:以中国式现代化全面推
进中华民族伟大复兴。
材料一 中国式现代化根植于中华文化沃土。当前中国式现代化所依循的依法治国和以德治国相结合的治 国方略,与我国古代“礼治为本、礼法合治” 的执政传统异曲同工。在价值目标方面, 中国式现代化内蕴小
康社会、和谐社会、共同富裕等价值理念,可在中华优秀传统文化中得到印证。
——摘编自吕瑶《中国式现代化的出场逻辑、历史进程及价值意蕴》 (1)列举中国古代体现“ 以德治国”和“依法治国” 的主要学派。依据材料一概括中国式现代化与中国传统文化
的关系。
材料二 中国共产党对中国式现代化道路的探索
历 程 救国之路 兴国之路 富国之路 强国之路
时 期 1921— 1949 年 1949— 1978 年 1978—2012 年 2012 年以来
主 要 探 索 党的七届二中 全会提出要 “使中国稳步 地由农业国转 变为工业国” 的现代化目 标。 1964 年底,周恩来总 理在三届全国人大一 次会议上提出: “把 我国建设成为一个具 有现代农业、现代工 业、现代国防和现代 科学技术的社会主义 强国”。 党的十二大提出: “把马克思主义 的普遍真理同我国的具体实际相 结合起来, 走自己的路, 建设有 中国特色的社会主义”。确定党在 新时期的历史任务是:逐步实现 工业、农业、国防、和科学技术 现代化 ……大会把 20 世纪末的奋 斗目标由先前的四个现代化改为 实现小康。 以习近平同志为核 心的党中央不断深 化和拓展中国特色 社会主义道路, 统 筹推进“五位一体”总 体布局、协调推进 “ 四个全面” 战略布 局,形成了中国式 现代化道路。
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史 事 A B C ④“一带一路”
(2)将下列史实填入相应位置。从以上四个阶段中任选一个阶段,依据材料二,结合所学相关史实,说明中
国共产党现代化道路的探索对中华民族发展的贡献。
①一五计划②邓小平南方谈话③井冈山革命根据地建立
材料三 中国式现代化道路创造了经济快速发展的奇迹和社会长期稳定的奇迹,中国用几十年时间走完了 发达国家几百年走过的工业化现代化历程。作为社会主义现代化之典范的中国式现代化,开辟了一条崭新 的不同于西方现代化的发展道路,丰富了人类探索现代化的多元图景和多元路径, 为人类文明多样性发展
提供了新的样态。
——摘编自薛金华《中国式现代化的历史进程及世界意义》
(3)依据材料三,概括中国式现代化道路的意义。
8.(2023·北京顺义 · 统考一模)北京商业区见证时世更迭。
材料一 古代北京商业区沿革
元朝政府开凿了从都城直达通州运河的漕运通道, 直接驶入城中的积水潭(即“海子”)。海子北岸到钟
鼓楼一带, 就自然地形成了一个繁华的商业区。
明朝时积水潭已不再通漕,正阳门外的商业区距此不远, 附近的货物装卸码头喧嚣热闹,供应北京城
市的大部分货物都从这里流向全城。
清初满汉分城而居, 以及旗人不得经商的政策,商业设施全部设在了外城, 客观上推进了外城商业日
渐繁荣,并形成了几个各具特色的商业区。
——整理自齐大芝《北京商业史)
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(1)依据材料一并结合所学,指出古代北京城商业区范围的变化及原因。
材料二 北京瑞蚨祥绸布店创建于 1893 年,是享誉海内外的中华老字号。
瑞蚨祥全年营 业额统计表 “ 自清光绪庚子后, 土布渐稀,洋货日盛” ……有名的瑞蚨祥绸布店早就在店门前高悬 起“采用环球精良货品” 的大字幌子广告。就绸缎所占布店的经营比例来看, 清末民初 是绸四洋六之比, 至 20 世纪 20 年代后期,洋货则高达 80%。 ——整理自齐大芝《北 京商业史》
民国 初年 不足 20 万 两
1913 年 超过 30 万 两
1916 年 超过 40 万 两
1919 年 超过 50 万 两
1925 年 超过 60 万 两
(2)根据材料二的内容, 说说瑞蚨祥的经营状况。结合所学,分析影响瑞蚨祥经营的时代背景。
材料三
1978 年 12 月十一届三中全会 1992 年春邓小平南方谈话 2001 年 11 月中国加入世界 贸易组织
1983 年, 北京市推进承包经 营责任制。 1984 年,北京市天桥 百货股份有限公司成立, 并首次 向社会公开发行股票。 1987 年, 前门商业大厦实行 经理负责制、干部聘任制、职工 1997 年, 北京市以超市、便民连 锁店业态呈现的连锁企业已发展到 26 家,拥有连锁店铺 1500 余家。万平 方米以上的商场达到 50 多家。当年 实现社会消费品零售总额超过 80 亿 元。 2001 年, 外商投资 (含港澳台商投资) 商业 取得历史性突破,跨国零 售企业纷纷进入北京。 2003 年成为外资商业企业 在京开店最多的一年。
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劳动合同制和浮动工资制。 2010 年, 世界排名前 294 家零售商已有 120 多 家进驻北京,进驻率达到 41%, 为中国内地城市最 高。
(3)运用材料三中的史实并结合所学, 说明改革开放进程与北京商业发展之间的关系。
9.(2023·北京房山 · 统考一模)历史的足迹。
材料一 下面是孔子(公元前 551— 公元前 479 年) 李白((701—762 年)) 和岳飞(1103— 1142 年)的足
迹。
孔子周游列国图 李白一生足迹示意图 岳飞一生足迹示意图
材料二 观察下面图表内容。
张骞拜别汉武帝出使西域 鉴真力排众议再东渡 郑和远航绘制的航海图
138 年,张骞应汉武帝之招率领随 从西安出发,踏上了前往西域的征 程 742 年高僧鉴真应日本僧人邀请 东渡日本, 五次失败,矢志不 渝,第六次终于成功 1404- 1433 年,郑和率船队 7 次下“西洋” ,规模之浩大,在 世界历史上前所未有。
材料三 中国对外开放的步伐
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材料四 不同时期英国和美国的扩展示意图。图片说明:十九世纪后半期的英国算上领土、自治领、殖民 地和托管地,当时大英帝国人口数量 4.13 亿,约占全球人口总数的 25%。大英帝国控制的疆域总面积更是 达到了 3400 万平方公里, 遍布全球号称“ 日不落帝国。 ” 图片说明: 二战后, 美国在全球建立了大批军事基
地,最多时达五千多个。目前, 美国在全球 140 个国家都有军事基地, 海外军事基地共 374 个, 驻军 30
万。美军打开了各国大门,美国的商品随后就到。为美国带来了巨大的经济利益。
(1)根据材料一,结合所学,从三人的足迹中任选一个,说明其一生足迹与当时社会状况的关系。从中得到
的启示。
(2)根据材料二,结合所学,为其一个主题。并从中任选一个史实, 说明与主题的关系。
(3)请写出材料三图中①处对外开放的“ 窗口”城市名称。此图反映出我国形成了怎样的对外开放格局?
(4)根据材料四,结合所学比较英、美两国对外扩张方式的异同。
10.(2023·北京房山 · 统考一模) 学好“ 四史”永葆初心、永担使命
材料一 下表是根据《习近平总书记系列讲话读本》整理
序 号 时间 重要的历史事件 阶段特征 历史性飞跃
1 1516 年 《乌托邦》发表 空想社会主义产生与发展 从空想到科 学的发展
2 19 世纪初 圣西门、傅立叶、欧文三大空想社 会主义思想家
3 1848 年 ①标志马克思主义诞生 马克思、恩格斯创立科学社会 主义理论体系
4 1867 年 《资本论》问世
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5 1917 年 ②建立了世界上第一个社会主义国 家 列宁领导十月革命胜利并实践 社会主义 社会主义从 思想到制度
6 1918- 1921 年 从战时共产主义政策到新经济政策
7 1936 年 ③标志苏联社会主义制度确立 苏联模式逐渐形成 从一国到多 国的发展
8 二战后 社会主义在世界范围内获得大发展
9 20 世纪 80 年代 苏联和东欧社会主义国家模式调整
10 1989— 1991 年 东欧剧变、苏联解体、苏共解散, 世界社会主义遭受重大挫折
11 1949、 1956、 1976 年 新中国成立、建立社会主义基本制 度、探索社会主义建设道路 新中国成立后中国共产党对社 会主义的探索和实践 从单一模式 向多样性发 展
12 1976、 1978 年 粉碎“ 四人帮”; 中共十一届三中全 会作出改革开放的决策 中国共产党作出进行改革开放 的历史性决策, 开始和发展中 国特色社会主义建设
13 1997、 2002、 2007 年 邓小平理论、三个代表、科学发展 观分别写入党章,作为党的指导思 想。
14 2012、 2017 年 中国特色社会主义进入新时代。习新时代中国特色社会主义思想 确立为党的指导思想
①中共三大 ②遵义会议 ③瓦窑堡会议 ④中共七大
1923 年 6 月 1935 年 1 月 1935 年 12 月 1945 年 4 月
⑤中共七届二中 全会 ⑥中共八大 ⑦中共十一届三中全会 ⑧中共十四 大
1949 年 3 月 1956 年 1978 年 12 月 1992 年
材料 下面是中国共产党召开的部分重要会议。材料三 党的十四大确定所有制结构主体是公有制的全民所
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有制和集体所有制经济, 个体、私营、外资为补充。 ……党的十五大提出,非公有制经济是我国社会主义市 场经济的重要组成部分。对个体、私营等非公有制经济要继续鼓励、引导, 使之健康发展。非公有制正式 被接纳入社会主义基本经济制度之中,不再是“补充” 。党的十六大提出, “坚持公有制为主体,促进非公有 制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中” 。党的十八届三中全会决定,公有制经济主体背景下多
种经济形式共同发展的经济政策“是中国特色社会主义制度的重要支柱”。
——摘自张荣军、陈广亮著《马克思现代性视域下中国道路的现代性创新》 (1)根据材料一,结合所学在序号①②③正确填写历史事件。结合所学, 从不同时期的历史性飞跃中任选一
个,用史实加以说明。
(2)根据材料二,选择两个以上会议, 概括一个主题,并加以说明。
(3)根据材料三,说一说非公有制经济在社会主义市场经济体制形成过程中的地位变化。概括社会主义市场
经济体制的特点。
11.(2023·北京房山 · 统考一模) 人口与社会
材料一 中国古代的人口与社会
中国古代人口增长高峰期
朝代 增长时长 平均人口增长率
西汉 前朝数十年 10%以上
东汉 57- 105 年 7%- 10%
唐朝 705-755 年 7%- 10%
宋朝 1005- 1110 年 7%- 10%
清朝 1700- 1794 年 10%
中国人口史上的几个发展阶段当然不能单纯用农业因素来解释,但几次大的突破不能不说是粮食增产的 直接结果。战国至西汉的农业进步,如牛耕与铁制农具的运用和普及,使西汉末年的粮食产量足以供养 6 000 万人口。宋代突破 1 亿人口无疑得益于南方农业的开发和水稻新品种的推广。明清时期耕地面积的扩大和 新作物的普及终于满足了 4 亿多人民的食粮。天灾、动乱、战争等因素可以破坏农业生产,从而推迟人口高
峰的到来,但任何人口奇迹的出现只能建立在农业生产大发展的基础上。 ——葛剑雄《中国古代人口发展
史》 材料二 在 19 世纪的大城市里, 工人阶级的生活水平时常下降,首先就应归因于子女增多。不过,生活在城 市里的人,在拥挤的居住条件下,也重视和鼓励小家庭。城市里有许多活动,多子女的人却难以享受到。大约 在 1880 年之后,工人阶级中间常见的童工大为减少当孩子们停止为家庭赚取部分收益时,父母们便倾向于 少要些孩子了。大约就在这个时候,先进国家政府开始要求普及义务教育。花在教育上的年月也就是在经济 上依附父母的时间越来越长,甚至成年的年轻人忙于学习的现象也变得普遍起来。对父母来说,每个孩子都
相当于多年的开销。必须为自己的孩子们做些事情的观念不断增强,以及父母希望给孩子们准备好每一个
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可能的有利条件, 以立足于这个竞争的世界,这些或许是自愿限制家庭人口最基本的原因。
—— 帕尔默克莱默著《帕尔默现代史 03》 材料三 西方学界近期较热衷于探讨治理的范式转换,其核心是“ 怎样改变国家角色” 以及强化社会自治等方 面,甚至有西方学者认为治理是“无需政府的公共管理”, ……与西方体制不同,中国特色社会主义制度高 度强调党的集中统一领导和国家责任, …… 并在国家治理现代化的框架下充分强调“共治”, 但与西方体制 下“共治” 的“去中心化”不同,中国的“共治”是“有中心”或“有核” 的多元化,以党领导和政府主导下的“一核
多元”治理合力来诠释“共治”, 由此进一步凸显治理的系统性和整体性等范式优势。
——摘自胡湛彭希哲 吴玉韶著《积极应对人口老龄化的“ 中国方案” 》 材料四 习近平总书记指出, “要着力增强全社会积极应对人口老龄化的思想观念。要积极看待老龄社会,
积极看待老年人和老年生活”。
—— 习近平《推动老龄事业全面协调可持续发展》 (1)根据材料一,概括中国古代人口增长与下降分别处于怎样的历史时期。任选一个时期,结合所学, 分析
其原因。
(2)根据材料二,结合所学,说明 19 世纪后, 欧洲出现小家庭结构的原因。
(3)根据材料三,比较中西方对老龄社会治理的不同。
(4)根据材料四,谈谈你对“积极看待老年人和老年社会。 ”的看法。
12.(2023·北京平谷 · 统考一模) 阅读材料,回答问题。
材料一
《南湖的 船,党的摇 篮》 …… …… 南湖的船啊 党的摇篮 历史将从你 这里揭开新篇 这次会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误, 是完全 正确的,开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导,是中国党内最有历史意义的 转变。也正是由于这一转变,我们党才能够胜利地结束了长征。 ——摘编自《关于若 干历史问题的决议》
(1)依据材料一并结合所学,说出上述材料所反映的是中国共产党历史上哪两次会议?任选其一说出此次会
议召开的意义。
材料二
钟山风雨起苍黄,百 万雄师过大江。虎踞龙 盘今胜昔,天翻地覆慨而 慷。宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王天若有 第一个阶段,从二 0 二 0 年到二 0 三五年,在全面建成小康社会的基础 上,再奋斗十五年, 基本实现社会主义 现代化。第二个阶段,从二 0 三五年到 本世纪中叶,在基本实现现代化的基础
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瑞金临时中央政府大礼堂 情天亦老, 人间正道是 沧桑。 ——毛泽东《七 律 · 人民解放军占领南 京》(1949 年 4 月) 上,再奋斗十五年, 把我国建成富强民 主文明和谐美丽的社会主义现代化强 国。 ——摘自《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜 利》(中共十九大报告)
A B C
中华人民共和国的一切权力属 于人民。人民行使权力的机关是全 国人民代表大会和地方各级人民代 表大会—— 《中华人民共和国宪 法》(1954 年) 毛 泽东《论持久战》 (1938 年) 邓 小平为深圳经济特区题词
D E F
(2)将上述材料填入表格里对应的时期。(填写字母)
时期:新民主主义革命时期
党面临的主要任务:反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义, 争取民族独立、人民解放,为实现中华
民族伟大复兴创造根本社会条件。
内容:A( )( )
时期:社会主义革命和建设时期
党面临的主要任务:实现从新民主主义到社会主义的转变, 进行社会主义革命,推进社会主义建设,为
实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础。
内容:( )
时期:改革开放和社会主义现代化建设时期
党面临的主要任务:继续探索中国建设社会主义的正确道路,解放和发展社会生产力,使人民摆脱贫
困、尽快富裕起来, 为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
内容:( )
时期:中国特色社会主义新时代
党面临的主要任务:实现第一个百年奋斗目标, 开启实现第二个百年奋斗目标新征程,朝着实现中华民
族伟大复兴的宏伟目标继续前进。
内容:C
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材料三 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》, 总结党的 百年奋斗取得的重大成就,概括了十条历史经验, “坚持中国道路”就是其中一条宝贵的历史经验, 因为中
国道路的内涵生成于中国革命, 建设和改革的历史与实践中, 对中国崛起起着至关重要的作用。
——摘编自渠占辉《从中国道路看中国共产党的百年奋斗成就及世界意义》 (3)依据材料三并结合所学,分别说出中国革命与建设道路是如何推动中国崛起的? 概括两条道路的共同内
涵。
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参考答案
1. C
【详解】根据所学和材料可知, 1949 年中华人民共和国成立, 社会主义国家由一国到多国, 改革开放后中
国形成中国特色社会主义道路, 社会主义建设模式由一种到多种, 社会主义运动逐渐走上健康发展的道
路, ③④正确, C 项正确;马克思主义产生表明社会主义由空想到科学理论,巴黎公社表明社会主义由理
论到首次实践, 排除①②,排除 ABD 三项。故选 C 项。
2. A
【详解】根据“1949——2022 年我国粮食产量图”结合所学知识可知, 新中国成立以来我国粮食产量的变化 的原因主要有持续推进农村改革激发活力,农村土地制度改革的不断深化, 持续推进科技进步增强动力, 将农业科技进步作为增加粮食等重要农产品有效供给、提高农产品质量的根本途径,财政支农总体规模不 断扩大,为粮食和农业发展提供了强有力的物质保障,中央高度重视粮食和农业生产, 不断完善强农惠农 政策, ①②③符合题意, A 项正确;题干材料反映的是我国农村粮食产量的增长, 与国有企业改革无关,
④不符合题意, B 项、 C 项、 D 项都包含④,排除 B 项、 C 项、 D 项。故选 A 项。
3. C
【详解】结合所学可知, 中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史具有深远意义的伟大转折, 开启 了我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期, 题干是中国共产党百年发展的历程, 开启第三阶段的标 志性事件是十一届三中全会的召开, C 项正确; 中华人民共和国成立, 开辟了中国历史的新纪元,排除 A 项;社会主义改造的完成标志着社会主义基本制度得到确立, 排除 B 项; 中共十九大的召开,习近平新时 代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,对新时代党和国家事业发展、对
推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义, 排除 D 项。故选 C 项。
4. B
【详解】根据所学知识可知, 一国两制是中国政府为实现和平统一而提出的基本国策, 是邓小平同志开创 的具有中国特色社会主义理论之一, 经济特区的设立,是顺应世界政治经济形势发展的新趋势, 民族区域 自治制度是建设中国特色社会主义政治的重要内容,习近平新时代中国特色社会主义思想是在十九大上首 次提出的, 是全党全国实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南, 由此可知主题是创新,所以 B 项符合题 意;统一、平等与经济特区无关,所以 AC 项不符合题意;自由与一国两制无关, 所以 D 项不符合题意。
故本题答案为 B。
5. (1)②①; 中国传统思想是中国式现代化道路的思想源泉之一,中国式现代化道路在继承传统文化的基
础上进一步发展完善。
(2)①中国共产党的成立②改革开放
①中国共产党的成立,无产阶级政党领导中国式现代化道路的探索。
②改革开放,是中国特色社会主义现代化道路形成和发展的关键阶段, 推动中国式现代化道路的发展。
(3)受优秀传统文化等思想的影响;形成了独一无二的体系;对其他发展中国家是一种借鉴; 具有世界性的
价值。
【详解】(1) ②“斩伐养长不失其时, 故山林不童而百姓有余材也”体现的是可持续发展思想, 对应“绿水青
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山就是金山银山” 的生态文明理念; ①“ 民惟邦本, 本固邦”体现的是民本思想, 对应“ 以民为本” 的社会发展 理想形态与政治理念;关系:通过分析材料可知, 中国传统思想是中国式现代化道路的思想源泉之一,中
国式现代化道路在继承传统文化的基础上进一步发展完善。
(2) 事件:结合所学可知, 1921 年,中共一大在上海召开,标志着中国共产党诞生,无产阶级政党推动 现代化①指代中国共产党的成立; 1978 年, 十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设 上来, 实行改革开放的历史性决策, 开启了社会主义现代化的伟大征程, ②指代改革开放; 作用: ①中国 共产党的成立, 是中国历史上开天辟地的大事儿, 无产阶级政党开始领导中国式现代化道路的探索; ②改
革开放,是中国特色社会主义现代化道路形成和发展的关键阶段, 推动中国式现代化道路的发展。
(3) 认识:由材料“在世界现代化历史上是独一无二的, 因而从中总结出来的经验和启示, 也就超越了一 国层面,具有了世界性的意义与价值。 ”可知,中国式现代化道路形成了独一无二的体系;对其他发展中
国家是一种借鉴;具有世界性的价值;由材料一可知,中国式现代化受优秀传统文化等思想的影响。
6. (1)中共一大。明确党的奋斗目标。
(2)A①; B③; C ②。 ①建立井冈山革命根据地: 1927 年大革命失败之后, 中国共产党发动多次武装起义 反抗国民党反动派屠杀政策,但是当时党照搬俄国“城市为中心” 的革命道路。在敌强我弱的形势下, 一味 强调攻打敌人的中心城市,结果遭受严重的挫折。毛泽东在领导秋收起义失利后, 果断放弃攻打敌人中心 城市长沙的计划,率领革命力量向农村、山区进军,创建了第一个农村革命根据地井冈山革命根据地,并 根据井冈山根据地斗争的经验教训, 从国情出发, 探索出了“农村包围城市” 的正确革命道路,这也是马克
思主义中国化的光辉典范。
(3)中国向世界证明了现代化道路可以有多样化选择,丰富了人类对现代化的观念认知, 激励了各国建设现
代化的信心热忱;能够提出更切合发展中国家现实需要的经验方案;以全新的思维方式,重构了发展理
念,创造并发展了社会主义文明形态,将人类文明推进到共同发展、共同解放的新高度。
【详解】(1)会议名称: 依据“1921 年”可知, ①处该会议是指中共一大, 1921 年 7 月, 中共一大在上海召 开,宣告中国共产党的成立。相同点:依据材料一中中共一大、中共七大、中共十五大、中共二十大的内
容可知,相同点是都确立了相关时期的奋斗目标。
(2) 史实:依据材料二并结合所学知识, 1919 年五四运动至 1949 年新中国成立为我国新民主主义革命时 期,这一时期毛泽东在国共十年内战时期建立井冈山革命根据地开创了农村包围城市的革命道路; 1949 年 新中国成立后, 逐渐进入社会主义革命和建设时期,如 1953- 1956 年, 我国完成了对农业、手工业和资本 主义私营工商业的三大改造,社会主义制度在我国基本建立; 1978 年十一届三中全会开启了改革开放和社
会主义现代化建设的新时期,经济体制改革首先从农村开始, 推行家庭联产承包责任制,因此 A①; B
③; C ②。说明: 可选择①建立井冈山革命根据地,再结合背景、表现和意义等所学知识说明, 如 1927 年大革命失败之后, 中国共产党发动多次武装起义反抗国民党反动派屠杀政策,但是当时党照搬俄国“城 市为中心” 的革命道路。在敌强我弱的形势下, 一味强调攻打敌人的中心城市,结果遭受严重的挫折。毛 泽东在领导秋收起义失利后,果断放弃攻打敌人中心城市长沙的计划, 率领革命力量向农村、山区进军, 创建了第一个农村革命根据地井冈山革命根据地, 并根据井冈山根据地斗争的经验教训,从国情出发,探
索出了“农村包围城市” 的正确革命道路, 这也是马克思主义中国化的光辉典范。
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(3) 贡献:依据材料三“ 中国向世界证明了现代化道路可以有多样化选择 ……丰富了人类对现代化的观念
认知, 激励了各国建设现代化的信心热忱”“ 中国式现代化在短时间内获得了资本主义国家的百年发展成
就 ……使中国式现代化能够提出更切合发展中国家现实需要的经验方案”“ 中国式现代化以全新的思维方 式,重构了发展理念,创造并发展了社会主义文明形态, 将人类文明推进到共同发展、共同解放的新高 度”可知中国式现代化对世界的贡献有:中国向世界证明了现代化道路可以有多样化选择,丰富了人类对 现代化的观念认知, 激励了各国建设现代化的信心热忱; 能够提出更切合发展中国家现实需要的经验方 案;以全新的思维方式, 重构了发展理念,创造并发展了社会主义文明形态,将人类文明推进到共同发
展、共同解放的新高度。
7. (1)儒家法家。中国式现代化植根于中华文化,吸收传统文化中的治国理念和思想,是继承和发展的关
系。
(2)A.③井冈山革命根据地建立 B.①一五计划 C.②邓小平南方谈话。选取某一阶段史实说明该时期的贡
献:观点正确, 言之成理即可。
答案示例: 1921— 1949 年:中国共产党探索出中国革命道路, 领导中国人民取得抗日战争、解放战争的胜 利,最终取得新民主主义革命的伟大胜利。中国共产党带领全国人实现民族独立、人民解放的历史任务。
为中国的现代化建设创造了前提条件。
1949- 1978 年:新中国成立后,共产党领导中国人民进行社会主义革命, 经过一五计划, 三大改造,召开 第一届全国人民代表大会,初步建立社会主义基本制度, 为当代社会的一切发展进步奠定了根本的政治前 提和制度基础。在四个现代化思想指导下,党领导人民全面推进社会主义建设,取得工业、科技、国防等
领域领巨大的建设成就, 为社会主义现代化建设奠定了奠定物质技术基础。
1978—2012 年:党的十一届三中全会,开创了中国特色社会主义道路, 进行改革开放, 对内经济体制改 革,对外开放, 把实现小康作为奋斗目标,开创社会主义现代化建设新局面。改革开放取得了巨大成就,
国家的综合国力和国际影响力大幅度提高,中国走向富强之路。
2012—今在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,形成“五位一体”总体布局、 “ 四个全面” 战略布 局,形成中国式现代化道路。深入实施“一带一路” ,筹建和成立亚洲基础设施投资银行等, 完成了脱贫攻 坚,建成了小康社会,综合国力的持续增强。正在为实现中华民族的伟大复兴,实现社会主义现代化强国
的第二个一百年奋斗目标前进。
(3)促进了中国经济的快速发展和社会稳定,开辟了现代化发展的新道路,为人类文明的发展提供新样态。 【详解】(1)根据所学知识,儒家孔子推崇西周的制度, 主张以德治国,反对苛政。法家韩非反对空谈仁 义,强调以法治国, 树立君主的权威,建立中央集权专制统治。根据材料一“与我国古代“礼治为本、礼法
合治” 的执政传统异曲同工”“在中华优秀传统文化中得到印证”可知,中国式现代化来源于中国传统文化,
吸收传统文化中的治国理念和思想, 是继承和发展的关系。
(2) 第一小问: 一五计划属于新中国成立后兴国之路,从此我国开始改变工业落后的面貌, 向社会主义 工业化迈进,因此 B 为①一五计划; 邓小平南方谈话解放了人们的思想,对即将召开的党的十四大具有十 分重要的指导作用, 而且对中国整个社会主义现代化建设事业具有重大而深远的意义。因此 C 为②邓小平
南方谈话; 井冈山革命根据地建立发生于新民主主义革命时期,开辟了“ 中国农村包围城市, 武装夺取政
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权” 的革命道路,因此 A 为③井冈山革命根据地建立。第二小问:本小问在回答时应注意史实叙述正确,
观点明确, 符合这一时期主要探索特征(答案不唯一,言之有理即可)。
(3) 根据材料三可知, 中国式道路“创造了经济快速发展的奇迹和社会长期稳定的奇迹” ,具有“崭新的不 同于西方现代化” 的特点, 具有“丰富了人类探索现代化的多元图景和多元路径,为人类文明多样性发展提 供了新的样态。 ”的作用, 因此中国式现代化道路促进了中国经济的快速发展和社会稳定,开辟了现代化
发展的新道路, 为人类文明的发展提供新样态。
8. (1)变化: 由内城迁往外城,形成多个商业区。原因:商业的发展,朝代的更替, 交通的变迁, 政府的
政策等。
(2)经营状况: 民国初年-20 年代,瑞蚨祥营业额不断增加,但是与洋商相比仍然处于劣势。时代背景:辛 亥革命推动了民族工商业的发展; 一战期间欧洲列强放松对中国的经济侵略; “实业救国” 思想的影响;提
倡国货运动的推动; 一战结束后,帝国主义列强卷土重来等。
(3)关系: 20 世纪 80 年代,随着城市经济体制改革的开展,北京市先后推进承包经营责任制、股份制、经 理负责制等,扩大了企业自主权; 20 世纪 90 年代初,随着市场经济体制改革的开展, 北京市的市场经济
日益活跃; 2001 年中国加入世贸组织后, 外资企业大量进入北京, 推动了商业的进一步发展。
【详解】(1)变化: 依据材料一“清初满汉分城而居,以及旗人不得经商的政策,商业设施全部设在了外 城”“并形成了几个各具特色的商业区”可知古代北京城商业区范围的变化有: 由内城迁往外城,形成多个商 业区。原因:依据材料一“元朝政府开凿了从都城直达通州运河的漕运通道, 直接驶入城中的积水潭 …… 明朝时积水潭已不再通漕”“清初满汉分城而居,以及旗人不得经商的政策”“客观上推进了外城商业日渐繁
荣,并形成了几个各具特色的商业区”可知北京城商业区范围变化的原因有: 商业的发展,朝代的更替,
交通的变迁,政府的政策等。
(2) 经营状况:依据材料二瑞蚨祥全年营业额统计表可得出民国建立至 1925 年间瑞蚨祥营业额不断增
加;依据材料二中文字信息“清末民初是绸四洋六之比, 至 20 世纪 20 年代后期,洋货则高达 80%”可知与 洋商相比仍然处于劣势。时代背景: 结合所学分析时代背景, 可知这一时期影响民族工商业的有利因素: 辛亥革命推动了民族工商业的发展, 一战期间欧洲列强放松对中国的经济侵略, “实业救国”思想的影响,
提倡国货运动的推动;而影响民族工商业的不利因素: 一战结束后,帝国主义列强卷土重来等。
(3) 关系:依据材料三并结合所学, 说明改革开放进程与北京商业发展之间的关系,据“1983 年,北京市
推进承包经营责任制。 1984 年, 北京市天桥百货股份有限公司成立,并首次向社会公开发行股票。 1987
年,前门商业大厦实行经理负责制、干部聘任制、职工劳动合同制和浮动工资制”得出 20 世纪 80 年代,
随着城市经济体制改革的开展, 北京市先后推进承包经营责任制、股份制、经理负责制等, 扩大了企业自 主权; 据“1997 年, 北京市以超市、便民连锁店业态呈现的连锁企业已发展到 26 家,拥有连锁店铺 1500 余家 ……”得出 20 世纪 90 年代初,随着市场经济体制改革的开展, 北京市的市场经济日益活跃; 据“2001 年,外商投资(含港澳台商投资)商业取得历史性突破, 跨国零售企业纷纷进入北京 ……”得出 2001 年中
国加入世贸组织后, 外资企业大量进入北京, 推动了商业的进一步发展。
9. (1)①孔子处于春秋末期,此时社会大动荡、王室衰微、诸侯争霸、分封制瓦解, 孔子为宣传儒家思想
周游列国。 ②李白处于盛唐时期,此时政治清明、经济繁荣、国泰民安,为李白出游各地创造了社会条
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件。 ③岳飞处于宋金对峙时期, 此时金军大举南下,南宋军民奋起抵抗,岳飞等抗金将领率军多次北伐,
收复失地。启示:从个人与国家、民族的关系的角度阐释正确。
(2)主题: 中外交流①西汉时期, 张骞通西域, 使丝绸之路成为东西方往来的大动脉,促进了中国与其他地 区的贸易往来。 ②唐朝时期,鉴真东渡, 传授佛经,传播中国文化,为中日文化交流作出卓越贡献。 ③明 朝时期,郑和下西洋是世界航海史的壮举,促进中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来, 开创了太
平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海史做出巨大贡献。
(3)窗口城市: 深圳开放格局:由沿海到内地, 由沿江到边境及内陆省会、自治区首府。
(4)相同点:都是以强大的经济做后盾,以武力征服或威胁。不同点:英:建立殖民地, 直接进行殖民统
治;美:建立军事基地, 武力威胁, 经济扩张。
【详解】(1)此问相对开放,回答符合下列要点即可,如,可任选一个,说明他的主要功绩,并揭示其意 义,如,根据所学和材料一图片可知,孔子处于春秋末期,此时社会大动荡、王室衰微、诸侯争霸、分封 制瓦解,孔子为宣传儒家思想周游列国。李白处于盛唐时期, 此时政治清明、经济繁荣、国泰民安, 为李 白出游各地创造了社会条件。岳飞处于宋金对峙时期,此时金军大举南下, 南宋军民奋起抵抗, 岳飞等抗
金将领率军多次北伐,收复失地。由此, 得出启示,为国家、民族做出贡献的人, 是伟大人物。
(2) 此问相对开放,回答符合下列要点即可, 如, 主题必须积极, 史实要围绕主题来展开, 如, 主题:
中外交流。根据所学和材料二图片可知, 西汉时期,张骞通西域, 使丝绸之路成为东西方往来的大动脉, 促进了中国与其他地区的贸易往来。唐朝时期,鉴真东渡,传授佛经, 传播中国文化, 为中日文化交流作 出卓越贡献。明朝时期, 郑和下西洋是世界航海史的壮举,促进中国与亚非国家和地区的相互了解和友好
往来, 开创了太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海史做出巨大贡献。
(3) 根据所学和材料三示意图可知, 对外开放的“ 窗口” 中深圳;形成的开放格局是, 由沿海到内地,由沿
江到边境及内陆省会、自治区首府。
(4) 根据所学可知,相同点是, 都是以强大的经济做后盾,以武力征服或威胁。根据所学和材料四“英国 十九世纪后半期的英国算上领土、自治领、殖民地和托管地——美国在全球 140 个国家都有军事基地,海 外军事基地共 374 个,驻军 30 万。美军打开了各国大门, 美国的商品随后就到。为美国带来了巨大的经 济利益”可知, 这体现的不同点是,英建立殖民地, 直接进行殖民统治, 美建立军事基地,武力威胁, 经
济扩张。
10. (1)①《共产党宣言》的发表; ②十月革命的胜利(彼得格勒武装起义的胜利) ③苏联颁布新宪法从空 想到科学的发展:马克思、恩格斯发表《共产党宣言》, 标志着马克思主义诞生,使工人运动有了科学理 论做指导, 实现了从空想到科学的发展; 社会主义从思想到制度: 十月革命的胜利建立了世界上第一个社 会主义国家,使马克思主义实现了从思想到实践、制度的转变;从一国到多国的发展: 二战后中国及东欧 社会主义国家的建立,社会主义在世界范围内得到大发展,实现了从一国到多国的发展;从单一模式向多 样性发展: 1956 年三大改造后中国开始社会主义道路的探索, 1978 年中国共产党作出改革开放决策, 开
始和发展中国特色社会主义建设,走上中国特色社会主义道路,实现从单一模式向多样性发展。
(2)示例: 主题:统一战线的发展。 ①1923 年 6 月中国共产党召开第三次全国达标大会, 正式决定同孙中山
了领导的国民党合作,建立革命统一战线。为国共合作及北伐战争的开展奠定基础。 ③1935 年底中共中央
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在瓦窑堡召开会议, 明确了建立抗日民族统一战线的方针。为第二次国共合作及抗日战争的胜利奠定基
础。
(3)非公有制经济由公有制经济的补充到纳入社会主义基本的经济制度之中。成为社会主义经济的组成部
分。特点是公有制经济背景下多种经济形式共同发展的经济政策。
【详解】(1)第一问。根据所学和材料一可知, 1848 年,《共产党宣言》发表,马克思主义诞生; 1917 年 十月革命胜利, 建立了世界上第一个社会主义国家; 1936 年,苏联颁布新宪法,从空想到科学的发展:马
克思、恩格斯发表《共产党宣言》, 标志着标志苏联社会主义制度确立。
第二问。此问相对开放, 回答符合下列要点即可, 如,可任选一个,论述时,史实准确,并揭示史实的意 义,如,根据所学和材料一可知,从空想到科学的发展: 马克思、恩格斯发表《共产党宣言》, 标志着马
克思主义诞生, 使工人运动有了科学理论做指导, 实现了从空想到科学的发展。根据所学和材料一可知,
社会主义从思想到制度: 十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,使马克思主义实现了从思想 到实践、制度的转变。根据所学和材料一可知,从一国到多国的发展: 二战后中国及东欧社会主义国家的 建立, 社会主义在世界范围内得到大发展,实现了从一国到多国的发展。根据所学和材料一可知,从单一 模式向多样性发展: 1956 年三大改造后中国开始社会主义道路的探索, 1978 年中国共产党作出改革开放 决策, 开始和发展中国特色社会主义建设,走上中国特色社会主义道路,实现从单一模式向多样性发展。 (2) 此问相对开放,回答符合下列要点即可, 如, 主题必须积极正确, 论述时,史实能证明主题,并揭 示史实的意义, 如, 示例:主题:统一战线的发展。论述:根据所学和材料二可知, ①1923 年 6 月中国共 产党召开第三次全国达标大会, 正式决定同孙中山了领导的国民党合作,建立革命统一战线。为国共合作 及北伐战争的开展奠定基础。 ③1935 年底中共中央在瓦窑堡召开会议, 明确了建立抗日民族统一战线的方
针,为第二次国共合作及抗日战争的胜利奠定基础。
(3) 根据所学和材料三“十四大确定所有制结构主体是公有制的全民所有制和集体所有制经济, 个体、私 营、外资为补充。 ……党的十五大提出,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。对个体、 私营等非公有制经济要继续鼓励、引导, 使之健康发展。非公有制正式被接纳入社会主义基本经济制度之 中,不再是补充”可知, 这体现的变化过程中, 非公有制经济由公有制经济的补充到纳入社会主义基本的 经济制度之中, 成为社会主义经济的组成部分。根据所学和材料三“党的十八届三中全会决定,公有制经济 主体背景下多种经济形式共同发展的经济政策是中国特色社会主义制度的重要支柱”可知, 这体现的特点
是,公有制经济背景下多种经济形式共同发展的经济政策。
11. (1)增长:国家统一时期或大一统时期;下降; 分裂时期、王朝交替、战乱时期。增长原因: 国家统
一 ,社会安定, 经济繁荣,农业发展。下降原因: 国家分裂、天灾、动乱、战争。
(2)原因: 工业革命的影响;人们对经济安全和更高生活水平的追求。
(3)西方: 强调社会自治, 减少政府公共管理; 中国:强调党的领导和政府主导下的“一核多元”共治理念。
(4)发扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德。
【详解】(1)历史时期: 由材料一表格可知, 中国古代人口增长高峰期出现在两汉、唐朝、宋朝、清朝, 所以古代人口增长处于国家统一时期或大一统时期;古代人口下降处于分裂时期、王朝交替、战乱时期;
原因: 增长原因:由材料“农业进步,如牛耕与铁制农具的运用和普及,使西汉末年的粮食产量足以供养 6000
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万人口”“宋代突破 1 亿人口无疑得益于南方农业的开发和水稻新品种的推广”“ 明清时期耕地面积的扩大和 新作物的普及终于满足了 4 亿多人民的食粮”可知, 古代人口增长的原因是国家统一,社会安定, 经济繁 荣,农业发展; 下降原因:由材料“天灾、动乱、战争等因素可以破坏农业生产,从而推迟人口高峰的到来”
可知, 古代人口下降的原因是国家分裂、天灾、动乱、战争。
(2) 原因:由材料“1880 年之后,工人阶级中间常见的童工大为减少当孩子们停止为家庭赚取部分收益时, 父母们便倾向于少要些孩子了。 ”可知, 欧洲出现小家庭结构的原因是工业革命的影响; 由材料“每个孩子 都相当于多年的开销。必须为自己的孩子们做些事情的观念不断增强, 以及父母希望给孩子们准备好每一
个可能的有利条件, 以立足于这个竞争的世界,”可知, 人们对经济安全和更高生活水平的追求。
(3) 不同:由材料“怎样改变国家角色, 以及强化社会自治等方面,甚至有西方学者认为治理是无需政府 的公共管理”可知, 西方对老龄社会治理强调社会自治,减少政府公共管理; 由材料“ 以党领导和政府主导 下的一核多元治理合力来诠释共治”可知,中国对老龄社会治理强调党的领导和政府主导下的“一核多元”共
治理念。
(4) 看法:由材料“要着力增强全社会积极应对人口老龄化的思想观念。要积极看待老龄社会, 积极看待
老年人和老年生活”可知, 我们应该发扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德。
12. (1)会议: 中共一大、遵义会议; 意义:中共一大召开,中国共产党诞生了,中国共产党的诞生是中国
历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党, 中国革命的面貌从此焕然一新; 遵义会议结束了王明
“左”倾冒险主义在中共中央的统治, 确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导,这次会议是中国共产 党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策的会议,它在极端危险的 时刻, 挽救了党,挽救了红军, 挽救了中国革命, 是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点, 标志着中
国共产党从幼年达到成熟。(任选其一意义即可)
(2)新民主主义革命时期: B、 E; 社会主义革命和建设时期: D; 改革开放和社会主义现代化建设时期: F (3)中国共产党从国情出发,开辟了农村包围城市、武装夺职双政权的正确革命道路,为夺取新民主主义革 命胜利指明了正确方向。中国共产党将马克思主义同中国社会主义建设实践相结合,进行改革开放, 逐步 建立起社会主义市场经济体制等,开创了中国特色的社会主义道路,大大增强了我国的综合国力。共同内 涵:坚持中国共产党的领导:把马克思主义同中国具体实际相结合; 坚持从我国的国情出发; 坚持人民至
上,走群众路线等。
【详解】(1)根据材料“南湖的船啊”“党的摇篮”“历史将从你这里揭开新篇”结合所学知识可知, 1921 年, 中共在上海开幕,在上海秘密召开期间, 因受法租界巡捕的干扰, 后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上, 嘉兴南湖红船是中国共产党梦想起航的地方, 得出材料反映的是中国共产党历史上的中共一大; 根据材料 “这次会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误, ……开始了以毛泽东同志为首的 中央的新的领导 ……我们党才能够胜利地结束了长征”结合所学知识可知, 1935 年 1 月,中共在遵义召开 遵义会议, 集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左” 的错误, 肯定了毛泽东的正确军事主张,得出材 料反映的是中国共产党历史上的遵义会议;根据所学知识可得出中共一大召开,中国共产党诞生,这是中 国历史上开天辟地的大事,中国革命的面貌从此焕然一新;遵义会议结束了王明“左”倾冒险主义在中共中
央的统治, 确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用
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马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策的会议。它在极端危险的时刻, 挽救了党和红军,
是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点, 标志着中国共产党从幼年达到成熟。(任选其一意义即可)
(2) 根据材料“百万雄师过大江”“毛泽东《七律 · 人民解放军占领南京》 ”结合所学知识可知, 材料 B 是解 放战争时期的渡江战役, 根据材料“毛泽东《论持久战》(1938 年) ”可知,材料 E 是解放战争时期, 得出 新民主主义革命时期是 B、 E;根据材料“《中华人民共和国宪法》(1954 年) ”结合所学知识可知, 1954 年
第一届全国人民代表大会召开, 大会通过了《中华人民共和国宪法》, 得出社会主义革命和建设时期是
D; 根据材料“邓小平为深圳经济特区题词”结合所学知识可知, 改革开放时期,实行对外开放,设立深圳
等经济特区,得出改革开放和社会主义现代化建设时期是 F。
(3) 根据材料结合所学知识可知,新民主主义革命时期, 秋收起义受到严重挫折, 为保存革命力量, 改 向敌人力量薄弱的山区进军,建立革命根据地,开辟农村包围城市、武装夺取政权的革命道路, 得出中国 共产党从国情出发, 开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路, 为夺取新民主主义革命胜利指 明了正确方向; 根据材料结合所学知识可知, 十一届三中全会后, 党和政府实行改革开放政策, 探索出中 国特色的社会主义道路, 得出中国共产党将马克思主义同中国社会主义建设实践相结合,进行改革开放, 逐步建立起社会主义市场经济体制等,开创了中国特色的社会主义道路,大大增强了我国的综合国力;根 据以上材料问题结合所学知识可得出共同内涵是坚持中国共产党的领导,把马克思主义同中国具体实际相
结合, 坚持从我国的国情出发, 坚持人民至上,走群众路线等。
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