5.5.2简单的三角恒等变换(第2课时 辅助角公式、半角公式) 课件(共57张PPT)

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名称 5.5.2简单的三角恒等变换(第2课时 辅助角公式、半角公式) 课件(共57张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-01-07 01:14:21

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文档简介

(共57张PPT)
人教2019版必修第一册
第五章 三角函数
5.5.2 简单的三角恒等变换
课程目标
1.能用二倍角公式推导出半角公式,体会三角恒等变换的基本思想方法,以及进行简单的应用.
2.了解三角恒等变换的特点、变换技巧,掌握三角恒等变换的基本思想方法.
3.能利用三角恒等变换的技巧进行三角函数式的化简、求值以及证明,进而进行简单的应用.
巩固复习
1.两角和与差的正弦、余弦和正切公式
常见角的三角函数值
























牢记常见的三角函数值,做题事半功倍!
 一、辅助角公式
平方和为1
平方和为1
2.对于形如asin x-bcos x(a>0,b>0)的式子可以引入辅助角φ变形为
Asin(x-φ)的形式.
辅助角公式化简
提数→配角→逆用公式
运用:辅助角公式化简
P227
P228
P220-4
提数→配角→逆用公式
P227
解题方法(应用公式解决三角函数综合问题的三个步骤)
练习及作业
 辅助角公式的应用
2. 已知函数f(x)=sin(x+α)+ cos(x-α)为偶函数,求α的值.
3. 已知函数
(1)若对任意x∈R都有 成立,求a的取值范围;
(2)若 ,求关于x的不等式 的解集.
4 已知函数
若函数y=f(x)的图象关于直线 对称,求a的最小值.
巩固练习
二公式推导及运用
运用:二倍角公式的三角恒等变换
P225
半角公式
例2.
解题方法(利用半角公式化简求值)
1.化简问题中的“三变”
(1)变角:三角变换时通常先寻找式子中各角之间的联系,通过拆、凑等手段消除角之间的差异,合理选择联系它们的公式.
(2)变名:观察三角函数种类的差异,尽量统一函数的名称,如统一为弦或统一为切.
(3)变式:观察式子的结构形式的差异,选择适当的变形途径,如升幂、降幂、配方、开方等.
2.利用半角公式求值的思路
(1)看角:看已知角与待求角的2倍关系.
(2)明范围:求出相应半角的范围为定符号作准备.
(3)选公式:涉及半角公式的正、余弦值时,常利用
计算.
提醒:已知cos α的值可求的正弦、余弦、正切值,要注意确定其符号.
作业
题型二 三角恒等式的化简与证明
例3 求 的值.
-2
解题方法(三角恒等式证明的常用方法)
1.求 的值.
2.求 的值.
3
练习及作业
3.求 的值.
2
4.求 的值.
-32
例13 求 的值.
2、和差化积、积化和差公式
积化和差
和差化积
换元法
③+④得,
P225
和差化积、积化和差公式
积化和差的方法:公式相加减
和差化积的方法:公式相加减→换元
和差化积、积化和差的运用
三角形中的公式应用
P229
三、三角形中的公式应用
等腰
P222
(法1)
(法2)
例4.已知在△ABC中 , ,求证:△ABC是直角三角形
在三角形中的应用
【证明】由题意有 ,∴



利用和差化积公式,得

又∵ ,∴

∵ ,∴ , 两边平方,得




即 ,∴


∴ ,即 或 . A或者B有一个为直角


∴△ABC是直角三角形
运用:二倍角公式的三角恒等变换
P226
(法3)
(法1)
(法2)
运用:二倍角公式的三角恒等变换
P226
(法4)
要对变换过程中体现的换元、逆向使用公式等数学思想方法加深认识,学会灵活运用.
课堂小结