9.4 神奇的升力 课件 (共21张PPT)2023-2024学年初中物理沪粤版八年级下册

(共21张PPT)
第4节 神奇的升力
第九章 浮力与升力
2019年4月13日，世界上最大的飞机（Stratolaunch）在加利福尼亚的莫哈韦沙漠完成首次试飞成功。如图所示，该飞机采用双机身设计，总重接近227 t，翼展约117 m。几百吨的飞机为什么能够在空中飞行？
1.知道气体的压强与流速的关系。
2.了解飞机的升力是怎样产生的。
3.了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
任务一
流体压强与流速的关系
水、空气等都具有流动性，统称为流体。流体流动时，在流速不同的地方会表现出一种奇妙的特性。
活动：完成下列小实验，观察实验现象，分析原因。
A.倔强的纸片
向两张下垂的纸中间吹气，你观察到什么现象？
现象：两纸片向中间靠拢
原因：吹气时纸内外气流速度不同.
B.不听话的乒乓球
如图所示，先用手托住乒乓球，然后用力向玻璃漏斗管内吹气，此时松开手，乒乓球会掉下来吗？
原因：乒乓球上，下气流速度不同.
现象：乒乓球不会掉下来.
C.简易喷雾器
如图，将一根塑料吸管完成直角，在弯折处开一个洞，插入水中，从水管口向里吹气，你观察到的现象是什么？
现象：水从烧杯中压入竖直管中,再被水平管口的气吹散开。
原因：竖直水管口上下气流速度不同。
问题1：分析实验现象，总结实验结论？
从上面的三个实验现象，可以归纳出流体的压强跟流速的关系：
流速大的地方，压强小；流速小的地方，压强大。
任务二
升力是怎样产生的
活动1：小组合作完成下列实验探究，记录实验现象，思考鸟翼是如何翱翔的？
a.用硬纸做一个鸟翼模型（如下图），在其中插一根吸管，穿过吸管将模型套在竖直的铁丝上。
b.用吹风机对着模型吹风，观察气流对鸟翼模型有什么作用。
问题1：什么是升力？
就是向上的力，使你上升的力。一般都是说在空气中，向上的力大于向下的力，其合力可以使物体上升。这个力就是升力。
实验结论：
水平的气流，能使鸟翼获得向上的升力。
1891年，奥托·李林达尔就模仿仙鹤翅膀的形状，设计和制造了实用滑翔机，实现了飞行的梦想。
滑翔机
问题2：概述升力产生的原因。
飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼。气流被机翼分成上、下两部分，由于机翼横截面的形状上、下不对称，机翼上方气流速度较大，对机翼上表面的压强较小；下方气流的速度较小，对机翼下表面的压强较大。这样机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是产生升力的原因。
问题3：用气体压强与流速的关系解释鸟儿翱翔原理。
鸟在空中翱翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟翼上凸下凹的特殊造型，使鸟翼上方（凸面）的空气流速比鸟翼下方（凹面）的空气流速大一些，于是鸟翼上方的空气压强小于下方的空气压强，这个压强差就使鸟翼获得了升力；
当升力跟鸟所受的重力相平衡时，鸟便能翱翔在蓝天了。
活动2：观看视频，更直观的了解飞机能在空中飞行的原理，交流分享生活中有关压强与流速的现象。
企鹅
海豚
海洋中的很多动物都是靠水翼在水中自由滑翔、升降的
草原犬鼠的“空调”洞穴
S T S
1912年秋天，当时世界上最大的远洋巨轮“奥林匹克”号与一艘比它小得多的“豪克”号铁甲巡洋舰发生了严重的碰撞事故，下图模拟了当时事故发生的场景.
1.如图所示，一只三端开口的T形玻璃管，当从B端向管中吹起时，A端管中的水面会（ ）
A.下降 B.上升
C.仍与管外液面相平 D.无法判断
2.下列能够说明流体压强与流速关系的是（ ）
A.拦河坝设计成下宽上窄 B.用漏斗向下吹气乒乓球不下落
C.高压锅容易把使物煮熟 D.玻璃厂用吸盘搬运玻璃
B
B
3.为了保障轮船在河道中安全行驶，当两船交会时，使两船间距离大一些，还应采取的正确措施是（ ）
A.两船应加大速度
B.两船应减小速度
C.两船保持原有速度
D.以上措施都正确
4.小李同学暑假乘坐飞机取北极旅游，飞机在飞行时，机翼下方空气流速比机翼上方慢，机翼下方压强比机翼上方 （选填“大”或“小”），由此获得向上的升力。
B
大
总结：请画出本节内容的思维导图
神奇的升力
流体压强与流速的关系
飞机的升力
在气体和液体中，流速
越大的位置压强越小
机翼上下表面存在压强差
机翼上表面空气
流速大，压强小
机翼下表面空气流速小，压强大