16 雷雨 第一课时 课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
16.雷雨
初读提示单
①借助拼音读准字音，读通句子。
②标自然段序号。
③边读边思考：课文是按什么顺序来写的？
整体感知
作者先写了雷雨（ ）的景象，接着写了雷雨（ ）的景象，最后写了雷雨（ ）的景象。
前
中
后
默读提示单
默读课文1-3自然段，圈一圈作者写了雷雨前的哪些景物。
默读要求：
不出声、不指字、不唇读
作者写了雷雨前的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
乌云
叶子
蝉
大风
蜘蛛
闪电
雷声
雷雨前的景物是怎样的呢？
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
yā
chán
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
yā
压下来
yā
压力
血压
压迫
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
为什么用“压”？妙在何处？
树上的叶子一动不动
蝉一声也不出
chán
蝉
chán
加一加：
换一换：
虫+单=蝉
弹——蝉
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
chuí
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
垂下来
chuí
chuí
睡、捶、锤——垂
垂直 垂头丧气
识字方法
减一减：
字源识字
垂
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
用“垂”妙在何处？能否换成“落”？
区分运用
垂 落
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
语用训练：
……越来越……
背诵1-3自然段。
满天的（ ），黑沉沉地（ ）下来。树上的（ ）一动不动，（ ）一声也不出。
忽然一阵（ ），吹得（ ）乱摆。一只（ ）从网上（ ）下来，（ ）走了。
（ ）越来越（ ），（ ）越来越（ ）。
乌云
压
叶子
蝉
大风
树枝
蜘蛛
垂
逃
闪电
亮
雷声
响
乌云——叶子——蝉
大风——蜘蛛
闪电——雷声
雷雨
雷声
黑色
黑白
垂直
垂头丧气
拓展延伸：
积累有关描写雨及雨的声音的词语。