七年级语文上册《第16课 春》导学案

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七年级语文上册《第16课 春》导学案
教师寄语：一年之计在于春，一日之计在于晨。
学习目标：
1、有感情地朗读全文，学习作者准确生动的用词，体会作者清新自然的语言风格；体 会比喻，拟人等修辞手法的作用。21世纪教育网版权所有
2、加深对文章内容的理解；学会赏析语言。
3、体会作者对春天无限热爱的感情；培养热爱大自然，保护环境的习惯，形成学生健康的审美情趣。
学习重点：
1、整体感知语言美，体会作者借景抒情的写作特点。 2、学会赏析本文语言的写作方法。 学习难点： 通过产生联想，学会赏析本文语言。21教育网
学习过程：
一、积累运用
1．①《春》的作者是________，根据课文内容，可知此文的体裁是________。 ②“________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 ③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，________________，________________，________________，________________。
2．解释下列词语的含义并造句。 ①酝酿—— 造句： ②花枝招展—— 造句：
3．选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项（ ） A．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 C．红的像火；粉的像霞；白的像雪。 D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
4．括号里选出恰当的词语，填在横线上。 ①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地________（闹 飞）着。 ②小草也青得________（刺 逼）你的眼。 ③山________（湿润 朗润）起来了。 ④傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光________（衬托 烘托）出一片________（安静 寂静）而和平的夜。 【来源：21·世纪·教育·网】
5．按要求默写课文。
①描写春花色彩鲜艳的排比句________________________________ ②描写春雨细密、闪烁的句子________________________________ 2-1-c-n-j-y
6．我所了解的作者：
二、自主探究
1.考考你的修辞知识：请指出下面各句所使用的修辞方法。 A. 你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（ ） B. 东风来了，春天的脚步近了。（ ） C. 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。（ ） D. 红得像火，粉得像霞，白得像雪。（ ） E.
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨中静默着。（ ） F. 太阳的脸红起来了。（ ）
2. 检查一下你的知识积累：请写出有关春天的诗句。 （１） （２） （３） （４） （５） 3. 积累精彩的句子，你会越来越有才华。请看下面的空，你会填吗？ A. 侧面烘托花多的句子 B. “春花图”中想象的句子 C. “春雨图”中明写春雨暗写风的句子 D. “春风图”中引用的句子 E. 描写春雨的全景图的一句 21cnjy.com
三. 讨论交流，合作释疑
1. 整体感知课文，思考：作者围绕一个“春”字，写了哪些方面的内容？其中哪一个内容写得最详细？你是怎么看出来的？ 2·1·c·n·j·y
2. 请带着感情读第一段，体会这一段表现了作者怎样的感情，哪些词语最典型？ 有何感受？
3.赏析第二段，概括第二段内容，体会作者运用了哪些修辞手法，有何作用？
4. 有感情地朗读3—7自然段“绘春”部分，概括每一段的主要内容，仔细体会作者的感情。
5. 体会最后“赞春”部分，分析其表达上的作用。 四、拓展延伸 1.你能准确地把握作者写“春”的总体思路吗？请写在下面。 2.文中描绘的图的先后顺序可以调换吗？请说出理由。 21·世纪*教育网
五、达标检测
1. 下面加点字的读音有错误的一组是（ ） Ａ睡(shuì)醒 赛(sài)跑 蝴蝶(dié) 捉迷藏(cáng) Ｂ胳膊(bo) 抚摸(mō) 应和(hé) 鸟巢(cháo) Ｃ酝酿(niàng) 薄(báo)烟 黄晕(yùn) 抖擞(sǒu) Ｄ蓑(suō)笠 散(sǎn)落 润 (rùn)湿 眨(zhǎ)眼21·cn·jy·com
2. 修辞方法与其它不同的一项（ ） A. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B. 东风来了，春天的脚步近了。 C. 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。 D. 红得像火，粉得像霞，白得像雪。
3. 阅读文章第三段，回答以下问题。 ( http: / / www.21cnjy.com ) （1）“桃树、杏树、梨树 你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”抓住了春天里花 的
特点 （2）文中的“闹”字用得好，下面解释正确的一项是（ ） A. 成千上万的蜜蜂嗡嗡地叫。 B. 写出蜜蜂之多，场面之大。 C. 衬托花朵繁盛和盛开的花儿的甜香。 D. “闹”字表现了花下蜜蜂、蝴蝶之多。 （3）说野花“散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的”是因为（ ） A. 野花多，让人有目不暇接的感觉。 B. 野花多，而且有阳光照射和风的吹动。 C. 阳光照射下，明丽的花会反光，就使人产生像眼睛像星星的感觉。 D. 野花的颜色明丽、丰富，再有阳光的照射。 www.21-cn-jy.com
4.阅读理解 ①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当 ( http: / / www.21cnjy.com )中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 ②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 ③牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 ④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （1）为上面文字按原文顺序排序________。 （2）解词: 卖弄—— 宛转—— （3）这段文字从________觉写春风的柔和，从________觉写春风的芳 香，从________觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。 （4）春风特有的芳香是指________。 （5）概括这段文字的主要内容 www-2-1-cnjy-com
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