统编版语文六年级下册复习专题：反问句和陈述句的互换方法课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
反问句和陈述句的互换方法
陈述句
陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末有句号，在朗读时用降调。
陈述句
我是一名四年级的小学生。
我喜欢上语文课。
▲什么是什么，什么东西怎么样......
反问句
反问句表面看起来是疑问的形式，但实际上是说话者在强调某种肯定或否定的答案，也就是明知故问。通常答案就在问句当中。
反问句
我们难道可以浪费时间吗？
上课的时候怎么能吃东西呢？
陈述句改为反问句
1、有“不”去“不”，没“不”加“不”。
2、增加难道...吗？
怎么...呢？
3、把“。”改成“？”
小贴士
01
将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），同理将否定句中的否定词改为肯定词。
02
03
在肯定词或者否定词的前面加上“怎么、难道、怎、岂”等反问语气词。
句尾加上疑问词“呢、吗”等，改句号为问号。
动手改一改
父母的恩情我们不能忘记。
父母的恩情我们难道能忘记吗？
父母的恩情我们怎么能忘记呢？
小贴士：
1、有“不”去“不”，没“不”加“不”。
2、加反问语气词。
3、句尾加上疑问词，句号改为问号。
陈述句改为反问句
1、有“不”去“不”，没“不”加“不”。
2、去掉难道...吗？
怎么...呢？
3、把“？”改成“。”
小贴士
01
将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），同理将否定句中的否定词改为肯定词。
02
03
去掉肯定词或者否定词的前面的“怎么、难道、怎、岂”等反问语气词。
句尾去掉疑问词“呢、吗”等，改问号为句号。
动手改一改
浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
浪费时间就是浪费生命的表现。
小贴士：
1、有“不”去“不”，没“不”加“不”。
2、去反问语气词。
3、句尾去掉疑问词，问号改为句号。
适当增删词语
无论是反问句改陈述句还是陈述句改反问句，都要注意句子的通顺，可适当增删词语。
特别注意
动手改一改
1
上课不认真，自然不能取得好成绩。
2
医护人员奋战在抗疫一线，我们难道不感动吗？
上课不认真，难道能取得好成绩吗？
医护人员奋战抗疫一线，我们很感动。
归纳整理
陈述句改反问句
反问句改陈述句
1、有“不”去“不”，没“不”加“不”。
2、去反问语气词。
3、句尾去掉疑问词，问号改为句号。
1、有“不”去“不”，没“不”加“不”。
2、加反问语气词。
3、句尾加上疑问词，句号改为问号。
谢谢大家！