语文八年级上沪教版3.9《游园不值》课件

课件34张PPT。游园不值（宋）叶绍翁 游园不值
[宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。 叶绍翁
南宋中期诗人，龙泉（今浙江）人。他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗优于绝句，写景尤工。理解题意：
游园不值
园：指花园。
（在宋代，许多官僚地主、名人雅士都有自己的花园，栽种着花草树木，供私人享用，不是亲朋好友一般不能随意入内。）
值：遇到。
不值：没有遇到主人。
“游园不值”课题是什么意思呢？题意：

去游园，没有遇到园子的主人。 打开课文，默读古诗《游园不值》 游园不值 ---（宋）叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。 应yīng
“大概是”怜lián怜：本义指可怜。
在本诗中指：“爱惜、喜爱、舍不得”。
屐 齿jīchǐ屐齿：鞋印，脚印。屐：木头鞋。
屐：木头鞋印 苍 苔yìn cāngtái苍苔：苔藓。 印苍苔：在苔藓上留下木鞋底的脚印。应怜屐齿印苍苔 大概是园主人爱惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。扣kòu扣：敲
小扣：轻轻地敲。
柴 扉cháifēi柴扉：柴门
用树枝编成的简陋的门。 我轻轻地敲柴门，敲了很久也不见主人来开门。
小扣柴扉久不开 游园不值
[宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。思考：
现在同学们明白为什么“小扣柴扉久不开”了吧，你们能用“因为······所以······”或者“之所以·····是因为······”这样的句式回答吗？思考：
诗人兴致勃勃地来，却碰了个钉子，你们想，他此时的心情如何？扫兴、失望、失落、埋怨、不讲交情、不够义气，小气·········· 诗人游园却没有遇到主人，本来是十分扫兴，无意间抬起头，却发现了······春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。 满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。思考：
“一枝红杏出墙来”。这枝红杏给诗人带来的是什么心情？快慰、惊喜、感叹······· 游园不值
（宋）叶绍翁
应怜/屐齿/印苍苔，
小扣/柴扉/久不开。
春色/满园/关不住，
一枝/红杏/出墙来。
长满苍苔的路上遍印着诗人木头鞋钉齿的痕迹，敲了半天柴门，没有人来开。诗人从露在墙头的一枝杏花想象出满园的春色，园门虽然关得紧，春色却是关不住的啊！ 古诗翻译老师编儿歌或诗 春色满园绿青苔，　　 鸟语花香蝶蜂舞，　　花红柳绿笑开怀，　　红杏出墙引客来。小 结： “应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久开。”
诗人虽然“游园不值”，但已从“一枝红杏”
看到了“关不住”的春天，这充满勃勃生机
的浓浓春意让诗人赞叹不已。
反馈练习
重点字解释。
值：
应：
怜：
印：
小扣：
柴扉：练习
1 诗人是抓住哪些景物来表现春天的？（碧青的苍苔，盛开的红杏。）2 “不值”的意思是（ ）。
诗中“ ”这个词写出了“不值”。没有遇到主人久不开 《游园不值》是 代 所作。题目的意思是：


诗人以 来渲染满园的春色。诗的最后两句蕴含着深刻的道理：宋叶绍翁 去游园，没有遇到主人。一枝红杏出墙来 任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。
课外拓展 夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　夜书所见
（宋）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。课外作业：
1.背诵课文
2.默写课文
3.理解诗句的意思。
4.找几首叶绍翁写的诗诵读