i小学四年级语文（下）期末测试题（二B）（含答案）

小学四年级语文（下）期末测试题（二B）
一、基础知识积累与运用。（49分）
1、看拼音，写词语。（10分）
ruì wēi è kāng kǎi
（ ）雪消融，百花盛开，（ ）的群山（ ）地显现出自己的春装。
píng jǖ juān yuān yāng
草（ ），小马驹（ ）在散步，树上，杜（ ）啼鸣，小河里，（ ）戏水，好一幅春景图啊！
2、在加点字的正确读音下面画“ ”（3分）
（1）小教（jiāo jiào）授，请我再教（jiāo jiào）教我。
（2）叔叔开着载（zǎi zài）重汽车在外地跑生意，有三载（zǎi zài）没回家了。
（3）这种鲜（xiān xiǎn）花很鲜（xiān xiǎn）见。
3、查字典填空。（5分）
“桂林山水甲天下”的“甲”字，用音序查字法，先查音序（ ），再查章节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画，“甲”在字典中的解释：①天下第一位；②居第一位，③姓；④硬壳；⑤脚或手上的角质硬壳；⑥围在人体或物体外面起保护作用的装备。这里应选第（ ）种解释。
4、根据下面的意思，写出相应的成语。（5分）
（1）胆大量，胡作非为。 （ ）
（2）没有任何办法。（ ）
（3）精神或注意办高度集中。 （ ）
（4）救助、医治快要死或受伤的人。 （ ）。
（5）非常寒冷的冬天或酷热的夏天。 （ ）
5、选词填空。（5分）
冷静 平静 恬静 安静 宁静
（1）月光照在盲姑娘的（ ）的脸上。
（2）遇到紧急的情况，我们不要慌张，头脑要（ ）。
（3）没有一丝风，（ ）湖面好像一面发光的镜子。
（4）图书阅览室里要保持（ ）。
（5）夜很深了，（ ）的小山村的人们都进入了甜蜜的梦乡。
6、补充完整下面的句子。（5分）
（1） ，莫如勿知。
（2）亡羊补牢这， ，
（3）黄山归来不看岳， ，
（4）万事俱备，
（5）虾儿虽小，
7、按要求改写句子。（4分）
（1）我们认真积极地面对生活。我们可以获得快乐的心情。
用关联词连成一句话：
（2）飞行取得成功。
扩句（至少两处）
（3）天上的星星闪闪发光。（改成打比方的说法）
（4）好读书，读好书，读书好。
照样子，仿写句子：
8、排列错乱的句子，在括号里填上正确的顺序号。
（ ）姐姐说：“我们看得见嘛！”
( )弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”
（ ）弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。
（ ）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”
（ ）放学后，小红和小刚姐弟在街上踢球玩。
（ ）姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。
9、先把词语补充完整，再回答问题。（6分）
窃窃（ ）语 交头（ ）耳 （ ）口无言 张口（ ）舌 无（ ）不谈
语重（ ）长 苦口（ ）心 （ ）口开河 夸夸( )谈 海（ ）天空
这些成语都与 有关。
二、课文链接。（7分）
1、巧连线。
牧场之国 西雅图 激动人心的时刻 俞伯牙
音乐之乡 荷兰 高山流水 叶欣
鱼市场的快乐 加拿大 军神 刘伯承
瑞恩的梦想 维也纳 这里危险，让我来 杨利伟
2、《春日》，这首诗的作者是 ，他是 朝诗人。诗句“等闲识得东风面”中
“等闲”的意思是
三、阅读感悟。（14分）
彩色的梦
清晨，太阳醒了，缓缓地爬上地平线，射出道道金光，像一只只金色的手小手，推开了千家万户的窗。
小草醒了，抖落满身晶莹的露珠；小花醒了，舒展细腻的花瓣；幼儿园醒了，一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间涌出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，像一群活泼的小鸟。
“咦，你们瞧，那是啥！”不知哪个眼尖的小孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来那儿出现了一排新截的小树苗，指头粗的树干呈蛋青色，树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿蒙蒙的小芽，依着幼儿园的围墙，象镶上了一道绿色的花边。
“哎，快来看，转椅变色了。”又一个清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边飞跑过去。果真，原告那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉色的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。可惜油漆没有干，要不然，孩子们都成为大荷花上的美丽花蕊。吃罢饭，走进教室，每个小朋友的桌上，都摆着一本小人书，打开扉面，上面写有“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。再往下翻，有审寓言、童话、故事……每本书都展现出一个奇妙的世界。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。
怎么一夜之间突然生出这么多美好的东西？这是谁干的？孩子们去问老师，老师眨眨乌黑的眼睛，笑而不语。或许值夜班的星星知道，孩子们仰起头，蔚蓝的天空上浮着几朵白云，可惜星星已经下班了；或许起得早的太阳知道，孩子们朝太阳公公喊，太阳不回答；或许日夜飘荡的春风知道，柔和的春风拂过孩子们的脸颊，送来阵阵花香，留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军阿姨？还是苗圃里的叔叔？……
其实，何必要问呢？就当着一个美好、色彩瑰丽的梦，留在孩子们稚嫩的心田里吧！
1、孩子们为什么而茫然？（2分）
2、从文中找出两个拟人句。（2分）
3、窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。
这句话把 比作 。（2分）
4、留在孩子们心中美好的梦是个什么样的梦？（2分）
5、说一说一夜之间幼儿园出现了哪些美好的东西，这说明了什么？（6分）
四、作文。（30分）
选择身边的一个事物，按照一定的顺序观察，然后把它写下来，注意写出这个事物的特点
附参考答案
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音写词语。瑞，巍峨，慷慨，坪，驹，鹃，鸳鸯。
2、选正确读音。Jiào，jiǎo，zài，zǎi，xiào，xiāo
3、查字典填空。J，jiǎ，竖，4，② ；
4、根据意思写成语。胆大妄为，无计可施，聚精会神，救死扶伤，严寒醒暑。
5、恬静，冷静，平静，安静，宁静
6、补充句子。知而弗为，为时不晚，九寨归来不看水，只欠东风。却能游过大海。
7、按要求写句子。
（1）只要我们认真积极地面对生活，就可以获得快乐的心情。
（2）飞行表演队的特技飞行表演取得圆满的成功。
（3）天上的星星像调皮的孩子似的一闪一闪地眨着眼睛。
（2）蓝天上，天上蓝，上蓝天。
8、排列错乱句序。5，4，2，6，1，3.
9、私，接，哑，结，所，重，婆，信，其，阔，说话。
二、课文链接。
牧场之国——荷兰，音乐之乡——维也纳，鱼市场的快乐—西雅图，瑞恩的梦想—维也纳，激动人心的时刻——杨利伟，军神——刘伯承，这里危险，让我来——叶欣，
2、朱熹，宋，轻易，随便。
三、阅读。
1、孩子们不知道谁为他们准备了这么多美好的东西。
2、略 3、盛开的串串红，一团团燃烧的火苗
4、为他人做好事不留姓名。 5、小树苗，转椅重新漆过，小人书，鲜花。人们对孩子们的关心爱护。
四、习作 （略）