4.1.1 几何图形(1)(浙江省台州市)

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名称 4.1.1 几何图形(1)(浙江省台州市)
格式 rar
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2008-12-12 06:46:00

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文档简介

课件14张PPT。温岭市第三中学 叶仁龙节选自人教版七年级上册第四章第四章 图形认识初步-----4.1.1 几何图形鲜 花第四章 图形认识初步4.1.1 几何图形 我们把从事物中抽象出的各种图形统称为几何图形(geometric figure). 立体图形三棱锥下图包含哪些简单的立体图形? 议一议……平面图形三角形圆平行四边形线段梯形平面图形此图包含哪些简单平面图形? 请发挥你的想象力,用一些简单的平面图形设计出一个独特且具有意义的图形,并写上几句贴切、诙谐的解说词.三毛他哥:“三毛,你在哪里?”图形间的联系以下立体图形的表面包含哪些平面图形?想一想  如果拼两个这样的三角形(等边三角形)至少需要几条线段?四个呢?www.czsx.com.cn凝神静思美化生活一帆风顺 再见     几何学的起源
  我们的世界处处存在着关于数量和空间的问题,数学中以空间形式(简称形)为研究对象的分支,它叫几何学,它有着悠久的历史.
  在古埃及,由于尼罗河经常泛滥而需要不断整修土地,由此测量土地的方法引起人们的重视,我国古代对形的研究也与测量关系密切,夏禹治水时期就有规、矩、准、绳等测量工具.大量事实说明,测量活动是几何学形成的直接原因.
  约公元前300年,古希腊数学家欧几里得广泛收集和研究前人的成果,将已有的关于形和数的知识作了系统编排,写成了《原本》一书.这是几何发展史的一个里程碑.
数学小知识欧几里得