九年级上册语文第六单元测试卷(含解析)

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名称 九年级上册语文第六单元测试卷(含解析)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2024-01-07 16:34:01

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九年级上册语文第六单元测试卷
(时间:120分钟 满分:150分)
一、积累·运用(33分)
1.下列各组词中加点字的注音完全正确的一项是( )。(3分)
A.朴刀(pō) 怨怅(chàng) 岔气(chà)
B.恁地(rén) 禀请(bǐng) 桑梓(zì)
C.聒噪(guā) 腆着(tiǎn) 商酌(zuó)
D.谮害(jiàn) 发怔(zhēng) 筵席(yàn)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。(3分)
A.腼腆 现世宝 面面厮觑 顿开矛塞
B.拙病 提名录 屏人促席 经世奇才
C.愧赧 朱砂记 不省人事 如雷惯耳
D.侥幸 萧湘馆 不由分说 思贤若渴
3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )。(3分)
A.大家的作品,言辞脱口而出,没有矫揉造作的姿态。
B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。
C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D.他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度。
4.下列句子中,运用了夸张修辞手法的一项是( )。(3分)
A.天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热。
B.胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!
C.诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。
D.惜春离了坐位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。
5.下列各项中,有语病的一项是( )。(3分)
A.打击网络暴力,为网民理性表达健康有序的规范体系,营造积极向善的网络文化。
B.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动的水平。
C.《中国诗词大会》节目将诗词带入人们的生活,有利于更多人走近、了解古诗词。
D.为了惩戒失信行为,武汉市文明办、市法院今年多次联合发布失信被执行人名单。
6.下列说法中不恰当的一项是( )。(3分)
A.《智取生辰纲》选自《水浒传》,这是我国第一部描写农民起义的长篇章回体小说。
B.《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山,辅佐他成就大业的故事,赞扬了刘备求贤如渴、礼贤下士的精神。
C.《范进中举》是《官场现形记》中极为精彩的篇章之一,深刻揭露了封建科举制度对读书人的毒害。
D.刘姥姥是《红楼梦》中的人物,她虽贪图小利,但心地善良,在贾府人亡势危之时,是她搭救了王熙凤的女儿巧姐。
7.古诗文默写。(8分)
(1)_______________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)_______________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(3)先天下之忧而忧,_______________________。(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)_______________________,收尽春光。(秦观《行香子》)
(5)李白《行路难(其一)》中“_______________________,_______________________”两句诗,表达诗人历尽艰辛依然乐观豪迈,对未来充满信心。
(6)苏轼《水调歌头(明月几时有)》中经常被人们引用感叹人生无奈,世事变化无常的句子是“_______________________,_______________________”。
8.综合性学习。(7分)
最近,南京市统计局在本市16周岁及以上常住市民中展开了一次关于时间够不够用的调查,调查结果如下:
(1)从上图可以得到的结论有( )。(2分)(双选)
A.半数以上的市民认为时间够用。 B.大部分市民认为时间不够用。
C.超过四成的市民认为时间不够用。 D.极少数市民认为时间不够用。
(2)根据调查统计,最受市民认同的有关时间的名言是“一寸光阴一寸金,_______________________
_______________________。”(补充填写句子)(2分)
(3)如何解决“时间不够用”的问题呢?请你提出三条合理而有效的建议,用简洁的语言写在下面,注意三条建议不能交叉重复。(3分)
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二、阅读·理解(54分)
(一)诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成9-10题。(8分)
丑奴儿·书博山道中壁
[宋]辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!
9.“欲说还休”表现了作者______________________________________________的矛盾心理。(4分)
10.下列对本词中的“却道‘天凉好个秋’”,运用最恰当的一项是( )。(4分)
A.冷空气突然南下,气温跌至冰点,行人个个“却道‘天凉好个秋’”。
B.考试成绩公布,小辛再次名列榜首,兴奋得“却道‘天凉好个秋’”。
C.恒大痛失足协杯冠军,队长郑智接受采访时“却道‘天凉好个秋’”。
D.新年的钟声响起,我们共同回顾过去的时光“却道‘天凉好个秋’”。
(二)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成11-14题。(15分)
(甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
……
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
11.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)锦鳞游泳 鳞:_____________________________
(2)佳木秀而繁阴 秀:_____________________________
12.用现代汉语翻译下列句子。(3分)
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
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13.(甲)(乙)两文都是抒情散文,试比较它们所表达的思想感情有什么异同。(6分)
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14.(甲)文写“此乐何极”,(乙)文说“乐亦无穷”,请分析两者“乐”的不同之处。(4分)
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(三)非连续性文本阅读
阅读下面的文字,完成15-17题。(12分)
(材料一)
中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后第三个成熟的卫星导航系统。与目前应用广泛的GPS相比,我国的北斗系统起步晚了整整20年,但在技术上并没有落后很多。北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说,北斗系统的定位精度10米,测速精度0.2米/秒,授时精度10纳秒,并且还有提高的空间。在亚太地区,北斗系统的定位精度不输于GPS。
(材料二)
简单来说,如果手持北斗导航终端,不仅可以知道自己的位置,还能通过导航卫星将自己的位置信息以短信形式发送给救援者。例如,如果有人在野外迷路,又无法用手机、对讲机与外界联系,就可以用北斗导航终端测出自己的位置,向卫星发送短信,卫星再将短信传给救援者,这是GPS导航仪无法完成的工作。在前不久发生的雅安地震中,基础设施和通讯设施全部被破坏,地震灾区的部分地段成为“孤岛”。中国卫星导航应用管理中心专门为救援部队紧急配备了北斗卫星导航试验终端机。利用北斗的定位和短报文功能,救援部队实现了各点位之间、点位与指挥部之间的信息联络。
(材料三)
北斗导航:推进自主研发 实现多项技术创新突破
在系统顶层设计中,采用星间链路进行星间测距、授时和数据传输,并采用最为先进的Ka频段相控阵天线技术,在提高传输速率的同时,确保测距精度优于1厘米,使卫星和卫星之间、卫星和地面站之间成为互相连通的网络,实现一星通全网通——这是目前世界上在轨卫星系统最先进的星间链路技术。同时,要服务全球,就要和其它卫星导航系统同台竞技,我们必须在性能和服务水平上做到世界一流。因此,我们在信号体制上进行创新性设计,同时对影响信号质量性能的设备进行攻关,攻克了卫星使用的高精度铷钟、氢钟、铯钟等时频技术,信号生成和播发设备性能已达到国际同类产品的先进水平,增加星钟自主平稳切换和信号完好性监测等功能,保证信号连续性,极大地提高了导航服务可靠性,在局部上处于领先水平。此外,为确保我国卫星上使用的产品都是自主可控的,通过发动国内元器件、单机产品研制单位攻坚克难,使卫星上产品全部由中国制造。
15.下列理解与分析,不符合文章原意的一项是( )。(4分)
A.与目前应用广泛的GPS相比,我国的北斗系统起步晚了整整20年,但在技术上并没有落后很多。
B.北斗导航终端能通过导航卫星将自己的位置信息以短信形式发送给救援者,使他们得以及时救援。
C.卫星上产品全部由中国制造,确保我国卫星上使用的产品都是自主可控的。
D.增加星钟自主平稳切换和信号完好性监测等功能,保证信号连续性,极大地提高了导航服务可靠性,在全局上处于领先水平。
16.材料三中北斗导航为推进自主研发,实现多项技术哪些方面的创新突破?(3分)
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17.材料一采用了哪些说明方法?试各找出一例,说明其作用。(5分)
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(四)文学类文本阅读
阅读下面的文章,完成18-21题。(19分)
三 棵 青 菜
薛 冰
①多年以前的辛丑除夕,那大约是城里的百姓饿到极致的时段。三十晚上,母亲七拼八凑,勉为其难地总算做出了几样年菜。看看天要黑了,母亲取出家里的酒票和五毛钱,让我去打半斤散装白酒。把玻璃瓶递到我手里时,她又叮嘱了一遍,下台坡时小心滑,别把酒瓶打破了。
②出门时空中已经飘起了小雪花,好在杂货店不远,就在菜场的对面。门前的铺板已经上了一半,店堂里坚守在为人民服务岗位的值班店员,百无聊赖地倚在柜橱上,随时打算回家吃年夜饭的模样。他验过酒票,收钱找钱,把铁皮漏斗插进酒瓶中,一手握着瓶颈,一手掀开酒坛口的布沙袋,捏住毛竹酒端的高柄,深深地压进酒液里去,利索地一提一倾,玻璃瓶里就有了半斤白酒。
③我接过酒瓶,凑近瓶口闻了闻,一股辣劲直冲脑门。压紧瓶塞,小心翼翼地走下湿滑的石台坡,抬眼看路时,忽然发现对面菜场门前,围着五六个人。这个时候,街面上还能有什么热闹可看呢?好在是顺路,我走过时便从人缝中张望了一眼。居然是青菜!
④地上一并排放着三棵青菜,高梗白,七八寸长,都有小孩胳膊粗细,估算有一斤多重。雪白的肥厚的菜梗,碧绿的舒展的菜叶,都神采奕奕地挺拔着,显见得是刚离地的。
⑤青菜旁边,是一双穿着泥鞋的脚,黑布大裆棉裤,黑棉袄,腰间束着根黄草绳,拢在袖筒里的双手紧抱在胸前,酱紫色的脸膛,说不清是饱经风霜还是冻着了,头上一顶破毡帽。
⑥我的手心里还捏着一毛二分钱,忍不住问:“多少钱?”
⑦旁观的人代他答:“不要钱,要半斤白酒!”
⑧人们的视线转向我身上,立刻注意到我手中的酒瓶:“这娃儿正好有半斤白酒!”
⑨我看着地上的青菜。
⑩真想拿白酒换了这青菜啊!
南京人对于青菜有特别的感情,俗话说:“三天不吃青,两眼冒火星。”差不多有两年了,没见过如此鲜嫩的青菜!而且,就连张牙舞爪的“飞机包菜”,也不是每天都能买到的。当时凭蔬菜票买菜,即便有票,如果你排队排得太后,菜卖完了,那也只能“有权不用,过期作废”。
如果我把这三棵青菜换回去,肯定是今年春节最受欢迎的美食。然而,父亲呢?
父亲是家里的顶梁柱,年轻时一好烟、二好酒、三好茶。这两三年,他的烟瘾、酒瘾、茶瘾,都被熬到了极致。我曾在放学路上悄悄为父亲捡烟头,一个星期的所获,剥出一小火柴盒。父亲打开那个火柴盒时,脸上的表情,感动之外,更多的是羞愧,他肯定不希望自己的儿子去沿街捡垃圾。但只是一瞬间,他便裁出一角纸,卷成一支烟,点火猛吸,一口就抽掉了一半。后来连烟头都捡不到了,有人教父亲卷干荷叶、柳树叶抽,抽一口,咳呛几声,也算过了瘾。上半年家里的酒票,被父亲换了两张烟票。这半斤酒,该是父亲辛劳一年仅有的一点享受了。我又怎么忍心剥夺呢?
我抱着白酒回到家中,母亲已经在担心,是不是冻得手抓不住摔了瓶子不敢回家。我说不是,是在看青菜,有人要用三棵青菜换半斤白酒。父亲忙说,你怎么不换呢?我也想吃青菜呢!
我什么也没有说。
很多年过去了,现在别说过年,就是平常的物质生活也已经极大丰富了,那三棵菜却一直鲜亮地在我眼前,它们曾细微地衡量着亲情的比重,也在艰苦的环境里让我很早就知道了亲人的意义:那就是全心全意地为对方着想,像旭日暖阳,包围彼此。
(选自《读者》)
18.通读全文,梳理线索。请用简洁的语言,把下面的梳理文字填写完整。(6分)
大年三十,母亲叮嘱“我”打半斤白酒,杂货店店员干脆利落地验票打酒→①__________________→“我”想换却不忍心剥夺父亲过酒瘾的享受→②__________________。
19.请结合全文,按要求赏析。(6分)
⑴ 雪白的肥厚的菜梗,碧绿的舒展的菜叶,都神采奕奕地挺拔着。(品析句中加点词语的表达效果)
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⑵ 但只是一瞬间,他便裁出一角纸,卷成一支烟,点火猛吸,一口就抽掉了一半。(从描写角度赏析句子)
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20.文章以“三棵青菜”为题,有何妙处?(3分)
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21.作者在第 段说:“那三棵菜却一直鲜亮地在我眼前,它们曾细微地衡量着亲情的比重……那就是全心全意地为对方着想。”请联系全文,谈谈你对这句话的理解。(4分)
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三、表达·交流(63分,含书写3分)
22.作文。
好奇,指的是对未知发生兴趣,感到新奇。好奇,引人探究复杂的未知领域,会促使你发现未知的精彩,会让你的生活更加丰富多彩。但是好奇也有健康与不健康、有价值与无价值之分,也有可能使人在探究过程中因太执着而迷失自我。
对此,你有怎样的体验或思考?请自拟题目,自选角度,自定立意,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选,不少于600字。②文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
13
参考答案
一、积累·运用(33分)
1、A
【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。B项有误,应为恁地(nèn),桑梓(zǐ);C项有误,应为聒噪(guō),商酌(zhuó),;D项有误,应为谮害(zèn),发怔(zhèng),筵席(yán),。故选A。
2、B
【解析】此题考查学生对汉字字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项“矛”应写作“茅”;C项“惯”应写作“贯”;D项“萧”应写作“潇”。
3、D
【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感彩等。D项的成语使用有误,“无所不为”指没有什么不干的事情,什么坏事都干,用在此处不合语境。
4、B
【解析】B.“洗下半盆猪油来”运用了夸张的修辞手法,其他三项没有运用此手法。故选B。
5、A
【解析】A.缺少动词,在“为网民理性表达”后面加“提供”,故选A。
6、C
【解析】C.《范进中举》是《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。选项错误;故选C。
7、
(1)露从今夜白
(2)春蚕到死丝方尽
(3)后天下之乐而乐
(4)小园几许
(5)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(6)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺
【解析】本题考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“欲”“济”“沧”“缺”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。
8、
(1)AC
(2)寸金难买寸光阴
(3)示例:合理分配时间,将急需做的事情放在前面,将休闲娱乐的时间放在后面;减少不必要的时间浪费,例如过多的游戏时间;熟能生巧,提高做事效率。
【解析】(1)本题考查学生图文转换的能力。从图表中得出信息,需要结合图表的标题,根据图表中出现的文字和数据进行分析。根据题干可知此图是上海市16周岁及以上常住市民关于时间够不够用的调查统计,54.3%的人认为时间够用;41.1%的人认为时间不够用;4.6%的表示说不清楚或不知道;可知,半数以上的人认为时间够用,四成以上的人认为时间不够用;BD表述过于笼统不准确;故选AC。(2)本题考查古诗名句的掌握。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是一句俗语,出自《增广贤文》,意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴;比喻时间十分宝贵。(3)本题考查学生提取建议的能力。针对某种情况提出建议,所提建议一定要有可行性,不能是空洞的口号,要有针对性本题可从节约时间和提高效率两个方面来提出建议。
二、阅读·理解(54分)
(一)诗歌鉴赏
9、忧国伤时之愁,想说却又没法说
【解析】体味诗中作者的思想感情,要在理解诗文内容的基础上,结合诗歌的写作背景、诗歌的意象来确定诗文的感情基调,从诗歌所表现的意境中去体会作者的情感。“而今识尽愁滋味,欲说还休”的意思是:现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出来。作者过去无愁而硬要说愁,如今却愁到极点而无话可说。作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪,而是忧国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下,抒发这种忧愁是犯大忌的,因此作者在此不便直说,只得转而言天气。“欲说还休”表达了作者忧国伤时之愁,想说却又没法说的矛盾心理。
10、C
【解析】考查对诗句内容的理解与运用。A.形容天气寒冷,使用错误;B.形容兴奋,使用错误;C.“却道‘天凉好个秋’”表现了作者内心的无奈,正符合郑智此时的心境,使用正确;D.形容回顾过去的时光,使用错误;故选C。
(二)文言文阅读
11、(1)鳞:代指鱼 (2)秀:茂盛
【解析】本题考查学生理解文言实词含义的能力。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“鳞”借代的手法,代指鱼;“秀”,古今异义,茂盛。
12、游人只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守是以他们的快乐为快乐呀。
【解析】本题考查学生翻译句子的能力。重点字词:三个“乐”字,乐趣/以……为快乐/快乐。
13、
同的方面:【甲】文提出“后天下之乐”的政治理想,【乙】文抒发与民同乐的思想。这两种思想境界都是积极向上的,是很可贵的。
异的方面:【甲】文作者主张“不以物喜,不以己悲”,以此规劝滕子京并勉励自己,表现了崇高的精神境界。《醉翁亭记》作者借山水之乐来排遣谪居生活的苦闷。
【解析】本题考查学生概括文章内容及主旨的能力。《岳阳楼记》通过迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此勉励友人,警策自己。《醉翁亭记》这篇优美的山水游记通过描写醉翁亭的秀丽、自然风光和对游人之乐的叙述,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。因此同在思想境界都积极向上,异在甲文作者体现了“不以物喜,不以己悲”的宽阔胸襟,乙文有借山水之乐来排遣谪居生活苦闷之意。
14、①主体不同:【甲】文是迁客骚人之乐,【乙】文是太守之乐(或百姓之乐);②客体不同:【甲】文是春季美景之乐,【乙】文是四时山水之乐;③原因不同:【甲】文是因宠辱偕忘而乐,【乙】文是因百姓乐而乐;④本质不同:【甲】文是个人之乐,【乙】文是与民同乐。
【解析】本题考查学生理解文中重要字词内涵的能力。分析字词的内涵,需要结合文章内容进行分析。结合甲文可知,范仲淹“此乐何极”的“乐”是指迁客骚人面对春季美景而产生的愉悦心情;阅读乙文可知,欧阳修“乐亦无穷”的“乐"指太守欣赏四时山水美好景色的心情和与民同乐之情。
【参考译文】
甲文,
至于春风和煦、阳光明媚时,湖面波平浪静,天色与湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的白鸥,时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿或浮或沉;岸上的小草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,有时湖面上微波荡漾,浮动的月光闪着金色;有时湖面波澜不起,静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了,一唱一和,这种乐趣真是无穷无尽!这时登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,在清风吹拂中端起酒杯痛饮,那心情真是高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。虽然这样,那么他们什么时候才快乐呢?那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧?唉!如果没有这种人,我同谁一路呢?
乙文,
要说那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫,秋风浩浩,天气晴好,霜露洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。
……
不久夕阳落到西山上,人的影子散乱一地,是太守回去,宾客跟从啊。树林茂密荫蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿(只)知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣;游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章记述这事的,是太守啊。太守是谁 就是庐陵人欧阳修啊。
(三)非连续性文本阅读
15、D
【解析】D.“在全局上处于领先水平”错误,材料三末尾原文表述是“在局部上处于领先水平”。故选D。
16、①采用星间链路进行星间测距、授时和数据传输,并采用最为先进的频段相控阵天线技术;②在信号体制上进行创新性设计,同时对影响信号质量性能的设备进行攻关,保证信号连续性;③卫星上产品全部由中国制造,确保我国卫星上使用的产品都是自主可控的。
【解析】本题考查对文章内容的概括。细读文材料三的内容,结合“在系统顶层设计中,采用星间链路进行星间测距、授时数据传输……这是目前世界上在轨卫星系统最先进的星间链路技术”、“因此,我们在信号体制上进行创新性设计,同时对影响信号质量性能的设备进行攻关,攻克了卫星使用的高精度钟、氢钟、铯钟等时频技术,信号生成和播发设备性能已达到国际同类产品的先进水平,增加星钟自主平稳切换和信号完好性监测等功能,保证信号连续性,极大地提高了导航服务的可靠性,在局部上处于领先水平”、“此外,为确保我国卫星上使用的产品都是自主可控的,通过发动国内元器件、单机产品研制单位攻坚克难,使卫星上产品全部由中国制造”等句子,可概括提炼即可。
17、列数字、作比较。 作用:①列数字,用具体的数据说明了北斗系统的定位、测速、授时精度,使说明更准确,更有说服力。②作比较,将北斗系统与GPS作比较,突出强调了北斗系统虽然起步晚,但技术上并不落后很多的特点,增强文章说服力。
【解析】本题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等。从“与目前应用广泛的GPS相比,我国的北斗系统起步晚了整整20年”这句话可知,该句运用了作比较的说明方法。将美国的全球定位系统(GPS)与北斗系统进行比较,能更好地突出北斗系统虽然起步晚,但技术上并不落后很多的特点,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。从“10米,0.2米/秒,10纳秒”,可知是运用了列数字的说明方法,列举北斗系统在精度、测速精度、授时精度上的具体数字,说明北斗系统在亚太地区,北斗系统的定位精度不输于GPS。使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。
(四)文学类文本阅读
18.、回家路上,发现菜场门前有人要用三棵青菜换半斤白酒 “我”向母亲解说迟回原因,父亲责备“我”为什么不换
【解析】本题考查对文章内容的梳理。结合提示,寻找相关信息概括。如结合第③段中“我接过酒瓶……居然是青菜”,第⑦段“不要钱,要半斤白酒”可概括为:打完酒回家路上,发现菜场门前有人要用三棵青菜换半斤白酒;后来“我”想换却不忍心剥夺父亲过酒瘾的享受,结合第 段“我抱着白酒回到家中,母亲已经在担心,是不是冻得手抓不住摔了瓶子不敢回家……有人要用三棵青菜换半斤白酒。父亲忙说,你怎么不换呢?我也想吃青菜呢”可概括出:“我”向母亲解说迟回原因,父亲责备“我”为什么不换。
19、
(1)“神采奕奕”形容精神饱满的样子。句中用拟人手法形象生动地写出三棵青菜的鲜嫩美好,突出“我”对它们的喜爱之情,能有效反衬(烘托)出“我”对父亲深沉的爱。
(2)动作描写。“裁”“卷”“点”“吸”等动词,形象写出父亲烟瘾的大,为“我”不用半斤白酒换喜爱的青菜设下伏笔。
【解析】本题考查重点句子的赏析能力。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。(1)“神采奕奕”形容精力旺盛,容光焕发,“神采奕奕”一般用来形容人的精神状态,这里用来形容三棵青菜,这是拟人的手法,形象生动地写出三棵青菜非常新鲜、水灵、肥美,让人垂涎欲滴,表现出“我”对它们的喜爱和极度的渴望,结合文章第 段中“这半斤酒,该是父亲辛劳一年仅有的一点享受了。我又怎么忍心剥夺呢”理解,反衬出“我”对父亲的爱,能够为了父亲放弃自己的欲望。(2)“裁出一角纸,卷成一支烟,点火猛吸,一口就抽掉了一半”运用了动作描写,句子用“裁”“卷”“点”“吸”这一连串动词,生动形象写出父亲动作的迅速以及迫不及待抽烟的样子,说明他烟瘾很大,为下文“我”为父亲着想,没有用半斤白酒换喜爱的青菜埋下伏笔,突出了“我”对父亲深沉的爱。
20、①串起全文的线索;②使故事情节一波三折,跌宕有致,避免了平铺直叙;③烘托“我”和“父亲”彼此为对方着想的深厚情感,突出文章“爱”的主题。
【解析】本题考查分析标题的好处。本文写大年三十晚上,母亲叮嘱“我”打半斤白酒。回家路上,发现菜场门前有人要用三棵青菜换半斤白酒,“我”想换却不忍心剥夺父亲过酒瘾的享受,最后回家父亲却责备“我”为什么不换,由此可知,“三棵青菜”是串起全文的线索,使故事情节跌宕起伏,扣人心弦;结合文章第 段“那三棵菜却一直鲜亮地在我眼前,它们曾细微地衡量着亲情的比重,也在艰苦的环境里让我很早就知道了亲人的意义:那就是全心全意地为对方着想,像旭日暖阳,包围彼此”理解,标题包含了“我”和“父亲”全心全意地为对方着想的深厚情感,表现了亲情的温暖,突出文章“爱”的主题,寓意深刻,引人深思。
21、三棵鲜嫩无比的青菜,肯定是“今年春节最受欢迎的美食”,可“半斤白酒”是辛劳一年的父亲仅有的一点享受,“我”不忍心剥夺,最终亲情战胜了美食的诱惑,“我”没有用父亲喜爱到极致的酒来换取它们。父亲责备“我”为何不换,则是希望牺牲自己的享受,为全家人换来喜爱的美食。所以,在那特定的年代,“三棵青菜”成了细微地衡量着亲情的比重的一个物件,成了全心全意地为对方着想的象征,是亲情重于一切的见证。
【解析】本题考查对重要语句的理解,要结合文章的写作背景来分析。在那个特殊年代里,青菜异常稀缺、珍贵,也是家人非常期待的美食,可父亲呢?手中的半斤白酒,是父亲热切的期盼与渴望,是他向往已久的,而且“该是父亲辛劳一年仅有的一点享受了。我又怎么忍心剥夺呢”,“我”在深思熟虑过后,放弃了换青菜的想法,回到家,父亲责备“我”为何不换,并且说“我也想吃青菜呢”,由此可见,父亲是想放弃自己的爱好,为他所爱的全家人换来喜爱的美食,因为他对家人有着深沉的爱。“三棵青菜”有着不同寻常的意义,它能够衡量出亲情的比重,见证了全家人全心全意地为对方着想的亲情,这样的亲情才是最无私、最伟大的,因为亲情至上。
三、表达·交流(63分,含书写3分)
22、
被安放的好奇心
开始的开始,我们都是孩子。
——题记
漆黑的夜幕下,洁白的月光穿过树梢,越过南墙,宛如一朵清幽的莲花在黑夜中绽放。它照映着这座城市的点点灯火,却奈何坐在窗边的人无力揭开它那神秘的面纱。
“月亮上会有嫦娥和玉兔么 ”妹妹眨了眨她那双灵动的大眼睛,散发着一脸童真幼稚的气息。我无奈地笑了笑,不想打破妹妹那好奇的世界。也许孩子天性就应该拥有好奇心,而如今的我,好奇的心早已无处安放。
那些年,阳光温热。那一米的阳光慵懒地像是一只老猫,它曾懒洋洋地栖息在树叶上,又软绵绵地撒向我们这群孩子。稚气未脱的我们怀着一颗对未知生活充满热情和好奇的心早已起航在路上。走累了,倚靠在树下,弯下腰,低着头,发现了一群正在不知忙活着什么的蚂蚁,我只知道,它们也拥有它们特有的世界,却不知道,那个世界会有怎样的色彩。
花开花落,云卷云舒。而如今,秋水已凉,缕缕的秋风徐徐掠过,曾落在那古老的青石板上,曾染红了那满枝头的杏花,最终还是流落到了我那心底的深处,将我那颗对生活好奇热情的心渐渐冷冻结冰,因为时光一脸严肃地告诉我,我已不再是孩子。
他们说,长大的孩子不该再有好奇的目光。
真的么?
桂花树下,是外婆曾和我一起乘凉讲故事的地方,那里是我好奇心的原点,那里承载了我的回忆。回到这个原点,仰望头顶的那一片天空,那桂花树的树叶间把湛蓝的天空剪成细细碎碎的时光碎片。和小时候一样把脸,可为什么此刻的我再也感受不到阳光的温暖?
突然,外婆从身后慢慢地走了过来,温和地摸摸我的头,说:“孩子,你知道么,桂花树虽然被束缚着,但你看,它那随风飞翔的桂花瓣已代表了它的心,聪明的你,难道不该如此么?”看着那飞翔的桂花,空气中还弥漫着淡淡的桂花香,它像是一位天使,向我伸出了怀抱。
那一刻,我的好奇心终于安放。长大的孩子虽被现实束缚了可以飞翔的翅膀,可他们对生活充满好奇和热情的心早已启航在成长路上。最后的最后,我们变成天使。
【解析】本题是一道材料作文。审题可知,“好奇”是指对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣,为了获得精神的满足,“好奇”促使我们动手或用心去探索。围绕“好奇”,可提出如下问题:是什么引起了你的好奇?你为什么好奇?你为了满足自己的好奇心都做了些什么?你有怎样的收获……这些问题,有助于我们理清思路。可从以下几个方面立意作文:对大自然充满好奇,由于对大自然好奇,我们去观察风雨雷电、鸟兽虫鱼,观察山峦、大海、森林等,在观察中,我们发现风是流动的,雷声总在闪电之后,还有鸟儿迁徙现象……法布尔对昆虫充满好奇,用几十年时间观察、研究昆虫,写成了讴歌昆虫生命的宏伟诗篇《昆虫记》。对知识充满好奇,自古以来,人们一直处在对知识的好奇和追求中,牛顿看到苹果落地,感到好奇,发现了万有引力定律;李时珍对医学知识好奇,遍尝百草,编成医学宝典《本草纲目》;我们对知识好奇,所以听各科老师讲授五花八门的知识,在生活中做着各种尝试与实验,不断地成长。对社会生活充满好奇,科学技术快速发展,文化艺术多姿多彩,时事新闻铺天盖地,置身于这样的环境,让我们好奇的事情太多了:“神十”升空后,王亚平在太空授课;厦门大学竟开设爬树课;明星一条暖心的微博引发万人评论与转发,浙江温州的一座“断桥”断了五年,却无人问津……可任选其中之一进行写作。在文体的选择上,可以写成记叙文,最好把“好奇”作为文章的线索贯穿全文;也可以写成议论文,做到观点鲜明,论证有力,层次清楚。