第三章《一元一次方程》章节复习题
学校:______姓名:______班级:______
一、单选题
1.下列各方程中,是一元一次方程的是( )
A. B.
C. D.
2.如图所示,天平上放有苹果、香蕉、砝码,且两个天平都平衡,则一个苹果的重量是一个香蕉的重量( )
A.倍 B. C.倍 D.倍
3.已知2a=3b(b≠0),则下列比例式成立的是( )
A.= B.= C.= D.=
4.方程去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下列各式从左到右的变形属于移项的是( )
A.,得 B.由,得
C.由,得 D.由+,得
6.一件商品的进价是元,标价是元若商店按标价打折销售后仍获利,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.若是关于的一元一次方程,则 .
8.一组“数值转换机”按下面的程序计算,如果输入的数是,则输出的结果为,要使输出的结果为,则输入的最小正整数是 .
9.当 时,代数式与的值相等.
10.已知代数式与的值互为相反数,那么的值等于 .
11.整理一批图书,由一个人做要完成.现计划由一部分人先做,然后增加人与他们一起做,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,则应先安排 人工作.
12.甲有元压岁钱,乙有元压岁钱,要求甲给乙 元压岁钱,才能使乙的压岁钱是甲压岁钱的倍。
13.已知一个两位数,个位数字与十位数字之和是,若把个位数字与十位数字对调后所得新数比原数大,则原来的两位数是 .
14.某月有五个星期日,已知这五个日期的和为,则这月中最后一个星期日是 号.
15.我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题,其题意如下:客人一起分银子,若每人两,则剩两;若每人两,则差两.银子共有 两.
三、解答题
16.解方程:
(1);
(2).
17.已知,,,求的值.
18.如果方程的解与关于的方程的解相同,求字母的值.
19.七年级班课外手工制作小组名学生制作纸飞机模型,每人每小时可做个机身或个机翼,一个飞机模型要一个机身配两个机翼,为了使每小时制作的成品刚好配套,应该分配多少名学生做机身,多少名学生做机翼?
20.某次知识竞赛共有道题,每题答对得分,答错或不答都扣分.小明考了分,那么小明答对了几道题?
21.为增强市民的节水意识,某市对居民用水实行“阶梯收费”:规定每户每月不超过月用水标准量部分的水价为元/吨,超过月用水标准量部分的水价为元/吨.该市小强家月份用水吨,交水费元.则该市规定的每户月用水标准量是多少吨?
22.重阳节前,某活动小组到山水果园基地为老年公寓购买优质水果.果园基地对购买千克以上(含千克)的客户有两种销售方案.甲方案:每千克元,由基地送货上门;乙方案:每千克元,由顾客从基地自己运回.已知从该山水果园基地到公寓的运费为元.若购买千克以上(含千克),则选择哪种购买方案费用较少?
参考答案
1.【答案】B
2.【答案】B
【解析】由天平可知:个苹果个砝码,个香蕉个砝码个苹果.所以个苹果个砝码,个香蕉个砝码,即个香蕉个砝码,所以一个苹果的重量是一个香蕉的重量.
故选B.
3.【答案】B
【解析】根据等式的性质,可得答案.
A、,即,故A错误;
B、,即,故B正确;
C、,即,故C错误;
D、=,即,故D错误;
故选:B.
4.【答案】D
5.【答案】C
【解析】由,得是将改变符号后,从方程的左边移到了右边,属于移项故选
6.【答案】B
【解析】根据题意,得, 解得.
故选.
7.【答案】
【解析】依题意,得且解得.
8.【答案】
【解析】由题意,得,
解得.
若不是第一次输入的数,
则,
解得.
若不是第一次输入的数,
则,
解得.
∵不是正整数,
∴不合题意,故输入的最小正整数是.
9.【答案】
【解析】根据题意得:,
解得:.
即当时,代数式与的值相等.
故答案为:.
10.【答案】
【解析】根据题意,得,
移项、合并同类项,得,
系数化为,得,
故答案为:.
利用解一元一次方程的步骤和相反数对题目进行判断即可得到答案,需要熟知先去分母再括号,移项变号要记牢.同类各项去合并,系数化“”还没好.求得未知须检验,回代值等才算了;只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;的相反数还是;相反数的和为;:、互为相反数.
11.【答案】
12.【答案】
【解析】设要求甲给乙元钱才能使乙的压岁钱是甲压岁钱的倍,由题意得,
()
解得:x=40
答:要求甲给乙元钱才能使乙的压岁钱是甲压岁钱的倍.
13.【答案】
【解析】设原来的数的十位数字是,则个位数字是,
依题意,得,
解得,
所以.
故原来的两位数是.
14.【答案】
【解析】设最后一个星期日是号,则其他四个星期的号数分别为:
,,,,
根据题意列方程得,
,
解得,
故答案为:.
15.【答案】
【解析】设客人有人.
由题意,得,
解得.
则银子共有(两).
16.【答案】(1)解:将看作整体, 然后移项,得, 合并同类项,得,
故.
(2)移项,得,
合并同类项,得, 故.
17.【答案】因为,
所以.
解得
【解析】因为,
所以.
解得
18.【答案】解:解方程,得.
把代入,得.
去括号,得,
移项、合并同类项,得,
系数化为得.
19.【答案】解:设应该分配名学生做机身,则有名学生做机翼,
由题意得,
解得,
.
答:应该分配名学生做机身,名学生做机翼.
20.【答案】解:设小明答对了道题,
根据题意,得,
解得.
答:小明答对了道题.
21.【答案】解:设该市规定的每户月用水标准量是吨.
因为,
所以小强家月份用水量已超过月用水标准量.
依题意,得,
解得.
答:该市规定的每户月用水标准量是吨.
22.【答案】解:设购买千克水果时,两种购买方案的费用一样多.
根据题意,得
解得
即当购买千克水果时,两种购买方案的费用一样多.
通过特殊值验证:
当购买量在千克以上(含千克)而小于千克,
比如购买千克时,甲方案需要的费用是(元);
乙方案需要的费用是(元).
由此可以知道,当购买量在千克以上(含千克)而小于千克时,选择甲方案费用少.
当购买量超过千克,
比如购买千克时,甲方案需要的费用是(元);
乙方案需要的费用是(元).
由此可以知道,当购买量超过千克时,选择乙方案费用少.