11我是一只小虫子 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
11.我是一只小虫子
目录
01
介绍作者
02
整体感知
03
思考＆探究
04
总结
PART 01
介绍作者
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介绍作者
张月：一名课文作家，著有《我是一只小虫子》，这本书主要收录了她的第23篇童话，主要内容就是描写了作家和大自然中各种动物的情感。
资料链接
昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物，最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢、蟑螂等。
昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与之相比，几乎遍及整个地球。分有不同的种类。
多数昆虫可以做标本和珍贵的药材，是人类可以利用的良好生物资源。
PART 02
整体感知
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学习目标
1. 认识“屁、股”等 15 个生字，读准多音字“泡”，会写“屁、股”等 8 个字，会写“屁股、苍耳”等 10 个词语。
2. 能发现“月”字作偏旁时的表义特点，不认识的字能查字典认读。
3. 朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。
重点难点
重点
难点
能发现“月”字作偏旁时的表义特点，不认识的字能查字典认读。
朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。
课文内容
课文内容
我会认
屁（pì） 股（gǔ） 昏（hūn） 泡（pāo） 尿（niào） 茸（róng）
醒（xǐng） 晃（huàng） 免（miǎn） 费（fèi） 列（liè） 屎（shǐ）
撞（zhuàng） 贪（tān） 脾（pí） 婶（shěn）
积累词语
屁股 苍耳 留神 干净 从来 幸运 使劲
夜晚 听见 草地 只是 快乐 一泡尿 屎壳郎
生字归类
左右 结构
上下 结构
屁 股 尿 净 屎 幸 使 劲
半包围 结构
整体感知
初读课文后，我感受到了小虫子的生活非常有意思。
PART 03
思考＆探究
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思考＆探究
1. 读课文，想一想课文是从哪两方面写小虫子的。
课文是从当一只小虫子的好与不好两个方面写的。课文先写“我的伙伴们都说：‘当一只小虫子，一点儿都不好。’”然后具体写当小虫子的不好之处。接着话锋一转，写“我觉得当一只小虫子还真不错。”再写当小虫子好的地方。
思考＆探究
2. 读课文，说说当一只小虫子有哪些不好。
“我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。”蹦蹦跳跳的时候要小心，否则屁股会被苍耳刺痛，“一定”“不然”写出了小虫子被苍耳刺到屁股的可能性很大。
“一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。”一不小心，会蹦进小狗撒的一泡尿里被淹得昏头昏脑，这是“一点儿都不好”的第二个原因。
“孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。”小虫子不喜欢小鸟是因为小鸟吃小虫子，这也是当小虫子的不好之处。
思考＆探究
3.作者写当小虫子也不错的内容，说说“我”为什么喜欢当小虫子。
“早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。”这句话写了早晨“我”醒来后的活动，说明“我”的生活很惬意“伸懒腰、洗干净、亮亮的”表现了“我”的心情很愉快。
“如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！”写“我”可以跳到狗身上作免费的旅行。
“走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说‘天牛大婶，早上好’，她总是想顶我一下。”这段话写“我”的每一个小伙伴都很有意思。
思考＆探究
4. 你认为“我”是一只怎样的小虫子？生活中，你要做一个怎样的孩子？
“我”是一只乐观、坚强、包容、快乐的小虫子。像“我”学习，要做一个乐观、包容、快乐的孩子。
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这篇文章内容浅显易懂 , 语言简洁朴实 , 以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。让我们感受到了小虫子的世界的千姿百态，对小虫子产生了喜爱之情。
PART 04
总结
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总结
本文用浅显易懂的语言，以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处，表达了“我”对生活的热爱之情。
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