课件30张PPT。淳 于 髡 节选自︽史记·滑稽列传︾淳于髡劝谏齐威王 淳于髡身材小，但很有口才，很受齐宣王的赏识。一天，齐宣王要他去物色贤士人才，想不到他一天之中就向齐宣王推荐了七个人。齐宣王奇怪地说：“我听说贤士很难找，走遍千里路，历经百余年，也不一定能遇上一个，而你一天之后就推荐了七个，这不是太多了吗？”淳于髡说：“不对，鸟有鸟类，兽有兽类，鸟同鸟宿于一起，兽同兽住在一起，人也以类聚，我本人就生活在贤士一类里，所以我找贤人不用费劲。我今后还将继续推荐人才，岂止这七个人呢？”齐宣王听后，不得不信服。（《战国策~齐策》）。淳于髡一番话，使齐宣王茅塞顿开，心服口服。看起来，世上的人才不是少了，而是没有找到识别人才的方法和途径啊！
后用“物以类聚”指同类的东西聚在一起，而且多指坏人之间臭味相投，互相勾结在一起。物以类聚淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。 第一段淳于髡是齐国的一个入赘女婿。身高不足七尺，为人滑稽，能言善辩，屡次出使诸侯之国，从未使国家受过屈辱。齐威王在位时，喜好说隐语，又喜好过度地寻欢作乐，彻夜宴饮，沉溺于酒乐中，不管政事，把政事委托给卿大夫。文武百官荒淫放纵，各国都来侵犯，国家在旦夕之间就要覆亡了。齐王身边近臣都不敢进谏。 第一段：第一则隐语淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚（飞）又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振（震）惊，皆还齐侵地。威行三十六年。语在《田完世家》中。淳于髡用隐语来规劝讽谏齐威王，说：“都城中有只大鸟，落在了大王的庭院里，三年不飞又不叫，大王知道这只鸟是怎么一回事吗？”齐威王说：“这只鸟不飞就罢了，一飞就直冲云霄；不叫就罢了，一叫就使人惊异。”于是就诏令全国七十二个县的长官全来入朝奏事，奖赏一人，诛杀一人；又发兵御敌，诸侯十分惊恐，都归还了从齐国侵占的土地。齐国的声威竟维持达三十六年。这些话全记载在《田完世家》里。第一段 识记字词 淳于髡读 kūn 古代剃去男子头发的刑罚赘婿读 zhuì滑稽好为淫乐沉湎不治说之以隐三年不蜚朝诸县令读 gǔ jī 言谈辩捷，无所阻碍读 hào yín 喜好；过度、过多或过甚读 miǎn 沉溺读 shuì 劝谏，劝说读 fēi 通“飞”读 cháo 使……朝见第二段威王八年，楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑岂有说乎？” 齐威王八年，楚国派遣大军侵犯齐境。齐王派淳于髡出使（到）赵国请求救兵，让他携带礼物黄金百斤，驷马车十辆。淳于髡仰天大笑，将系帽子的带子都笑断了。威王说：“先生是嫌（认为）礼物太少么？”淳于髡说：“怎么敢嫌少！”威王说：“那你笑，难道有什么说辞（说法）吗？” 赍 jīA赍盗粮
B赍持厚币
C赍志以没
D赍用益饶①同“资”
②怀着
③携带
④赠送驷 sì驷不及舌（话一出口，驷马难追）驷：古代一车套四匹马，故用以称
所驾一车的四马或四马所驾的车。索士民病，蓄积索。战士百姓贫苦不堪，积蓄
都用完（尽）了。第二段：第二则隐语髡曰：“今者臣从东方来，见道傍（旁）有禳田者，操一豚蹄，酒一盂，祝曰：‘瓯窭满篝，汙（污）邪满车，五谷蕃熟，穰穰满家。’臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。” 淳于髡说：“今天我从东边来时，看到路旁有个向田神祈祷的人，拿着一个猪蹄、一杯酒，祈祷说：‘高地上收获的谷物盛满篝笼，低田里收获的庄稼装满车辆；五谷繁茂丰熟，米粮堆积满仓。’我看见他拿的祭品很少，而所祈求的东西太多，所以笑他。” 禳 读 ráng祈祷穰 读 ráng 〈书〉五谷丰饶瓯窭lóu满篝gōu盂yú成液体的敞口器具。第二段于是齐威王乃益赍黄金千溢（镒），白璧十双，车马百驷。髡辞而行，至赵，赵王与之精兵十万，革车千乘。楚闻之，夜引兵而去。于是齐威王就把礼物增加到黄金千镒、白璧十对、驷马车百辆。淳于髡告辞起行，来到赵国。赵王拨给他十万精兵，一千辆裹有皮革的战车。楚国听到这个消息，连夜退兵而去。第三段威王大说（悦），置酒后宫，召髡赐之酒。问曰：“先生能饮几何而醉？”对曰：“臣饮一斗亦醉，一石亦醉。”威王曰：“先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！其说可得而闻乎？齐威王非常高兴，在后宫设置酒肴，召见淳于髡，赐他酒喝。问他说：“先生能够喝多少酒才醉？”淳于髡回答说：“我喝一斗酒也能醉，喝一石酒也能醉。”威王说：“先生喝一斗就醉了，怎么能喝一石呢？这其中的道理能说给我听听吗？第三段：第三则隐语髡曰：“赐酒大王之前，执法在傍，御史在后，髡恐惧俯伏而饮，不过一斗径醉矣。若亲有严客，髡帣(quàn) 韝(gōu)蘜(jū)跽(jì)，侍酒于前，时赐馀沥，奉觞(shāng)上寿，数(shuò)起，不过二斗径醉矣。若朋友交游，久不相见，卒(cù)然相睹，欢然道故，私情相语，饮可五六斗径醉矣。 淳于髡说：“大王当面赏酒给我，执法官站在旁边，御史站在背后，我心惊胆战，低头伏地地喝，喝不了一斗就醉了。假如父亲有尊贵的客人来家，我卷起袖子，躬着身子，奉酒敬客，客人不时赏我残酒，屡次举杯敬酒应酬，喝不到两斗就醉了。假如朋友间交游，好久不曾见面，忽然间相见了，高兴地讲述以往情事，倾吐衷肠，大约喝五六斗就醉了。 第三段：第三则隐语至于乡里之间的聚会，男女杂坐，彼此依次敬酒，随意延长时间，又做六博、投壶一类的游戏，呼朋唤友，相邀成对，握手言欢不受处罚，眉目传情不遭禁止，面前有落下的耳环，背后有丢掉的发簪，在这种时候，我最开心，可以喝上八斗酒，也不过两三分醉意。天黑了，酒也快完了，把残余的酒并到一起，大家促膝而坐，男女同席，鞋子木屐混杂在一起，杯盘杂乱不堪，堂屋里的蜡烛已经熄灭，主人单留住我，而把别的客人送走，绫罗短袄的衣襟已经解开，略略闻到阵阵香味，这时我心里最为高兴，能喝下一石酒。所以说，酒喝到极点就容易出乱子，欢乐到极点就会发生悲痛之事，所有的事情都是如此。这番话是说，无论什么事情不可走向极端，到了极端就会衰败。 若乃州闾（lǚ）之会，男女杂坐，行酒稽留，六博投壶，相引为曹，握手无罚，目眙（chì）不禁，前有堕（duò）珥(ěr)，后有遗(yí)簪（zān），髡窃乐此，饮可八斗而醉二参（sān叁）。日暮酒阑，合尊(樽)促坐，男女同席，履舄（xì）交错，杯盘狼藉，堂上烛灭，主人留髡而送客，罗襦襟解，微闻芗泽，当此之时，髡心最欢，能饮一石。故曰酒极则乱，乐极则悲，万事尽然。言不可极，极之而衰。杜甫的《戏为六绝句》： 王杨卢骆当时体， 轻薄为文哂未休， 尔曹身与名俱灭， 不废江河万古流。 （尔曹: 代词,汝辈,你们 ） 第三段以讽谏焉。齐王曰：“善！”乃罢长夜之饮，以髡为诸侯主客。宗室置酒，髡尝在侧。淳于髡借此来婉转地劝说齐威王。威王说：“好。”于是，威王就停止了彻夜欢饮之事，并任用淳于髡为接待诸侯宾客的宾礼官。齐王宗室置办酒宴，淳于髡常常作陪。 1. 通假字
三年不蜚又不鸣
诸侯振惊
汙邪满车
威王大说
卒然相睹
于是齐威王乃益赍黄金千溢
合尊促坐
髡尝在侧语言积累通“飞”通“震”，惊恐同“污”通“悦”通“猝”，突然通“镒”通“樽”通“常”语言积累2. 古今异义
长不满七尺，滑稽多辩
未尝屈辱
百官荒乱
执法在傍，御史在后
古义：言谈辩捷 今义：（言语动作）引人发笑古义：使…受到侮辱 今义：受到压迫和侮辱古义：懈怠混乱 今义：社会秩序极度不安定古义：指监视酒政的人 今义：执行法令、法律语言积累3. 一词多义
齐王使淳于髡之赵请救兵
止王之庭
淳于髡说之以隐
笑岂有说乎
威王大说
淳于髡者，齐之赘婿也
今者臣从东方来
臣见其所持者狭而所欲者奢到（动词）的（动词）劝说（动词）说法（动词）喜悦用于判断句（语气词）助词不译指代人或事物（代词）语言积累3. 一词多义
欢然道故
故曰酒极则乱
夜引兵而去
六博投壶，相引为曹
淳于髡说之以隐
以讽谏焉
以髡为诸侯主客旧的事情，往事所以（连词）退（动词）邀请（动词）用（介词）来（目的连词）把（介词）语言积累4. 常见实词
数使诸侯
好为淫乐长夜之饮
沉湎不治
委政卿大夫
止王之庭
诛一人
奋兵而出
奋兵而出
赍金百斤
冠缨索绝
见道傍有禳田者
酒一盂，而祝曰屡次（副词）过度（形容词）管理（动词）委托（动词）止息（动词）杀（动词）振奋（动词）军队（名词）携带（动词）断（动词）祈祷（动词）祷告（动词）4. 常见实词
臣见其所持者狭而所欲者奢
臣见其所持者狭而所欲者奢
于是齐威王乃益赍黄金千溢
髡辞而行
赵王与之精兵十万
若亲有严客
若亲有严客
奉觞上寿
欢然道故
私情相语
行酒稽留
六博投壶，相引为曹
后有遗簪
日暮酒阑语言积累少（形容词）多（形容词）增加（动词）告别（动词）给（动词）父亲（名词）尊敬（形容词）恭敬地捧着说（动词）谈论（动词）延长（动词）同辈（名词）丢失（动词）尽（动词）语言积累5. 常见虚词
国且危亡
左右莫敢谏
于是乃朝诸县令长七十二人
恶能饮一石哉
不过一斗径醉矣
若亲有严客
饮可八斗而醉二参将要（副词）没有谁（无定指代词）就（副词）怎么（副词）就（副词）如果（假设连词）大约（副词）1. 对下列各句中红色词的解释不正确的一项是（ ）
A. 卒然相睹，欢然道故 谈论
B. 六博投壶，相引为曹 同辈
C. 日暮酒阑，合尊促坐 尽
D. 酒极则乱，乐极则悲 非常【模拟试题】D2. 下列各句中红色词语意思跟现代汉语相同的一项是（ ）
A. 百官荒乱，诸侯并侵
B. 沉湎不治，委政卿大夫
C. 履舄交错，杯盘狼藉
D. 欢然道故，私情相语C【模拟试题】3. 下列各句中红色虚词意义和用法不相同的一组是（ ）
A. 髡恐惧俯伏而饮
吾尝终日而思矣
B. 若朋友交游，久不相见
赵宗灭乎，若号
C. 卒然相睹，欢然道故
枝枝相覆盖
D. 乐极则悲；万事尽然
輮使之然也B【模拟试题】【模拟试题】4. 下列句中红色词的用法与例句不相同的一项是（ ）
例句：于是乃朝诸县令长七十二人
A. 不鸣则已，一鸣惊人
B. 先生少之乎
C. 胜请为绍介，交之于将军
D. 今又内围邯郸而不能去B使……朝见使……吃惊认为……少 意动用法使……相见使……离开【模拟试题】5. 下列句中“之”指代的内容错误的一项是（ ）
A. 先生少之（金百斤，车马十驷）乎
B. 臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之（禳田者）
C. 赵王与之精兵十万（淳于髡）
D. 楚闻之（淳于髡），夜引兵而去D这件事（赵王与之精兵十万）【模拟试题】⒍下列句中红色词解释不正确的一项是（ ）
A. 沉湎不治，委政卿大夫 委托
B. 赍金百斤，车马十驷 赠送
C. 淳于髡仰天大笑，冠缨索绝 断
D. 笑岂有说乎 说法B携带【模拟试题】⒎下列句子中红色词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 国且危亡
且矫魏王令夺晋鄙兵以救赵
B. 淳于髡说之以隐
王不如赍臣五城以广河间
C. 不蜚则已，一蜚冲天
使梁睹秦称帝之害，则必助赵矣
D. 齐王使淳于髡之赵请救兵
臣固知公子之还也C均为表假设关系的连词【模拟试题】⒏下面六句话分为四组，全都表现淳于髡“滑稽”效果的一组是（ ）
①数使诸侯，未尝屈辱
②淳于髡说之以隐
③诸侯振惊，皆还齐侵地
④齐王使淳于髡之赵请救兵
⑤于是齐威王乃益赍黄金千溢
⑥不鸣则已，一鸣惊人
①③⑤ B. ②④⑥
C. ①④⑥ D. ②③⑤A【模拟试题】⒐下面对文章内容理解分析错误的一项是（ ）
A. 淳于髡是“齐之赘婿”，社会地位地下，又其貌不扬，但是他有辩才，在多次出使诸侯的行动中，没有屈于压力而让自己受辱。
B. 齐威王喜欢隐语，也好无节制地寻欢作乐，不理朝政，把朝政交给大臣处理。淳于髡抓住这点，用隐语以劝诫，达到了很好的效果。
C. 齐王在大兵压境的情况下派淳于髡到赵国请求援助，但带的礼物很少。淳于髡于是用一个人带的祭品少而要求得到的多的事例给齐王以暗示，齐王顿悟。
D. 邹忌讽齐王纳谏，首先是邹忌有敢谏的勇气，齐王有纳谏的魄力。淳于髡之所以用暗示的手法劝谏齐威王且收到成效，也得益于齐王是一个明君。A“没有屈于压力而让自己受辱”错我们把世界看错了，反说它欺骗我们。再见 《淳于髡》 同步训练
一. 语言知识及运用
1. 对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是（ ）
A. 卒然相睹，欢然道故 谈论
B. 六博投壶，相引为曹 同辈
C. 日暮酒阑，合尊促坐 尽
D. 酒极则乱，乐极则悲 非常
2. 下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是（ ）
A. 百官荒乱，诸侯并侵
B. 沉湎不治，委政卿大夫
C. 执法在傍，御史在后
D. 欢然道故，私情相语
3. 下列各句中加点的虚词意义和用法不相同的一组是（ ）
A. 髡恐惧俯伏而饮
吾尝终日而思矣
B. 若朋友交游，久不相见
赵宗灭乎，若号
C. 卒然相睹，欢然道故
枝枝相覆盖
D. 乐极则悲；万事尽然
輮使之然也
4. 下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：可烧而走也
A. 不鸣则已，一鸣惊人
B. 先生少之乎
C. 于是乃朝诸县令长七十二人
D. 楚闻之，夜引兵而去
5. 下列句中“之”指代的内容错误的一项是（ ）
A. 先生少之（金百斤，车马十驷）乎
B. 臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之（禳田者）
C. 赵王与之精兵十万（淳于髡）
D. 楚闻之（淳于髡），夜引兵而去
6. 将下面文言语句翻译成现代汉语
①若朋友交游，久不相见，卒然相睹，欢然道故，私情相语，饮可五六斗径醉矣
译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②酒极则乱，乐极则悲；万事尽然，言不可极，极之而衰
译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二. 阅读理解
阅读下面文段，完成7——11题
淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。语在《田完世家》中。
威王八年，楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑岂有说乎？”髡曰：“今者臣从东方来，见道傍有禳田者，操一豚蹄，酒一盂，而祝曰：‘瓯窭满篝，汙邪满车，五谷蕃熟，穰穰满家。’臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。”于是齐威王乃益赍黄金千溢，
白璧十双，车马百驷。髡辞而行，至赵。赵王与之精兵十万，革车千乘。楚闻之，夜引兵而去。
7. 下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ）
A. 沉湎不治，委政卿大夫 委托
B. 赍金百斤，车马十驷 赠送
C. 淳于髡仰天大笑，冠缨索绝 断
D. 笑岂有说乎 说法
8. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 国且危亡
且矫魏王令夺晋鄙兵以救赵
B. 淳于髡说之以隐
王不如赍臣五城以广河间
C. 不蜚则已，一蜚冲天
使梁睹秦称帝之害，则必助赵矣
D. 齐王使淳于髡之赵请救兵
臣固知公子之还也
9. 下面六句话分为四组，全都表现淳于髡“滑稽”效果的一组是（ ）
①数使诸侯，未尝屈辱
②淳于髡说之以隐
③诸侯振惊，皆还齐侵地
④齐王使淳于髡之赵请救兵
⑤于是齐威王乃益赍黄金千溢
⑥不鸣则已，一鸣惊人
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤
10. 下面对文章内容理解分析错误的一项是（ ）
A. 淳于髡是“齐之赘婿”，社会地位地下，又其貌不扬，但是他有辩才，在多次出使诸侯的行动中，没有屈于压力而让自己受辱。
B. 齐威王喜欢隐语，也好无节制地寻欢作乐，不理朝政，把朝政交给大臣处理。淳于髡抓住这点，用隐语以劝诫，达到了很好的效果。
C. 齐王在大兵压境的情况下派淳于髡到赵国请求援助，但带的礼物很少。淳于髡于是用一个人带的祭品少而要求得到的多的事例给齐王以暗示，齐王顿悟。
D. 邹忌讽齐王纳谏，首先是邹忌有敢谏的勇气，齐王有纳谏的魄力。淳于髡之所以用暗示的手法劝谏齐威王且收到成效，也得益于齐王是一个明君。
11. 用现代汉语翻译文中划线的句子
①百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。
译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。
译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【试题答案】
1. D 2. C 3. C 4. A 5. D 6. 略 7. B 8. C 9. A 10. A 11. 略
译文
淳于髡是齐国的“招女婿”。个子不到七尺，辞令机智善辩，几次出使诸侯国，从没有受过屈辱。齐威王在位时喜欢隐语，爱恣意作乐整夜唱酒，陷在里面不理朝政，把国事托付给卿大夫。官吏们怠工腐化，诸侯国一起来犯，齐国即将危亡，就在朝夕之间了，左右没有一个敢谏诤的。淳于髡用隐语来劝说：“国内有一只大鸟，栖息在大王的宫庭里，三年不飞也不鸣叫，大王可知道这鸟是为什么？”威王说：“这鸟不飞则罢，一飞就直冲云天；不鸣叫则罢，一鸣叫就震惊世人。”于是上朝召集各县令县长七十二人，奖励了一个，处死了一个，重振军威出战。诸侯国一时震惊，都归还了侵占齐国的土地。从此声威盛行三十六年。这事记在《田敬仲完世家》中。 齐威王八年，楚国对齐国大举进攻。齐王派淳于髡到赵国去请救兵，带上赠送的礼品黄金百斤、车马十套，淳于髡仰天大笑，笑得系在冠上的带子全都断了。齐王说：“先生嫌它少吗？”淳于髡说：“怎么敢呢？”齐王说：“那你的笑难道有什么可说的吗？”淳于髡说：“刚才臣子从东方来，看见大路旁有祭祈农事消灾的，拿着一只猪蹄，一盂酒，祷告说：‘易旱的高地粮食装满笼，易涝的低洼田粮食装满车，五谷茂盛丰收，多得装满了家。’臣子见他所拿的祭品少而想要得到的多，所以在笑他呢。”于是齐威王就增加赠礼黄金千镒，白璧十双，车马一百套。淳于髡辞别动身，到了赵国。赵王给他精兵十万，战车一千乘。楚国听到消息，连夜撤兵离去。 齐威王大为高兴，在后宫办了酒席，召见淳于髡赏他喝酒。问道：“先生能喝多少才醉？”回答说：“臣子喝一斗也醉，喝一石也醉。”威王说：“先生喝一斗就醉了，怎么能喝一石呢？其中奥妙能听听吗？”淳于髡说：“在大王面前赏酒，执法官在旁边，御史在后边，髡心里害怕跪倒喝酒，不过一斗已经醉了。如果家父来了严肃的客人，髡用袖套束住长袖，弯腰跪着，在前边侍候他们喝酒，不时赏我点多余的清酒，我举起酒杯祝他们长寿，起身几次，喝不到二斗也就醉了。如果朋友故交，好久没见面了，突然相见，欢欢喜喜说起往事，互诉衷情，喝到大概五六斗就醉了。如果是乡里间的节日盛会，男女坐在一起，酒喝到一半停下来，玩起六博、投壶，自相招引组合，握了异性的手不受责罚，盯着人家看也不受禁止，前有姑娘掉下的耳饰，后有妇女丢失的发簪，髡私心喜欢这种场面，喝到大概八斗才有两三分醉意。天色已晚，酒席将散，酒杯碰在一起，人儿靠在一起，男女同席，鞋儿相叠，杯盘散乱，厅堂上的烛光熄灭了，主人留住髡而送走其他客人。女子的薄罗衫儿解开了，微微地闻到一阵香气，当这个时刻，髡心里最欢快，能喝到一石。所以说酒喝到顶就要做出乱七八糟的事，乐到了顶就要生悲，世上所有的事都是这样。”说的是不能到顶，到顶就要走下坡路的道理，用来讽谏的。齐威王说：“说得好！”就停止了通宵达旦的喝酒，用淳于髡担任诸侯主客的职务。王室宗族举办酒宴，淳于髡常在一旁陪饮。
高中语文《淳于髡》课前预习学案 鲁人版
课题
制作时间：2013年3月
制作人：张辉
审核人：张宝玉
学法指导：
1、补充相关背景资料，大致了解人物、故事情节。
2、熟读文章，纠正读音。
3、识记课下注释中的重点词语，自主翻译文章。
课前导学
1．《史记?滑稽列传》
《史记?滑稽列传》记了淳于髡、优孟、优旃（zhān）三人的故事，主旨是颂扬淳于髡一类滑稽人物“不流世俗，不争势利”的可贵精神，以及“谈言微中,亦可以解纷”的非凡讽谏能力。但对三人活动的年代，记载有明显的矛盾和错误。如说淳于髡是齐威王（前356前320年在位）时人，优孟是楚庄王（前613—前591年在位）时人，优旃是秦时人，秦亡（前206年）后归汉，数年而卒。可是原传却又说淳于髡后百余年有优孟，优孟后二百余年有优旃。这是太史公的疏忽。淳于髡出身于赘婿，优孟、优旃出身于优伶，这两种人在他们生活的时代处于社会底层。他们虽出身微贱，但机智聪敏，能言善辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。
“滑稽”一词的古义与今义并不全同。古义有多义性，屈原在《楚辞?卜居》中使用它带着贬义，有圆滑谄媚的意思；司马迁在《滑稽列传》里使用它带着褒义，有能言善辩，善用双关、隐喻、反语、婉曲等修辞手法的意思。这两种意义与今义都不尽相同，但又都有语义发展上的相承关系。
2. 内容梗概
淳于髡是齐之赘婿，齐威王沉溺酒色，荒废朝政，致使外敌入侵，国家危在旦夕。“在左右莫敢谏”的情况下，淳于髡讲了“大鸟三年不蜚又不鸣”的隐语，使齐威王听出了弦外之音，终于发奋图强，使齐国强盛起来。齐威王八年，齐王在楚国用兵的情况下，派淳于髡到赵请救兵，带的东西很少，淳于髡用向田神祷告者的故事予以暗示，最后使楚撤兵。淳于髡还用隐语使齐威王罢“长夜之饮”，寓救国大计于诙谐的谈吐中，表现了他的胆识和才智。
3.趣味故事
从前，齐王派淳于髡去楚国进献黄鹄。出了都城门，中途那只黄鹄飞走了，他只好托着空笼子，编造了一篇假话，前去拜见楚王说："齐王派我来进献黄鹄，从水上经过，不忍心黄鹄干竭，放出让它喝水，不料离开我飞走了。我想要刺腹或勒脖子而死，又担心别人非议大王因为鸟兽的缘故致使士人自杀。黄鹄是羽毛类的东西，相似的很多，我想买一个相似的来代替，这既不诚实，又欺骗了大王。想要逃奔到别的国家去，又痛心齐楚两国君主之间的通使由此断绝。所以前来服罪，向大王叩头，请求责罚。"楚王说："很好，齐王竟有这样忠信的人。"用厚礼赏赐淳于髡，财物比进献黄鹄多一倍
自主学习
1、给括号前的字注音：
赘（ ）婿 滑（ ）稽 沉湎（ ） 不蜚（ ）
十驷（ ） 赍（ ）金 禳（ ）田 鞠跽（ ）
目眙（ ） 狼藉（ ） 淳于髡（ ） 冠（ ）缨（ ） 豚（ ）蹄 酒一盂（ ） 瓯（ ）窭（ ）满篝（ ） 汙（ ）邪 履舄（ ）交错 罗襦（ ）
2、仔细阅读课文注释，解释下列词语：
（1）通假字?
三年不蜚又不鸣
诸侯振惊
汙邪满车
威王大说
卒然相睹
于是齐威王乃益赍黄金千溢
合尊促坐
髡尝在侧 ???? （2）古今异义
长不满七尺，滑稽多辩
执法在傍，御史在后
私情相语
（3）重点实词?
沉湎不治
赍金百斤
冠缨索绝
于是齐威王乃益赍黄金千溢
赵王与之精兵十万
奉觞上寿
后有遗簪
日暮酒阑
数使诸侯
国且危亡
左右莫敢谏
于是乃朝诸县令长七十二人
恶能饮一石哉
不过一斗径醉矣
若亲有严客
饮可八斗而醉二参 3.特殊句式
（1）淳于髡者，齐之赘婿也
（2）淳于髡说之以隐
（3）侍酒于前
（4）止王之庭
（5）赐酒大王之前
4． 阅读课文，简要概括每段内容大意（每段段意不超过十个字）
第一段： 。
第二段： 。
第三段： 。
《淳于髡预习案》——答案
1．重点字音
赘（zhuì）婿 滑（gǔ）稽 沉湎（mi?n） 不蜚（fēi）
十驷（sì）赍（jī）金 禳（ráng）田 鞠跽（jì） 目眙（chì）
狼藉（jí）淳于髡（kūn） 冠（guān ）缨（yīng ）索绝 豚（tún）蹄 酒一盂（yú）瓯（ōu）窭（lóu）满篝（gōu） 汙（wū）邪 履舄（xì）交错 罗襦（rú）
2. 通假字
（1）通“飞” （2）通“震”，惊恐 （3）同“污”
（4）通“悦” （5）通“猝”，突然(6）通“镒”
（7）通“樽” （8）通“常”
3. 古今异义
（1）古义：言谈辩捷 今义：（言语动作）引人发笑
（2）古义：指监视酒政的人 今义：执行法令、法律
（3）古义：个人情感 今义：私人的交情
4. 常见实词
（1）管理（动词）（2）携带（动词）（3）断（动词）
（4）增加（动词） （5）给（动词）（6）恭敬地捧着
（7）丢失（动词） （8）尽（动词）
5. 常见虚词
（1）屡次（副词） （2）将要（副词） （3）没有谁（无定指代词） （4）就（副词） （5）怎么（副词） （6）就（副词）
（7）如果（假设连词） （8）大约（副词）
6. 词类活用
（1）使……上朝（使动用法）
（2）使……吃惊（使动用法）
（3）认为……少（意动用法）
7. 特殊句式
（1）（判断句） （2）（状语后置） （3）（状语后置）
（4）（省略句） （5）（省略句）
8.概括要点：
第一段：智谏威王发奋图强。。
第二段：出使赵国求援退楚。
第三段：借酒巧谏齐王戒奢。
高中语文《淳于髡》探究案 鲁人版
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【温习故知】预习案的实词、字音部分
【导入新课】
学习环节
学习内容
教与学笔记
目标定位确定重点
学习目标：
1. 学习积累文言知识，掌握重点实词“引、请、故”，虚词“为、乃、之”；把握词类活用的规律；提高文言文翻译、阅读能力.
2. 熟读文本，把握淳于髡形象特点，了解讽谏艺术 。
3. 学会面对错综复杂的现实生活，采取巧妙的方式以获得最大成功的人生智慧 。
学习重点
1.常见文言实虚词及重点文句翻译
2.通过分析文本内容；探究讽谏艺术
学习难点
淳于髡讽谏艺术理解，及其形象评价
自主探究教师点拨
自主探究教师点拨
尝试演练合作解疑
★文言知识分类探究★
词类活用
（1）于是乃朝诸县令长七十二人
（2）不鸣则已，一鸣惊人
（3）走芒卯
（4）臣活之
（5）夜引兵去
（6）北救赵而西却秦
一词多义?
故
（1）欢然道故
（2）故曰酒极则乱
其它含义例句：
请
（1）齐王使淳于髡之赵请救兵（ ）
其它含义例句：
引
（1）夜引兵而去
其它含义例句：
之
①均之二策，宁许以负秦曲（ ）
②郯子之徒，其贤不及孔子（ ）
③齐王使淳于髡之赵请救兵（ ）
④今之燕必经赵（ ）??
⑤公之视廉将军孰与秦王？（ ） ⑥卿之功孰与武安君？（ ）
⑦顷之，烟炎张天（ ）
⑧蚓无爪牙之利，筋骨之强（ ）
⑨石之铿然有声者（ ）
⑩句读之不知，惑之不解 （ ）
?何陋之有（ ）
为
①臣尝为秦昭王伐赵（ ）?
②内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。
③乃先请，为儿所卖（ ）
④身客死于秦，为天下笑。（ ）
⑤如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（ ）
乃
于是乃朝诸县令长七十二人（ ）
家祭无忘告乃翁（ ）
今其智乃反不能及（ ）
乃先请，为儿所卖（ ）
然赵氏真孤乃反在（ ）
文句翻译
1、故曰酒极则乱，乐极则悲，万事尽然。言不可极，极之则衰。
2、淳于髡说之以隐
★课文内容深入解读★
1、、理解到这，在你心目中，淳于髡究竟是一个什么样的形象？ （ 提示：出身，相貌，讽谏艺术，讽谏的背景，效果）
2淳于髡说了三个隐语劝谏齐威王，均获成功，他讽谏成功的原因是什么？试从文中找出具体语句，进行鉴赏。
活动：分角色朗读对话，注意把握淳于髡说话时的语气、语调，体会其提问方式的特色。
提示：我认为讽谏成功的原因是：……，依据是：……
3、从淳于髡身上，你学来哪些人生的智慧呢？人生智慧，智慧人生。活学活用。
刘墉曾有一次触怒了乾隆皇帝，乾隆下令将他赐死，为了顾及他的情面，让他自己回家投河自尽。刘墉去后堂洗了个澡，全身湿淋淋地回来。“我叫你回家去死，你怎么又回来了？”乾隆恼怒地问。“启奏万岁，我去死了。可被一个人给骂回来了。”刘墉答道。“谁有这么大胆子？敢把你骂回来？“乾隆大怒。“万岁，是屈原把我骂回来的。”刘墉一本正经地说。“屈原怎么可能把你骂回来？”乾隆盛怒冲天。刘墉说到：……
乾隆听了心花怒放，赦免了刘墉。
如果你是刘墉，你如何劝谏皇帝，从而免去杀身之祸？
刘墉说：
。
想一想：
1、使动用法有无规律可循？能否试着总结一下？
2、名词在什么情况下活用作状语？
3、联系最近学习的篇目，找出“故、请、引“的其它常见例句。
4、将虚词“之、为、乃“意义和用法相同的各项合并在一起。
当堂检测拓展延伸
★基础知识当堂检测★
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )
A．滑稽多辩 滑稽：口齿伶俐，能言善辩
B．齐威王之时，喜隐 喜隐：喜欢隐居
C．朝诸县令长七十二人 令长：古代万户以上的县的长官叫“令”，不满万户的叫“长”
D．夜引兵而去 引兵：退兵
2．以下句子编为四组，能够表现淳于髡幽默善讽品格的一组是( )
①齐王使淳于髡之赵请救兵
②国中有大鸟，止王之庭，三年不飞又不鸣，王知此鸟何也
③淳于髡仰天大笑，冠缨索绝
④臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之
⑤髡辞而行，至赵
⑥臣饮一斗亦醉，一石亦醉
A．①②④ B．①④⑥
C．②④⑥ D．③⑤⑥
3．下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A．淳于髡人生得矮小而胸有奇才，以博学、滑稽、善辩著称。他两次巧谏齐威王，解除了国难。
B．淳于髡寓救国大计于诙谐的谈吐之中，表现了过人的胆识和才智。
C．齐威王善听忠告，勇于改过，奋发有为，这一点也是值得称道的。
D．齐威王善于用人，淳于髡敢于直谏，良臣遇明君，统治才能巩固。
课堂小结布置作业
结语：
太史公高度赞扬他道：“淳于髡仰天大，齐威王威行，岂不伟哉。“
同学们一致高度赞扬其曰：“虽其貌不扬，却才辩无双；虽出身卑微，却有胆有识。谏君主，说卿相，平诸侯，扶大厦之将倾，挽即倒于狂澜。娓娓而谈，胜于疾言厉色；三寸之舌，强于百万之师。无时无刻不感受着时代脉搏，与国家命运休戚相关，一代辩圣，当之无愧！”
作业：
1、做完课后巩固案。
2、以“一鸣惊人”为题，写一段话，不少与500字。
高中语文《淳于髡》巩固案 鲁人版
课题
制作人：张辉
审核人：张宝玉
制作时间：2013年3月
【训练案】——检测巩固 提升能力
巩固提升
一. 语言知识及运用 1. 对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是（? ） A. 卒然相睹，欢然道故????谈论 B. 六博投壶，相引为曹???? 同辈 C. 日暮酒阑，合尊促坐???? 尽 D. 酒极则乱，乐极则悲???? 非常 2. 下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是（? ） A. 百官荒乱，诸侯并侵 B. 沉湎不治，委政卿大夫 C. 执法在傍，御史在后 D. 欢然道故，私情相语 3. 下列各句中加点的虚词意义和用法不相同的一组是（? ） A. 髡恐惧俯伏而饮 吾尝终日而思矣 B. 若朋友交游，久不相见 赵宗灭乎，若号 C. 卒然相睹，欢然道故 枝枝相覆盖 D. 乐极则悲；万事尽然 輮使之然也 4. 下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（? ） 例句：可烧而走也 A. 不鸣则已，一鸣惊人 B. 先生少之乎 C. 于是乃朝诸县令长七十二人 D. 楚闻之，夜引兵而去
5. 下列句中“之”指代的内容错误的一项是（? ） A. 先生少之（金百斤，车马十驷）乎 B. 臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之（禳田者） C. 赵王与之精兵十万（淳于髡） D. 楚闻之（淳于髡），夜引兵而去 6. 将下面文言语句翻译成现代汉语 ①若朋友交游，久不相见，卒然相睹，欢然道故，私情相语，饮可五六斗径醉矣 译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②酒极则乱，乐极则悲；万事尽然，言不可极，极之而衰 译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《淳于髡》（第一课时）教案
教材分析
??? 本文节选自《史记?滑稽列传》，讲的是滑稽辩士淳于髡智劝齐威王的故事，成语“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”就出自本文。淳于髡是一位智者，既善良正直，又滑稽风趣，就如同汉代的东方朔。他巧言善辩，诙谐机智，令人折服。司马迁曾高度赞扬他：“淳于髡仰天大笑，齐威王横行，岂不伟哉！”通过本文的学习，让学生认识了解古代智者中的一些“另类”。
学习目标
1．? 熟读课文，翻译重点语句。
2．? 探究文本，把握人物性格。
重点难点
1. 较难翻译的语句
2. 对淳于髡的评价
1．反复阅读培养文言语感。
2．结合注释独立翻译课文。
3．师生共同交流探讨文本。
课前准备
学生预习课文：结合注释，借助工具书，通译全文。
教学过程
一．新课导入：由成语“一鸣惊人”导入
首先提问同学们一个成语：“一鸣惊人”什么意思？出自哪里？
??? 它的意思是“比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩”，这个典故出自《史记?滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”这个成语涉及两个著名的历史人物齐威王和淳于髡。淳于髡是一位古代的智者，一位善良正直，而又极其滑稽风趣的人物，和汉代的东方朔齐名，下面我们就通过学习《淳于髡》一文，来加深对这个传奇人物的了解。
二．相关材料
1．《史记?滑稽列传》
《史记?滑稽列传》记了淳于髡、优孟、优旃三人的故事，主旨是颂扬淳于髡一类滑稽人物“不流世俗，不争势利”的可贵精神，以及“谈言微中,亦可以解纷”的非凡讽谏能力。但对三人活动的年代，记载有明显的矛盾和错误。如说淳于髡是齐威王（前356前320年在位）时人，优孟是楚庄王（前613—前591年在位）时人，优旃是秦时人，秦亡（前206年）后归汉，数年而卒。可是原传却又说淳于髡后百余年有优孟，优孟后二百余年有优旃。这是太史公的疏忽。淳于髡出身于赘婿，优孟、优旃出身于优伶，这两种人在他们生活的时代处于社会底层。他们虽出身微贱，但机智聪敏，能言善辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。
“滑稽”一词的古义与今义并不全同。古义有多义性，屈原在《楚辞?卜居》中使用它带着贬义，有圆滑谄媚的意思；司马迁在《滑稽列传》里使用它带着褒义，有能言善辩，善用双关、隐喻、反语、婉曲等修辞手法的意思。这两种意义与今义都不尽相同，但又都有语义发展上的相承关系。
2. 内容梗概
淳于髡是齐之赘婿，齐威王沉溺酒色，荒废朝政，致使外敌入侵，国家危在旦夕。“在左右莫敢谏”的情况下，淳于髡讲了“大鸟三年不蜚又不鸣”的隐语，使齐威王听出了弦外之音，终于发奋图强，使齐国强盛起来。齐威王八年，齐王在楚国用兵的情况下，派淳于髡到赵请救兵，带的东西很少，淳于髡用向田神祷告者的故事予以暗示，最后使楚撤兵。淳于髡还用隐语使齐威王罢“长夜之饮”，寓救国大计于诙谐的谈吐中，表现了他的胆识和才智。
三. 朗读正音
1．老师范读
2．重点字音
赘（zhuì）婿????? 滑（gǔ）稽???? 沉湎（mi?n）??? 不蜚（f?i）???? 十驷（sì）
赍（jī）金?????? 禳（ráng）田??? 鞠跽（jì）?????? 目眙（chì）??? 狼藉（jí）
3．学生朗读
四．课文翻译
找四位同学爬黑板翻译重点语句。
1．百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。
2．齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。王曰：“先生少之乎？”
3．威王曰：“先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！其说可得闻乎？”
4．若朋友交游，久不相见，卒然相睹，欢然道故，私情相语，饮五六斗径醉矣。
答案：
1．官吏们怠工腐化，诸侯国一起来犯，齐国即将危亡，就在朝夕之间了，左右没有一个敢谏诤的。
2．齐王派淳于髡到赵国去请救兵，带上赠送的礼品黄金百斤、车马十套，淳于髡仰天大笑，笑得系在冠上的带子全都断了。齐王说：“先生嫌它少吗？”
3．威王说：“先生喝一斗就醉了，怎么能喝一石呢？其中奥妙能听听吗？”
4．如果朋友故交，好久没见面了，突然相见，欢欢喜喜说起往事，互诉衷情，喝到大概五六斗就醉了。
?
五．概括要点
?? 阅读课文，简要概括每段内容大意。
?? 第一段：智谏威王发奋图强。。
?? 第二段：出使赵国求援退楚。
?? 第三段：借酒巧谏齐王戒奢。
?
六．研讨探究
?? 阅读课文，思考以下问题：
1. 第1自然段中讲述“大鸟三年不蜚又不鸣”用意是什么？
暗示齐威王不理朝政，致使百官处理政事懈怠混乱，国且危亡，而齐威王就像大鸟一样，三年不蜚不鸣，没有任何措施。
2. 从第一部分可以看出齐威王是一个怎样的君王？
??? 齐威王上任三年，不理政事，左右都不敢谏，最后淳于髡对齐威王说：“国中有大鸟，，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从齐威王的回答来看，他并不是不理朝政，而是给自己充足的时间来观察了解现实情况，然后再有针对性地行动。最后，齐威王以对内赏罚分明，对外精兵出击。在他的统治下，齐国繁荣了几十年。可见，齐威王是一位善于纳谏，有所作为的君王。
3. 第2自然段的隐语在向齐威王暗示什么？
以“臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之”向齐威王暗示：“送给赵国微薄的礼物却想达到向赵国求得救援大军的目的”是不现实、不可能的。
4．从全文来看，淳于髡是一个怎样的形象？
淳于髡“不流世俗，不争势利”，“谈言微中,亦可以解纷”，机智聪敏，能言多辩，为国家和百姓的利益，勇敢地仗义执言，善于缘理设喻，察情取譬，巧妙灵活地批评讽谏统治者。
七．课堂总结
??? 本节课我们主要在熟读课文，翻译语句的基础上，概括了文章每一段内容的要点，然后对文本中的些问题进行了研讨探究，进一步了解了淳于髡这个古代智者的其人其事。
八．课后作业
1．早读时背诵课文第一段（“一鸣惊人”的故事）。
2．根据课文翻译，把各文言知识点整理归纳出来。
九．板书设计
一鸣惊人——“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”
概括要点：
?? 第一段：智谏威王发奋图强。。
?? 第二段：出使赵国求援退楚。
?? 第三段：借酒巧谏齐王戒奢。
人物形象：
齐威王：善于纳谏，有所作为。
淳于髡：机智聪敏，能言多辩，
仗义执言，缘理设喻，
察情取譬，借事托讽。
《淳于髡》（第二课时）教案? 教材分析? ????本文节选自《史记?滑稽列传》，讲的是滑稽辩士淳于髡智劝齐威王的故事，成语“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”就出自本文。淳于髡是一位智者，既善良正直，又滑稽风趣，就如同汉代的东方朔。他巧言善辩，诙谐机智，令人折服。司马迁曾高度赞扬他：“淳于髡仰天大笑，齐威王横行，岂不伟哉！”通过本文的学习，让学生认识了解古代智者中的一些“另类”。? 学习目标? 1．????总结写作特点。? 2．????归纳文言知识。? 重点难点? 1．????诙谐幽默的语言描写。? 2．????重要的实词和虚词。? 教学方法? 1．读写评析精彩语言。? 2．学生自制知识卡片?。? 课前准备? ????学生背诵课文第一段，制作好知识点分类卡片。? 教学过程? 一．????复习回顾? 1．回忆上节课分析出的人物形象：? 齐威王：善于纳谏，有所作为。? 淳于髡：机智聪敏，能言多辩，? 仗义执言，缘理设喻，? 察情取譬，借事托讽。? ?2．检查第一段背诵情况。? 二．????写作特点? 诙谐幽默的语言描写：? 诙谐幽默的语言描写是本文最大的艺术特色。淳于髡善于用暗示性的隐语来达到劝谏的目的，既娱乐了人心，也成就了家国大业，一举两得。文章在记录这些隐语时，充分抓住了人物的身份特征，使一个幽默滑稽的淳于髡跃然纸上。? 阅读课文，试从文中找出一处诙谐幽默的语言描写，进行鉴赏。? 【参考答案】：? 例如第三段里淳于髡借饮酒之机巧妙讽谏齐王戒奢（罢长夜之饮）一事中二人精彩的对话描写：首先淳于髡以“臣饮一斗亦醉，一石亦醉”的矛盾之间言吊起齐威王的胃口，引起他的不解：“先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！其说可得而闻乎？”；然后，淳于髡“顺水推舟”，借题发挥，先为齐威王解惑——自己在不同的情况下有不同的酒量；最后，再水到渠成地导出“故曰酒极则乱，乐极则悲。万事尽然，言不可极，极之而衰”的道理，来达到劝谏的目的。这一番对话，尤其是淳于髡描述的各种不同的饮酒的场景，精彩之至，让人听了宛如身临其境，既表现了淳于髡的机智聪明、随机应变，也表现了他的诙谐幽默风趣，举重若轻。? 二．重点知识? ????总结归纳本文的文言基础知识。学生分组归纳，师生共同补充、完善。? 1.?通假字? （1）三年不蜚又不鸣????????????通“飞”? （2）诸侯振惊??????????????????通“震”，惊恐? （3）汙邪满车??????????????????同“污”? （4）威王大说??????????????????通“悦”? （5）卒然相睹??????????????????通“猝”，突然? （6）于是齐威王乃益赍黄金千溢??通“镒”? （7）合尊促坐??????????????????通“樽”? （8）髡尝在侧??????????????????通“常”? 2.?古今异义? （1）长不满七尺，滑稽多辩???古义：言谈辩捷????????今义：（言语动作）引人发笑? （2）未尝屈辱???????????????古义：折服侮辱????????今义：受到压迫和侮辱? （3）执法在傍，御史在后?????古义：指监视酒政的人??今义：执行法令、法律? （4）私情相语???????????????古义：个人情感????????今义：私人的交情?? 3.?一词多义? ?说? （1）淳于髡说之以隐???劝说（动词）? （2）笑岂有说乎???????说法（动词）? （3）威王大说?????????喜悦? ?者? （1）淳于髡者，齐之赘婿也????????用于判断句，放在主语后，引出判断（语气词）? （2）今者臣从东方来??????????????用于时间词后，表示“……的时候”（代词）? （3）臣见其所持者狭而所欲者奢????用于动词、形容词后，指代人或事物（代词）? ?故? （1）欢然道故??????????????????旧的事情? （2）故曰酒极则乱??????????????所以（连词）? ?以? （1）淳于髡说之以隐??????????????用（介词）? （2）以讽谏焉????????????????????来（目的连词）? （3）以髡为诸侯主客??????????????把（介词）? 4.?常见实词? （1）沉湎不治??????????????????管理（动词）? （2）赍金百斤??????????????????携带（动词）? （3）冠缨索绝??????????????????断（动词）? （4）于是齐威王乃益赍黄金千溢??增加（动词）? （5）赵王与之精兵十万??????????给（动词）? （6）奉觞上寿??????????????????恭敬地捧着? （7）后有遗簪??????????????????丢失（动词）? （8）日暮酒阑??????????????????尽（动词）? 5.?常见虚词? （1）数使诸侯????????????????????屡次（副词）? （2）国且危亡????????????????????将要（副词）???????? （3）左右莫敢谏??????????????????没有谁（无定指代词）? （4）于是乃朝诸县令长七十二人????就（副词）? （5）恶能饮一石哉????????????????怎么（副词）? （6）不过一斗径醉矣??????????????就（副词）? （7）若亲有严客??????????????????如果（假设连词）? （8）饮可八斗而醉二参????????????大约（副词）? 6.?词类活用? （1）于是乃朝诸县令长七十二人????使……上朝（使动用法）? （2）不鸣则已，一鸣惊人??????????使……吃惊（使动用法）? （3）先生少之乎??????????????????认为……少（意动用法）? 7.?特殊句式? （1）淳于髡者，齐之赘婿也???（判断句）? （2）淳于髡说之以隐?????????（状语后置）? （3）侍酒于前???????????????（状语后置）? （4）止王之庭???????????????（省略句）? （5）赐酒大王之前???????????（省略句）? 三．课堂总结? 这节课我们主要对课文进行了总结，首先赏析了本文的写作特色，就是诙谐幽默的语言描写；然后归纳了文言重点知识。大家应该着重掌握的是常见实词和虚词的意义和用法。? 四．拓展练习? ????阅读《淳于髡谏伐魏》，然后完成后面的问题。? 齐欲伐魏，淳于髡谓齐王曰：“韩子庐者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也。韩子庐逐东郭逡，环山者三，腾山者五；兔极于前，犬废于后；兔犬俱罢，各死其处。田父见之，无劳倦之苦而擅其功。今齐魏久相持，以顿其兵，弊其众，臣恐强秦、大楚承其后，有田父之功。”齐王惧，谢将休士也。? 1．把这篇短文翻译成现代汉语。? 2．简要谈谈你的读后感（50字左右）。? ?【参考答案】：? ??1．翻译：? 齐国要进攻魏国，淳于髡对齐王说道：“韩子庐是天下跑得最快的狗，东郭逡是四海之内最狡猾敏捷的兔子。韩子庐追赶东郭逡，三次绕着山跑，五次翻过山头；兔子在前面疲劳了，狗在后面也疲劳了，狗和兔子都疲惫到极点，各自死在那个地方。种田的老人见到了它们，没有任何劳苦就据有了那成果。现在齐魏长时期武力对抗，而使他们的军队疲劳不堪，使他们的人民极其困乏，我担心强国秦、大国楚紧跟在后面，得到了种田老人（得到的）那种成果。”齐王恐惧了，谢辞了将军，让士兵休息。? 3．????感悟：? 淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王，避免了一场战争，可谓大功一件。我们也要学习淳于髡那种敢于劝谏、善于劝谏的风格。? 齐王的知错就改，从善如流的精神也值得我们学习，我们在平时的学习上和生活中也要有这种知错能改的精神。? 七．课后作业? ????以“一鸣惊人”为话题写一篇500字的短文。? 八．板书设计? 写作特点? 诙谐幽默的语言描写? 文言重点知识：? 1．????通假字? 2．????古今异义? 3．????一词多义? 4．????常见实词? 5．????常见虚词? 6．????词类活用? 7．????特殊句式? 九．教学反思? ???本文不长，故事情节简单，人物形象鲜明，容易理解和把握。第二课时处理完后可能会剩余一些时间，这些时间可以让学生趁热打铁，把第三段背下来，以增强学生文言文的语感。?
