第13周周测卷：第六单元同步测试卷
时间：120分钟 满分：120分
注意事项：
1.答卷前，一定要保持稳定呼吸，不要焦躁，要自信，相信自己能找到答案！
2.拿到试卷后，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。
3.不要舍不得放弃，一道题无思路做不出来，你在那里耗时间，就是在减少试卷分数！
4.越狂躁，越容易粗心，和答案失之交臂!
一、积累与运用（共21分）
1．（5分）（2022秋·河北邢台·七年级统考期末）阅读下面的文字，回答后面的问题。
【甲】有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者（yú chǔn）______得_____（病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步）的人，都看不见这衣服。
【乙】他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的（xūn zhāng）_________。
(1)给【甲】【乙】两段文字中加着重号的词语注音。
①称职 ②附和
(2)根据【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应的词语。
①（yú chǔn） ②（xūn zhāng）
(3)结合【乙】文中括号里的内容提示，写出相应的成语。
成语：
2．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．新时代的教育应该培养学生善于思考、善于观察、善于创造的水平。
B．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
C．随着人们对环保的要求越来越高，未来汽车工业将向高效率、低能耗、零污染方向发展。
D．共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民的重要交通工具之一。
3．（2分）（2023·四川德阳·统考中考真题）下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①目光如星如月，如夜行的火把，而且异常质朴和厚实。
②这奇崛诡异的眼球生长神话，仿佛带给人几分温暖的灼痛感。
③三星堆青铜纵目面具的那对眼球肯定是最特异的，保准会让你过目不忘。
④只觉得它蕴涵着人类童年的艰辛和希望，让人惊讶赞叹不已！
⑤因为那对眼球呈柱状从眼眶中伸出来，像操纵柄一样可以用手握住，而中部还有一道箍，似带了个镯子。
A．③⑤①②④ B．③⑤②①④ C．⑤③②①④ D．⑤③①②④
4．（4分）根据提示默写。
（1），我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（2），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（4）河流大野犹嫌束，。（谭嗣同《潼关》）
5．（8分）国庆节期间，许多同学选择同家人一起旅游的方式度过假期。无论是长城、故宫，还是祥云，水墨，抑或琴棋书画，诗酒花茶，都凝聚着诗意的东方文化之雅，使人见之忘俗。同学们在领略了大好河山的同时，亦感受到了中国传统文化的博大精深。国庆节后，学校开展了以“传承中华文化，弘扬大美国风”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。（2分）
(2)阅读下面的语段，概括“国潮热”产生的原因。（3分）
曾几何时，年轻一代受欧美湖、日韩风影响不小。如今，新生代群体放下对国外品牌的盲目崇拜，热衷“国潮”，喜爱“国风”。“国潮热”的背后是文化自信，随着国家经济实力和国际影响力的不断提升，大家对中国文化的认同总会更加强烈。
“国潮”产品走红，国产动漫爆火，“老字号”纷纷推陈出新……正在成为当代年轻人的一种消费时尚。因为经济高速发展，民众在物质需求上得到满足，开始追求文化需求。
(3)有外国友人来学校参加本次活动，想与你交流中国国粹——京剧。你会如何向他介绍？（不少于50字）（3分）
二、阅读与鉴赏（49分）
（一）名著阅读
6．（4分）（2023秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）为营造良好读书氛围，七仙中学七（1）班要求全班同学阅读《西游记》后，每人做一读书卡片，收集做成小宣传画的形式，张贴在教室里。请你完善林小强同学的读书卡。
人物：① 性格特征：坚定不移，善良 故事情节：女儿国遇难 人物：孙悟空 性格特征：爱憎分明，忠诚 故事情节：② 向他人推荐《西游记》 的理由： ④
人物，沙和尚 性格特征：任劳任怨 故事情节：打碎琉璃盏 人物：猪八戒 性格特征：③ 故事情节：助力败魔王
（二）现代文阅读
（17分）阅读《等待》，完成下面小题。
等待
①看着父亲的背影，他轻轻地叹了一口气。父亲还在整理母亲的遗物，佝偻的脊背越来越弯，花白的头发也变得稀疏了。印象中那个把他背在背上，一口气能走几公里的父亲，一去不回了。他鼻子一酸，悄悄退出了父亲的房间，把想说的话生生咽了下去。
②母亲在的时候，他还不太担心，老两口相互能有个照应。父母的感情一直很好，在他的记忆里，从来没看到父母吵过架。母亲身体不好，这次母亲病危，他接到电话立刻赶了回来，可还是晚了，和母亲说一句话的机会都没有了。
③以往都是母亲打扫，而今天父亲把家里打扫得干干净净，尤其是母亲的书桌，他擦得一尘不染。仿佛他还能看到母亲坐在那张书桌前，批改学生作业的身影。母亲是一位优秀教师，她是一个认真的人，更是一个有智慧的人。父亲擦桌子不是做家务，是思念母亲的一种方式。
④“爸，出来吃饭吧。”他轻声说，生怕惊扰了父亲。
⑤父亲擦桌子的手停了一下，又继续着缓慢的动作。“好好，马上来。”
⑥他给父亲盛了饭，还夹了父亲爱吃的菜放在碗里。父亲说：“我自己来，你吃你的，多吃点，都瘦了。”说完，端起碗，用筷子大口大口地往嘴里扒拉着饭，没一会儿就吃完了。放下碗，擦擦嘴说：“你慢慢吃，都吃完啊，我吃饱了。”
⑦“爸，你吃得少……”他轻声叫着。
⑧“我吃饱了，你吃，你吃。”父亲边说边起身，生怕儿子再拉他吃饭一样。
⑨他收拾完厨房，走进房间。看到电视机开着，父亲坐在椅子上，手里拿着报纸，可是报纸拿反了，父亲也没有发觉，眼睛却一直盯着窗外发呆。
⑩“您看什么呢？爸。”他走过去坐在父亲身边。
“儿子，你是不是像你妈一样，也很担心我啊？”父亲回过头看着他说。他没有说话，只轻轻地点了点头。
父亲指着窗外院子里的一棵树苗说：“儿子，你知道那是什么树吗？”他定睛看看，摇了摇头。
“枣树啊，你妈刚栽没多久。”父亲说。
他怕触动父亲的伤心处，没有接话，他也实在不知道现在能说什么，但他知道能默默陪伴在父亲身边，照顾好他，才是最好的安慰。
父亲也不在乎他说不说话。自言自语地说：“那个老婆子啊，临走前，没说别的，就说让我照看好这棵枣树，说等枣树结了枣，挑最大的给她放在坟头，她就满意了。还说千万不能让她的枣树死了，那样她在地下也不会原谅我的。”
他听完鼻子一酸，差点没掉下泪来，他知道母亲为什么这么说。
父亲点了一支烟，父亲夹烟的手有些抖，烟雾从父亲指间慢慢升腾。
“放心好了，我没事儿。你看，你妈没走，这棵枣树就是她。我得好好活着，等着这棵枣树开花结果呢！”他知道，枣树已不只是一棵树了。
他一直沉默着，手放在父亲的肩上。父亲也没再说话，时间像凝固了一般。
“走吧！”父亲拉长着声音，终于又说话了，那两个字透着无限的疲惫。
“爸，我……”他说不下去了。
“儿子，我知道你很为难。我也知道你放心不下我，我真没事儿。不过，记得明年你妈的祭日，回来给她上柱香就行。”父亲说完勉强给他一个微笑，布满红血丝的眼睛却湿润了。
他深深地给父亲鞠了一躬，转身回自己的房间去收拾行囊，眼里的泪却再也忍不住了，一直流。
他不得不离开，他知道，在遥远的大山里，还有一群孩子。那群孩子，会在日历上画个圈图，等待着他。
7．(3分)联系上下文，说说第①段加点句“想说的话”具体指什么？为什么“生生咽了回去”？
8．(4分)文章⑥-⑧中，父亲嘱咐“他”多吃饭，自己却吃得又少又快，还反复说自己吃饱了。对于父亲的这些举动，你是如何理解的？
9．(3分)细读第 段，说说为什么“枣树已不只是一棵树了”？
10．(3分)如何理解第 段画线句“他”当时的心理。
眼里的泪却再也忍不住了，一直流。
11．(4分)如何理解小说题目“等待”的含义？
（12分）（2023·吉林延边·校联考一模）阅读下面文章，完成下面小题。
兰花的智慧
①从热带雨林到寒带针叶林，从潮湿的海滩到干燥的高山草甸，到处都能发现兰花的踪影。
②兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室，进一步减轻了重量。凭借轻巧的身子，种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方。种子内外围包裹了一层致密的细胞，可以防止水分快速渗透。这样，种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方。
③兰花为了生存，使出浑身解数，真可谓“诡计多端”。
④兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。它们太细小，以至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。于是它们跟真菌拉上了关系，在种子萌发时依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养。兰花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上，这样便可以减少与其他植物竞争，为自身发展争得更大的空间。
⑤绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取食的机会。花粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构，这种结构会整个地粘在传粉者身上，通过它们传递到下一朵的柱头，这样一来就避免了因被取食而产生的浪费。
⑥兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样，如果蜜蜂不辨真假，钻进花中找蜜吃，就只能乖乖地为兰花无偿传粉了；有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味，如此色香俱全，蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”；有的兰花将自己伪装成雌性昆虫，当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时，传粉工作就开始了。高超的“骗术”，使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。
⑦还有些兰花，没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。如大根槽舌兰，它的花粉块柄会向内弯曲360°，并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精。缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。这些兰花可以在缺少传粉者的条件下顺利繁殖，并且还可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来，将更多的资源投入到种子生产中去，可谓一举两得。
⑧还可以列举更多的例子来证明兰花的智慧。与此同时，人们是否也应从兰花能够在大千世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢？
12．(4分)指出下列句子中加点词语在文中的含义。
（1）兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。
（2）兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。
13．(4分)根据第二段文字，简要写出兰花种子能够广泛传播的两个原因。
14．(4分)从兰花的生存中，你获得了怎样的启示？
（三）文言文阅读
（12分）（2023秋·重庆江北·七年级统考期末）阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题。
【甲】
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】
三人成虎
庞恭与太子质【注】于邯郸，谓魏王曰：“今一人言有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：‘寡人信之。’”庞恭曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去魏也远于市议臣者过于三人愿王察之。”
【注】做人质，庞恭和太子是魏国人，将被送到赵国都城邯郸做人质。
15．(4分)解释下列加点的字词。
（1）溉汲： （2）国人道之：
（3）言市有虎： （4）邯郸去魏：
16．(3分)请谈谈【甲】文中“闻之于宋君”一句在翻译时有哪些特别需要注意的点？
17．(2分)请用|为【乙】画线句断句（限断2处）
今邯郸去魏也远于市而议臣者过于三人愿王察之。
18．(3分)【甲】【乙】两文都谈到了“流言”的问题，在今天仍然有其现实意义。从两文来看，我们应该如何对待生活中的流言？
（四）诗歌鉴赏
（4分）（2023·山东菏泽·统考一模）阅读下面这首古诗，完成各题。
池州翠微亭①
岳飞
经年尘土满征衣，特特②寻芳上翠微。
好山好水看不足，马蹄催趁月明归。
注：①池州翠微亭，在今安徽贵池齐山，相传是唐朝诗人杜牧所建。这首诗写于抵抗金兵驻军安徽期间。②特特：特地。
19．(2分)这是一首记游诗，作者没有具体描写所见景物，而侧重于______。
20．(2分)这首诗的后两句表达了诗人怎样的情感？
三、作文（共50分）
21．（2023·吉林延边·校联考一模）题目：改变
写作要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。第13周周测卷：第六单元同步测试卷
时间：120分钟 满分：120分
注意事项：
1.答卷前，一定要保持稳定呼吸，不要焦躁，要自信，相信自己能找到答案！
2.拿到试卷后，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。
3.不要舍不得放弃，一道题无思路做不出来，你在那里耗时间，就是在减少试卷分数！
4.越狂躁，越容易粗心，和答案失之交臂!
一、积累与运用（共21分）
1．（5分）（2022秋·河北邢台·七年级统考期末）阅读下面的文字，回答后面的问题。
【甲】有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者（yú chǔn）______得_____（病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步）的人，都看不见这衣服。
【乙】他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的（xūn zhāng）_________。
(1)给【甲】【乙】两段文字中加着重号的词语注音。
①称职 ②附和
(2)根据【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应的词语。
①（yú chǔn） ②（xūn zhāng）
(3)结合【乙】文中括号里的内容提示，写出相应的成语。
成语：
【答案】(1) chèn zhí fù hè
(2) 愚蠢勋章
(3)不可救药
【解析】（1）考查字音。
称职（chèn zhí）：品德和才能与所担任的职位要求相称。
附和（fù hè）：指对别人的言行因赞同而表示应和、追随；也指随和别人的言行。大多用于贬义。
（2）考查字形。
愚蠢（yú chǔn）：愚笨无知。
勋章（xūn zhāng）：授给有功者的荣誉标志。
（3）考查成语运用。
不可救药：原义是病很重，不能抢救治疗；后也比喻人或事情已经坏到无法挽救的地步，多含贬义。在此指愚笨到不可挽回的地步。
2．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．新时代的教育应该培养学生善于思考、善于观察、善于创造的水平。
B．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
C．随着人们对环保的要求越来越高，未来汽车工业将向高效率、低能耗、零污染方向发展。
D．共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民的重要交通工具之一。
【答案】C
【解析】考查病句。
A.语序不当，改为：善于观察、善于思考、善于创造；
B.两面和一面搭配不当。去掉“能否”；
D.成分残缺，“灵活”后加“的特点”；
故选C。
3．（2分）（2023·四川德阳·统考中考真题）下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①目光如星如月，如夜行的火把，而且异常质朴和厚实。
②这奇崛诡异的眼球生长神话，仿佛带给人几分温暖的灼痛感。
③三星堆青铜纵目面具的那对眼球肯定是最特异的，保准会让你过目不忘。
④只觉得它蕴涵着人类童年的艰辛和希望，让人惊讶赞叹不已！
⑤因为那对眼球呈柱状从眼眶中伸出来，像操纵柄一样可以用手握住，而中部还有一道箍，似带了个镯子。
A．③⑤①②④ B．③⑤②①④ C．⑤③②①④ D．⑤③①②④
【答案】B
【解析】此题考查句子排序的能力。解答排序题，要理清逻辑，可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语，或事物发生发展的一般规律来判断，首先整体把握，找出中心句、起始句或总括句，然后按时间、空间、逻辑或认知不同进行梳理，再找准领字，看准关联词及其他表示起承转合的标志性词语综合排出合理的句序。
通读五个句子，③段可做句首，指出三星堆青铜纵目面具最特异的是那对眼球；⑤句紧承③句内容，指出眼球特异的原因在于它的外形；②句紧承⑤句内容，写的是眼球的外形仿佛带给人们温暖的灼痛感；①句紧承②句内容，写出目光带给人的感受；④句承接①句内容，写出眼球带给人的深层感；②-①-④是由浅入深写眼球带给人的感受；
故选B。
4．（4分）根据提示默写。
（1），我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（2），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（4）河流大野犹嫌束，。（谭嗣同《潼关》）
【答案】（1）自古逢秋悲寂寥（2）何当共剪西窗烛（3）夜阑卧听风吹雨（4）山入潼关不解平
【解析】默写时，要注意逢、寂、寥、剪、阑、烛、潼几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
5．（8分）国庆节期间，许多同学选择同家人一起旅游的方式度过假期。无论是长城、故宫，还是祥云，水墨，抑或琴棋书画，诗酒花茶，都凝聚着诗意的东方文化之雅，使人见之忘俗。同学们在领略了大好河山的同时，亦感受到了中国传统文化的博大精深。国庆节后，学校开展了以“传承中华文化，弘扬大美国风”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。（2分）
(2)阅读下面的语段，概括“国潮热”产生的原因。（3分）
曾几何时，年轻一代受欧美湖、日韩风影响不小。如今，新生代群体放下对国外品牌的盲目崇拜，热衷“国潮”，喜爱“国风”。“国潮热”的背后是文化自信，随着国家经济实力和国际影响力的不断提升，大家对中国文化的认同总会更加强烈。
“国潮”产品走红，国产动漫爆火，“老字号”纷纷推陈出新……正在成为当代年轻人的一种消费时尚。因为经济高速发展，民众在物质需求上得到满足，开始追求文化需求。
(3)有外国友人来学校参加本次活动，想与你交流中国国粹——京剧。你会如何向他介绍？（不少于50字）（3分）
【答案】(1)示例：①国之大美，吾辈共守。②传统与创新齐飞，国风共时代一色。
(2)原因一：文化自信，大家对中国文化的认同感更加强烈。原因二：经济发展，民众开始追求文化需求。
(3)示例：京剧的角色分为生、旦、净、丑四大行当，又有多种脸谱，例如，红脸含褒义，代表忠勇，如关羽；黑脸为中性，代表猛智，如张飞；还有金脸、银脸代表神妖，如孙悟空就是金脸。
【解析】（1）考查拟写宣传标语。宣传标语要求：紧扣主题，指向要准确，观点要鲜明；语言简洁凝练，显明易记，易于传播，带有感染力和鼓动性；句式简短、字数较少、表情达意。要贴合主题“传承中华文化，弘扬大美国风”。
示例：传统文化播神州，中华文明永流传。
（2）考查提炼概括信息。阅读材料，抓住关键语句提炼概括即可。
由第①段“‘国潮热’的背后是文化自信，随着国家经济实力和国际影响力的不断提升，大家对中国文化的认同感会更加强烈”可提炼概括出：文化自信，大家对中国文化的认同感更加强烈；根据第②段“因为经济高速发展，民众在物质需求上得到满足，开始追求文化需求”可提炼概括出：经济高速发展，民众开始追求文化需求。据此提炼概括即可。
（3）考查推荐介绍。题干要求向外国友人介绍京剧，可以先简单介绍京剧的历史和特点，然后介绍其表演形式和艺术魅力。还可以提供一些观看京剧的建议，并鼓励对方去学习京剧表演技巧。此题开放，言之有理即可。注意字数要求。
示例：京剧是中国的国粹，它有着悠久的历史和独特的表演形式。在京剧中，演员们需要通过唱、念、做、打、舞等多种表演形式来展现角色和情节。如果你想了解京剧，可以先观看一些京剧表演，了解其中的故事和人物，然后再去学习京剧表演技巧。京剧虽然是中国的传统艺术形式，但它也具有普遍的艺术价值和吸引力，相信你会喜欢上它的。
二、阅读与鉴赏（49分）
（一）名著阅读
6．（4分）（2023秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）为营造良好读书氛围，七仙中学七（1）班要求全班同学阅读《西游记》后，每人做一读书卡片，收集做成小宣传画的形式，张贴在教室里。请你完善林小强同学的读书卡。
人物：① 性格特征：坚定不移，善良 故事情节：女儿国遇难 人物：孙悟空 性格特征：爱憎分明，忠诚 故事情节：② 向他人推荐《西游记》 的理由： ④
人物，沙和尚 性格特征：任劳任怨 故事情节：打碎琉璃盏 人物：猪八戒 性格特征：③ 故事情节：助力败魔王
【答案】示例：唐僧（唐三藏）三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等忠勇，憨厚推荐理由：《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，读者无不为吴承恩丰富而大胆的艺术想象面前而惊叹。然而，作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过书中虚幻的神魔世界，让我们处处可以看到现实社会的实际面貌，值得一看。（言之有理即可）
【解析】考查对名著人物形象的理解以及重点情节的识记。
①空：根据《西游记》“女儿国遇难”这一情节的内容“女儿国国王相中唐僧后，要以身相许，唐僧谢绝了她的好意，最后在孙悟空的设计下连夜离开了女儿国”，这里突出了唐僧的善良以及在西天取经途中不受外界诱惑的坚定意志，由此可知此处的人物应是唐僧，也即唐三藏；
②空：此处所填的情节能体现孙悟空的爱憎分明，忠诚即可。三打白骨精：唐僧师徒去西天取经，途中遭遇白骨精先后变作花容少女、老妇人、老公公的诱骗，都被孙悟空一一识破，孙悟空不顾师父念咒阻拦，终将白骨精打死，而唐僧却赶走了孙悟空，孙悟空苦苦哀求师傅不得，最后叮嘱师弟照顾好师傅并跪拜师傅之后离开，这里体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚；
大战红孩儿：火云洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子，用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧掳走，并口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃；悟空请来龙王洒下雨水，反被烧伤；八戒去请观音，被红孩儿假扮观音捉去；最终悟空请来真观音用莲花宝座，降伏红孩儿，收他做了善财童子，救出了师傅，这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚；
真假美猴王：在唐僧师徒四人取经路上，六耳猕猴假扮悟空想去取经，修成正果，故意在唐僧面前打死人，使得唐僧将悟空赶走。悟空为了师父的安危，求助于观音菩萨，而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠，两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗，六耳猕猴不服从命令。后来真假美猴王打到灵山，来到如来佛祖面前，六耳猕猴终于现出原形，这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚；
三调芭蕉扇：火焰山阻挡着唐僧师徒西进的去路，只有铁扇公主的芭蕉扇才能灭火。孙悟空以为与牛魔王有结拜之情，借扇定能如愿，谁知反被公主挥动宝扇，将他一吹九万里，直吹到小须弥山。悟空二次借扇，借得定风丹，铁扇公主扇不动他就回到洞中。孙悟空变作小虫，随茶水进入公主肚中，公主疼痛难忍，只得答应借扇。谁知借来的却是一把假扇，愈扇火愈大。悟空变作牛魔王模样，第三次去到芭蕉洞，公主责怪牛魔王不该迷惑玉面狐狸，后又将宝扇交付给他保管。悟空得扇，欢天喜地地走下山坡。真牛魔王得知宝扇被骗，也连忙追赶悟空，他变成八戒模样，又骗走了扇子。悟空十分懊恼，与牛魔王一场大战，牛魔王苦战不胜，铁扇公主终于答应借扇。火焰山烈火熄灭，林木返青，唐僧师徒终于走出了火焰山，这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚。
③空：根据《西游记》“助力败魔王”的内容“孙悟空从铁扇公主处骗得芭蕉扇，结果牛魔王变作八戒的模样又骗走了真扇，大圣再次和牛魔王展开激战，八戒助阵，牛魔王逃走，玉面公主携众妖来助阵，八戒再与牛魔王对抗，牛魔王逃回洞中，最后孙悟空与猪八戒一起和牛魔王展开斗争，加上众神仙的协助，终于打败牛魔王，牛魔王显出原形，铁扇公主为救丈夫主动献出了芭蕉扇”，平时的猪八戒也会偷懒、胆小、爱占小便宜，爱搬弄是非，但在“助力败魔王”中他和牛魔王的顽强搏斗中可看出八戒的忠勇，关键时刻成为孙悟空的好帮手，也体现了他憨厚老实的一面。
④推荐理由：《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。欲知故事详情，快来读吧。
（二）现代文阅读
（17分）阅读《等待》，完成下面小题。
等待
①看着父亲的背影，他轻轻地叹了一口气。父亲还在整理母亲的遗物，佝偻的脊背越来越弯，花白的头发也变得稀疏了。印象中那个把他背在背上，一口气能走几公里的父亲，一去不回了。他鼻子一酸，悄悄退出了父亲的房间，把想说的话生生咽了下去。
②母亲在的时候，他还不太担心，老两口相互能有个照应。父母的感情一直很好，在他的记忆里，从来没看到父母吵过架。母亲身体不好，这次母亲病危，他接到电话立刻赶了回来，可还是晚了，和母亲说一句话的机会都没有了。
③以往都是母亲打扫，而今天父亲把家里打扫得干干净净，尤其是母亲的书桌，他擦得一尘不染。仿佛他还能看到母亲坐在那张书桌前，批改学生作业的身影。母亲是一位优秀教师，她是一个认真的人，更是一个有智慧的人。父亲擦桌子不是做家务，是思念母亲的一种方式。
④“爸，出来吃饭吧。”他轻声说，生怕惊扰了父亲。
⑤父亲擦桌子的手停了一下，又继续着缓慢的动作。“好好，马上来。”
⑥他给父亲盛了饭，还夹了父亲爱吃的菜放在碗里。父亲说：“我自己来，你吃你的，多吃点，都瘦了。”说完，端起碗，用筷子大口大口地往嘴里扒拉着饭，没一会儿就吃完了。放下碗，擦擦嘴说：“你慢慢吃，都吃完啊，我吃饱了。”
⑦“爸，你吃得少……”他轻声叫着。
⑧“我吃饱了，你吃，你吃。”父亲边说边起身，生怕儿子再拉他吃饭一样。
⑨他收拾完厨房，走进房间。看到电视机开着，父亲坐在椅子上，手里拿着报纸，可是报纸拿反了，父亲也没有发觉，眼睛却一直盯着窗外发呆。
⑩“您看什么呢？爸。”他走过去坐在父亲身边。
“儿子，你是不是像你妈一样，也很担心我啊？”父亲回过头看着他说。他没有说话，只轻轻地点了点头。
父亲指着窗外院子里的一棵树苗说：“儿子，你知道那是什么树吗？”他定睛看看，摇了摇头。
“枣树啊，你妈刚栽没多久。”父亲说。
他怕触动父亲的伤心处，没有接话，他也实在不知道现在能说什么，但他知道能默默陪伴在父亲身边，照顾好他，才是最好的安慰。
父亲也不在乎他说不说话。自言自语地说：“那个老婆子啊，临走前，没说别的，就说让我照看好这棵枣树，说等枣树结了枣，挑最大的给她放在坟头，她就满意了。还说千万不能让她的枣树死了，那样她在地下也不会原谅我的。”
他听完鼻子一酸，差点没掉下泪来，他知道母亲为什么这么说。
父亲点了一支烟，父亲夹烟的手有些抖，烟雾从父亲指间慢慢升腾。
“放心好了，我没事儿。你看，你妈没走，这棵枣树就是她。我得好好活着，等着这棵枣树开花结果呢！”他知道，枣树已不只是一棵树了。
他一直沉默着，手放在父亲的肩上。父亲也没再说话，时间像凝固了一般。
“走吧！”父亲拉长着声音，终于又说话了，那两个字透着无限的疲惫。
“爸，我……”他说不下去了。
“儿子，我知道你很为难。我也知道你放心不下我，我真没事儿。不过，记得明年你妈的祭日，回来给她上柱香就行。”父亲说完勉强给他一个微笑，布满红血丝的眼睛却湿润了。
他深深地给父亲鞠了一躬，转身回自己的房间去收拾行囊，眼里的泪却再也忍不住了，一直流。
他不得不离开，他知道，在遥远的大山里，还有一群孩子。那群孩子，会在日历上画个圈图，等待着他。
7．(3分)联系上下文，说说第①段加点句“想说的话”具体指什么？为什么“生生咽了回去”？
8．(4分)文章⑥-⑧中，父亲嘱咐“他”多吃饭，自己却吃得又少又快，还反复说自己吃饱了。对于父亲的这些举动，你是如何理解的？
9．(3分)细读第 段，说说为什么“枣树已不只是一棵树了”？
10．(3分)如何理解第 段画线句“他”当时的心理。
眼里的泪却再也忍不住了，一直流。
11．(4分)如何理解小说题目“等待”的含义？
【答案】7．“他”想说的是马上要回到遥远的大山里给孩子们教书。母亲刚刚过世，“他”不忍心离开苍老虚弱、悲痛伤心的父亲。 8．母亲去世，父亲担心儿子身体，让“他”多吃；自己却因悲痛而吃不下去；又怕儿子担心自己而极力掩饰。 9．枣树是母亲的化身；是父亲生活的希望。 10．因母亲的离世而伤心；因不得不离开年迈的父亲而愧疚；因父亲的（爱）理解而感动；因父亲的年迈虚弱而担心（任写三点即可） 11．父亲等待枣树开花结果，用最大的枣来怀念母亲；母亲用“等待”给父亲生活的希望；大山里的孩子等待“他”回到大山继续教书（“他”为了大山里孩子们“等待”，离开父亲回到大山教书）。
【解析】7．考查对文章内容的理解。
结合第 段“他不得不离开，他知道，在遥远的大山里，还有一群孩子。那群孩子，会在日历上画个圈图，等待着他”，母亲去世，本来应该在家陪父亲，但是自己还要回大山教书，又不忍心告诉父亲，可知“他”想说的是马上要回到遥远的大山里给孩子们教书；
结合第①段“父亲还在整理母亲的遗物，佝偻的脊背越来越弯，花白的头发也变得稀疏了”，面对母亲的去世，父亲变得苍老虚弱，“鼻子一酸”是“他”难受的描写，看到老父亲因为相依为命的妻子的去世更显得衰老、孱弱和孤独而感到心酸，不忍离开，可将原因概括为：母亲刚刚过世，“他”不忍心离开苍老虚弱、悲痛伤心的父亲。
8．考查对重要情节的理解掌握。
结合第⑥段“他给父亲盛了饭，还夹了父亲爱吃的菜放在碗里。父亲说：‘我自己来，你吃你的，多吃点，都瘦了’”可知此处是因为母亲去世，父亲担心儿子身体，让“他”多吃；
结合第⑥段“端起碗，用筷子大口大口地往嘴里扒拉着饭，没一会儿就吃完了。放下碗，擦擦嘴说：‘你慢慢吃，都吃完啊，我吃饱了。’”面对母亲去世，父亲悲痛不已，害怕儿子担心才“大口大口”的吃饭，表面是在吃饭，实则是自己因悲痛而吃不下去；
结合第⑧段“‘我吃饱了，你吃，你吃。’父亲边说边起身，生怕儿子再拉他吃饭一样”三次强调自己吃饱，可以看出是怕儿子担心自己而极力掩饰。
9．考查对重点句子的理解。
根据第⑤段“那个老婆子啊，临走前，没说别的，就说让我照看好这棵枣树，说等枣树结了枣，挑最大的给她放在坟头，她就满意了。还说千万不能让她的枣树死了，那样她在地下也不会原谅我的”可以看出母亲种枣树是给父亲生活的希望；
根据第⑧段“放心好了，我没事儿。你看，你妈没走，这棵枣树就是她。我得好好活着，等着这棵枣树开花结果呢”可以看出枣树是母亲的化身。
10．考查重点句子的赏析。
结合第②段“母亲身体不好，这次母亲病危，他接到电话立刻赶了回来，可还是晚了，和母亲说一句话的机会都没有了”可知“他”流泪是因为母亲的离世以及对母亲的愧疚；
结合第④段“他不得不离开，他知道，在遥远的大山里，还有一群孩子。那群孩子，会在日历上画个圈圈，等待着他”，可知“他”流泪是因为不得不离开年迈的父亲而愧疚；
结合第 段“儿子，我知道你很为难。我也知道你放心不下我，我真没事儿” 可知“他”流泪是因为父亲的（爱）理解而感动；
结合第①第“看着父亲的背影，他轻轻地叹了一口气。父亲还在整理母亲的遗物，佝偻的脊背越来越弯，花白的头发也变得稀疏了”，可知“他”流泪是因为父亲身体越来越虚弱而担心。
11．考查标题含义理解。
根据第⑤段“那个老婆子啊，临走前，没说别的，就说让我照看好这棵枣树，说等枣树结了枣，挑最大的给她放在坟头，她就满意了。还说千万不能让她的枣树死了，那样她在地下也不会原谅我的”，可以看出父亲等待枣树开花结果，用最大的枣来怀念母亲；
结合第 段“你看，你妈没走，这棵枣树就是她。我得好好活着，等着这棵枣树开花结果呢！”可以看出母亲用“等待”给父亲生活的希望；
根据第④段“他不得不离开，他知道，在遥远的大山里，还有一群孩子。那群孩子，会在日历上画个圈圈，等待着他”，可以看出大山里的孩子等待“他”回到大山继续教书（“他”为了大山里孩子们“等待”，离开父亲回到大山教书）。
（12分）（2023·吉林延边·校联考一模）阅读下面文章，完成下面小题。
兰花的智慧
①从热带雨林到寒带针叶林，从潮湿的海滩到干燥的高山草甸，到处都能发现兰花的踪影。
②兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室，进一步减轻了重量。凭借轻巧的身子，种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方。种子内外围包裹了一层致密的细胞，可以防止水分快速渗透。这样，种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方。
③兰花为了生存，使出浑身解数，真可谓“诡计多端”。
④兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。它们太细小，以至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。于是它们跟真菌拉上了关系，在种子萌发时依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养。兰花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上，这样便可以减少与其他植物竞争，为自身发展争得更大的空间。
⑤绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取食的机会。花粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构，这种结构会整个地粘在传粉者身上，通过它们传递到下一朵的柱头，这样一来就避免了因被取食而产生的浪费。
⑥兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样，如果蜜蜂不辨真假，钻进花中找蜜吃，就只能乖乖地为兰花无偿传粉了；有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味，如此色香俱全，蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”；有的兰花将自己伪装成雌性昆虫，当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时，传粉工作就开始了。高超的“骗术”，使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。
⑦还有些兰花，没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。如大根槽舌兰，它的花粉块柄会向内弯曲360°，并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精。缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。这些兰花可以在缺少传粉者的条件下顺利繁殖，并且还可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来，将更多的资源投入到种子生产中去，可谓一举两得。
⑧还可以列举更多的例子来证明兰花的智慧。与此同时，人们是否也应从兰花能够在大千世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢？
12．(4分)指出下列句子中加点词语在文中的含义。
（1）兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。
（2）兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。
13．(4分)根据第二段文字，简要写出兰花种子能够广泛传播的两个原因。
14．(4分)从兰花的生存中，你获得了怎样的启示？
【答案】12．①胚乳或子叶这类储藏营养的结构②在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。 13．种子轻巧，能随风飘荡到很远的地方；种子的外围包裹了一层可以防止水分渗透的细胞，因此可借助水流、动物皮毛等传播到更远的地方。 14．自觉地适应自然环境；通过自身努力来获取生存的条件。
【解析】12．考查重点词语的理解。理解词语的含义不要仅浮于语句的表面意义，要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文分析作答。
（1）语句“兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的‘内功’”中的“内功”，原本是指人的内在功力。根据语境及语句“它们太细小，以至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构”可知，这里的“内功”是指“胚乳或子叶这类储藏营养的结构”。
（2）语句“兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的‘铁公鸡’”，结合“高超的‘骗术’，使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处”这一语句可知，作者所说的“铁公鸡”是指“在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处”。
13．考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，了解文章说明的内容，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。选取原文中能表现题意的词句作答。若内容过多，也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。可依据“兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室，进一步减轻了重量。凭借轻巧的身子，种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方”可概括为：种子轻巧，能随风飘荡到很远的地方。依据“种子的外围包裹了一层致密的细胞，可以防止水分快速渗透。这样，种子还可以借助水流、动物皮毛等‘走’到更远的地方”可概括为：种子还可以借助水流、动物皮毛等传播到更远的地方。
14．考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。解答此类题目，在结合文章内容的基础上，结合叙写对象的特点，结合生活实际来谈启示。可从“适用环境”“修炼内功”“创造条件”“适者生存”等方面来谈，没有固定答案，答题符合题目要求即可。示例：兰花为了生存，使出了浑身解数，启示我们要通过自身努力来获取生存的空间。
（三）文言文阅读
（12分）（2023秋·重庆江北·七年级统考期末）阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题。
【甲】
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】
三人成虎
庞恭与太子质【注】于邯郸，谓魏王曰：“今一人言有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：‘寡人信之。’”庞恭曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去魏也远于市议臣者过于三人愿王察之。”
【注】做人质，庞恭和太子是魏国人，将被送到赵国都城邯郸做人质。
15．(4分)解释下列加点的字词。
（1）溉汲： （2）国人道之：
（3）言市有虎： （4）邯郸去魏：
16．(3分)请谈谈【甲】文中“闻之于宋君”一句在翻译时有哪些特别需要注意的点？
17．(2分)请用|为【乙】画线句断句（限断2处）
今邯郸去魏也远于市而议臣者过于三人愿王察之。
18．(3分)【甲】【乙】两文都谈到了“流言”的问题，在今天仍然有其现实意义。从两文来看，我们应该如何对待生活中的流言？
【答案】15．（1）从井里取水；（2）讲述；（3）市集，市场；（4）距离。 16．该句翻译时要译为“使宋国的国君知道”；该句中“之”指代的内容要翻译出来，翻译为“这件事”。 17．示例：今邯郸去魏也远于市|议臣者过于三人|愿王察之。 18．要探寻流言的源头；面对流言，要相信自己的判断并坚持自己的判断。
【解析】15．考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
（1）“家无井而出溉汲”的句意是：家里没有水井，需要出门去打水浇田。汲：从井里取水。
（2）“国人道之”的句意是：国都的人都在谈论这件事。道：谈论，讲述。
（3）“言市有虎”的句意是：说市集上有老虎。市：市集，市场。
（4）“邯郸去魏”的句意是：邯郸距离魏国。去：距离。
16．考查对文言语句的翻译。语句“闻之于宋君”的“闻”是使动用法，“使……听到”，“之”是指传闻的这件事。句子的翻译是：使宋国的国君听闻到这件事。
17．考查文言文语句的句读。在整体感知文章内容的基础上，根据句子的意思和古文句法进行句读；同时也可利用虚词来辅助句读。
语句“今邯郸去魏也远于市议臣者过于三人愿王察之”的意思是：如今邯郸距离魏国比我们到街市远得多，而毁谤我的人超过了三个。希望您能明察秋毫。
“今邯郸去魏也远于市”“议臣者过于三人”“愿王察之”分别叙写的是三个情况。
根据句意，正确的句读是：今邯郸去魏也远于市|议臣者过于三人|愿王察之。
18．考查文章内容的理解与分析。在整体感知文章内容的基础上，结合文中具体语句作答即可。
宋君听到传闻后“令人问之于丁氏”，可见宋君对谣言是半信半疑，体现他的实事求是精神。魏王听到传言的态度由开始的“否”“寡人疑之矣”再到“寡人信之矣”，可以看出立场不够坚定，面对传言没有保持清醒，没明辨真伪。结合文章内容可知，我们应该成为宋君那样的人，不要成为魏王那样的人。因此，我们面对“流言”，要保持清醒的头脑，要多做调查，要有求真务实的精神，不信谣，不传谣，要有自己的正确判断，让传言止于真相。据此回答即可。
【点睛】参考译文：
甲文：宋国的一户姓丁的人家，家中没有井，须到外面打水浇地，经常派一人停留在外面专管打水。等到他家打了水井的时候，丁氏告诉别人说：“我家打水井得到了一个人。”有人听了就去传播“丁家挖井挖到了一个人。”国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。宋国国君派人向丁氏问明情况，丁氏答道：“多得到一个人的劳力，并不是从井中挖出来一个人啊。”像这样得到的消息，还不如不知道。
乙文：庞葱要陪太子到邯郸去做人质，庞葱对魏王说：“现在，如果有一个人说市集上有老虎，大王相信吗？”魏王说：“不相信。”庞葱说：“如果两个人说市集上有虎，大王相信吗呢？”魏王说：“那我就要疑惑了。”庞葱又说：“如果三个人说市集上有虎，大王相信吗？”魏王说：“我会相信。”庞葱说：“大街上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，就像真有老虎了。如今邯郸离大梁，比我们到街市远得多，而毁谤我的人超过了三个。希望您能明察秋毫。”
（四）诗歌鉴赏
（4分）（2023·山东菏泽·统考一模）阅读下面这首古诗，完成各题。
池州翠微亭①
岳飞
经年尘土满征衣，特特②寻芳上翠微。
好山好水看不足，马蹄催趁月明归。
注：①池州翠微亭，在今安徽贵池齐山，相传是唐朝诗人杜牧所建。这首诗写于抵抗金兵驻军安徽期间。②特特：特地。
19．(2分)这是一首记游诗，作者没有具体描写所见景物，而侧重于______。
20．(2分)这首诗的后两句表达了诗人怎样的情感？
【答案】19．抒写游览经过和个人感受 20．表达了诗人对祖国山河的高度赞美、无限热爱和留恋之情。
【解析】19．考查诗歌内容理解。
这首诗的大意是年复一年，我驰骋疆场，战袍上洒满了灰尘；今天特地骑马到达翠微亭，观赏齐山美景。祖国大好河山看不够，在马蹄声声的催促中，踏着明亮的月色归来。作者没有具体描写所见景物，而侧重于抒写游览经过和个人感受，表达自己的感受和心情。诗人通过描述自己在翠微亭游览的经历，表达了对山水美景的喜爱和留恋忘返的情感，同时也表现出了自己抵御金兵入侵、保卫国家的决心和勇气。
20．考查诗歌情感表达。
“好山好水看不足，马蹄催趁月明归”意思是祖国大好河山看不够，在马蹄声声的催促中，踏着明亮的月色归来。这两句并没有像一般的记游诗那样，对看到的景色作具体细致的描述，而是着眼于主观感觉，用“好山好水”概括地写出了这次“寻芳”的感受，将秀丽的山水和优美的景色用最普通、最朴实、最通俗的“好”字来表达，既有主观的感受，又有高度的赞美。同时，又用“看不足”传达自己对“好山好水”的喜爱、依恋和欣赏。“马蹄催趁月明归”中的“催”字则写出了马蹄声响使诗人从陶醉中清醒过来的情态，确切而传神。“月明归”说明回返时间之晚，它同上句的“看不足”一起，表现出诗人为祖国壮丽的山河所陶醉，乐而忘返，直到夜幕降临，才在月光下骑马返回。充分写出了诗人对山水景色的高度赞美、无限热爱和留恋之情。
三、作文（共50分）
21．（2023·吉林延边·校联考一模）题目：改变
写作要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
【答案】例文：
改变
我自认为是一个非常乖巧的孩子，我能把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好。我学习很努力，也喜欢帮助别人，我很想让老师欣赏我，可老师的目光却永远只在那些成绩最优秀的学生身上。因为身体有些残疾的原因，我很自卑。
我心里委屈，于是我愤世，我孤傲，我看不惯一切。别人的文章再好我也懒得看，别人的演讲再精彩我也认为庸俗，别人做的事情再伟大我也认为做作。我怀疑一切并目空一切，抱着这种思想我跨进了初中的大门。
这位新来的班主任，我并不赞赏，个子矮，眼球有些突出，表情严肃，走路和未开化的远古人一样。可是不知怎地，他似乎盯上了我，是因为我的相貌？他上课时不时地瞟我一眼，作业本上隔三差五地出现了一些批语，多次有意在让我在大庭广众之下发言……一开始我怀着敌意，尽量地回避着。不过渐渐地我发现，在做这些事的时候，他的目光是真诚的，似乎有一丝温柔在我心头划过，多久没有过了，还是梦中妈妈的亲昵。第一次、第二次测试之后，他给我妈妈发来了第一条短信：“宇真是个不错的孩子，我们家小雨要是像这样就好了。”
收到这条短信之后，一种从未有过的感觉涌上心头，终于有老师注意到我了。于是那层笼罩着自卑的阴云终于被撕破了，感觉好像是如沫春雨般的滋润，我欣喜地跳到妈妈的背上，和她一起分享我的快乐。
此后，我对班级热心多了，值日主动，文体活动积极参加，热心做好班干部的好帮手，发言也踊跃了，学习成绩也有了明显提高，我成天笼罩在被老师夸奖的光环里，做的一些事儿越来越多，得到了不少的朋友。可到了初二期末考试，我摔了个大跟头，成绩落了很多，我失落得很，心里很悲凉，老师依然给我发了张奖状“热心学生奖”，我心里挺不是滋味。到家时，老师给我发来了第二条短信：“宇，人生路上难免有风雨，如果不经历，又怎知彩虹分外艳！相信自己，一定能行！”
我心头一热，虽然没有对得住老师的帮助，但他却一如既往地关心和支持我，于是化痛苦为动力，继续前进，永不言弃，坚持到底，争取胜利！
快要中考了，可我的心情显得有些浮躁不安，上课精力总是不能集中，老走神，晚上又睡不着，白天有时还打瞌睡，前段日子几次模拟考试有些心不在焉，成绩有了影响，但我尽量不给老师添麻烦，但还是被他发觉了，又发来了第三条短信：“平常心是金。”于是，调整心态，除了学习之外，每天下午老师还陪我在操场上跑两圈，锻炼身体，劳逸结合，一面还开导我，于是心情终于稳定了。
今天，我得以平常心坐在了这考场上，都是因为老师，是他的三条短信改变了我……
【解析】考查命题作文。
第一，审题立意。本篇习作要求以“改变”为题目进行创作。“改变”是指事物变得和原来不一样，事物发生显著的差别。联系材料“虽然我们不能左右天气，但是我们可以改变自己的心情，虽然我们不能改变容貌，但是我们可以改变笑容”可知，这里的“改变”侧重自身的变化（积极的），可以是性格的变化、习惯的变化，思维的转变等等。立意上，可以围绕不断学习，成熟变化等等展开。
第二，选材构思。本篇习作可以写成记叙文或是议论文。若写成记叙文，开篇可围绕选定的立意表达经历某事后的感悟，如：思想变得成熟。如进入初中，我一改小学的冲动野蛮，“仗义行侠”，看到自己的好朋友被人欺负，我不会再像小学时冲上去给那些闹事的一拳，而是上去将朋友护住，对他们晓之以理，动之以情，让他们服气地离开等等。结尾可通过展现自身成长发出号召来体现立意。若写成议论文，开篇可直接点明中心论点。如：只有改变自己，才有可能影响家人、社会乃至国家发生变化。接下来通过道理论据、事实论据来证明自身观点，如：海伦·凯勒虽丧失视觉和听觉，但通过后天的不断学习，发表了《假如给我三天光明》等著作，成为美国现代著名女作家等等。在列举事例时可列举古今中外的名人事例，增强文章的论证力度，结尾得出结论，如：学会改变，我们会进一步成长，从而获得成功。重申论点使文章论证结构完整。
