2.1 地图基本要素 课件(共38张PPT)2023-2024学年七年级地理上学期商务星球版

(共38张PPT)
第二章 地图
第一节 地图的基本要素
第一节 地图的基本要素
课堂导入
小明绘制的校园平面图
校园鸟瞰图
能否告诉大家：学校大门朝什么方向？教学楼在什么位置？旗杆离校门有多远？
不能
没有方向、没有距离、不知道各种图形代表的事物
地图存在哪些问题？
应该怎样修改？
第一节 地图的基本要素
学
习
导
航
学习目标
当堂检测
课堂小结
新课讲解
第一节 地图的基本要素
学习目标
学习目标 1.能知道地图的基本要素（比例尺、方向、图例和注记）
2.能辨别地图上的方向
3.能量算地图上两点间的距离；能理解地图比例尺大小与表示范围、内容详略的关系
4.能识记常用的图例与注记
重 点 地图上的方向；量算地图上两点间的距离
学 习 目 标
新课讲解
一、绘制校园平面图
小明先后绘制的两幅校园平面图有什么不同？
修改前
修改后
用文字、颜色、符号来表示不同的地面景物，并附加了比例尺、图例和注记，还标出了指向标。
新课讲解
一、绘制校园平面图
注记：根据它可以知道图中标示的地理事物的名称，及陆高与水深等的数字。
比例尺：根据它可以量算出图上两点间的实地距离。
指向标（方向的一种）：根据它可以确定方向。
图例：根据它可以知道图中符号的含义。
新课讲解
一、绘制校园平面图
1.地图基本要素
Why are we there
方向
图例和注记
比例尺
a
b
c
新课讲解
二、地图上的方向
1.地平面上的八个方向
北
西北
西
南
东
东北
西南
东南
新课讲解
二、地图上的方向
2.确定方向的方法
A点在B点的________方向，
C点在B点的________方向。
正北
东北
（1）一般定向法：
上北下南，左西右东
北
西
南
东
城市街区图
有指向标的地图
新课讲解
二、地图上的方向
2.确定方向的方法
东北
东南
西
东
北
南
A点在B点的________方向，
C点在B点的________方向。
（2）指向标定向法
指向标所指方向为北方，相反方向为南方；指向标左侧是西方，右侧是东方。
经纬网地图
新课讲解
二、地图上的方向
2.确定方向的方法
（3）经纬网定向法
经线指南北方向，纬线指东西方向
西北
东北
北
南
东
西
A点在B点的________方向，
C点在B点的________方向。
新课讲解
二、地图上的方向
2.确定方向的方法
方法总结
第一步：先看有没有指向标。如果有指向标，就要用指向标确定方向。指向标的箭头通常指北，再由此确定其它方向。
第二步：没有指向标，再看有无经纬网。经线定南北，纬线定东西。
第三步：没指向标，没经纬网，再用一般方法。一般方法指的是上北下南，左西右东
新课讲解
二、地图上的方向
2.确定方向的方法
小河流向 方向
东北
沿公路由A到B是向 方向走
沿公路由B到C是向 方向走
正东
东南
此图应该用哪种方法判断方向？
一般定向法：上北下南，左西右东
村
庄
公
路
小
河
A
B
C
新课讲解
二、地图上的方向
3.野外辨别方向
（1）北极星定方向
在皎洁的夜晚，找到北极星，面对北极星的方向就是北方。北斗七星是七颗较亮的星，形状像一把勺子。将勺口的两颗星连线，向勺口方向延伸至约连线的5倍距离处，就是北极星。
新课讲解
二、地图上的方向
3.野外辨别方向
（2）地形、地物特征定方向
如在北半球中纬度地区，山地南侧的积雪往往比北侧先融化。
卫星导航系统能对物体进行定位导航，同时也可以用来确定方向。继美国的GPS和俄罗斯的GLONASS后，我国于2000年建成了北斗卫星导航系统（CNSS），成为世界上第三个拥有自主卫星导航系统的国家。目前，北斗卫星导航系统已经能为中国以及周边地区提供定位服务。
新课讲解
二、地图上的方向
3.野外辨别方向
（3）卫星导航系统定方向
新课讲解
二、地图上的方向
3.野外辨别方向
（4）罗盘定方向
用罗盘辨别方位是最快捷的方法。把罗盘水平放置，等磁针静止后，标有“N”的一端所指的便是北方。这种方法虽然简单快捷，但需要注意两点：一是尽量保持水平，二是不要离磁性或铁的物质太近。
新课讲解
三、比例尺
1.概念
地图上的比例尺，是指图上距离比实地距离缩小的程度
（也叫：缩尺）
新课讲解
三、比例尺
2.公式
比例尺
图上距离
实地距离
=
新课讲解
三、比例尺
2.公式
比例尺
图上距离
实地距离
=
已知比例尺和图上距离如何求实地距离？
已知比例尺和实地距离如何求图上距离？
比例尺
图上距离
实地距离
=
比例尺
图上距离
实地距离
=
×
÷
比例尺
图上距离
实地距离
=
÷
新课讲解
三、比例尺
3.表示形式
（1）线段比例尺
用线段表示1个单位长度（通常取1厘米）所代表的实地距离。
新课讲解
三、比例尺
3.表示形式
（2）数字比例尺
用比例式或分数式表示图上1厘米与所代表的实地距离的比值。
新课讲解
三、比例尺
3.表示形式
（3）文字比例尺
直接用文字定明图上1厘米所代表的实地距离。
新课讲解
三、比例尺
3.表示形式
三种比例尺之间可以互化吗？
可以
0 50km
1：5000000
1/5 000 000
1
5000000
或
或
图上1cm代表实地50千米
例如
线段比例尺
数字比例尺
文字比例尺
新课讲解
三、比例尺
4.比例尺的应用计算
（1）比例尺与实地距离、图上距离间的换算
已知小明家到学校的实地距离为4 000 0米，量得地图上距离为2厘米，求出该图的比例尺？
2厘米/4 000 0米
2
4 000 000
=
该图的比例尺为
1
=
2 000 000
0 20km
图上1cm代表实地20千米
或
或
新课讲解
三、比例尺
4.比例尺的应用计算
（2）量算图上两地间的直线水平距离
量算第五中学到动物园的实地直线距离。
1
60000
=
4.5
实地距离
① 找出地图的比例尺
② 量出图中两地长度
③ 用比例尺计算
新课讲解
三、比例尺
5.比例尺大小与所表示范围、地理事物详略的关系
要想了解北京动物园中动物的分布情况，应该选择哪幅地图？
新课讲解
哪幅地图的比例尺最大？哪幅地图的比例尺最小？它们表示的范围大小与反映的地理事物的详略程度有何差别？
比例尺最大
比例尺最小
最详
最略
1
13000
1
2 000 00
1
750000
1
7500000
>
>
>
范围最小
范围最大
分子相同，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
三、比例尺
5.比例尺大小与所表示范围、地理事物详略的关系
新课讲解
比例尺与所表示范围、内容详略的关系
比例尺越大，表示的范围越小，内容就越详细
比例尺越小，表示的范围越大，内容就越简略
三、比例尺
5.比例尺大小与所表示范围、地理事物详略的关系
新课讲解
四、图例和注记
1.概念
地图上还有一些文字、数字与符号配合使用，用来说明国家、城市、山脉、河流的名称以及陆高、水深等，这些文字和数字叫作注记。
图例和注记被称为“阅读地图的钥匙”
在地图上表示山脉、河流、城市、铁路等所用的符号的含义，需要用文字加以说明，这就是图例。
图例
注记
新课讲解
四、图例和注记
景物及其在地图上的表示
新课讲解
四、图例和注记
2.学会识别地图上常见的图例
地图上常见的图例
新课讲解
四、图例和注记
下列图例分别表示什么？
洲界
铁路
未定国界
沙漠
高速公路
省级行政中心
水库
运河
河流、湖泊
关隘
沼泽
山峰
课堂小结
绘制校园平面图：地图基本要素
地图上的方向
地图的基本要素
地平面上的八个方向
确定方向的方法
比例尺
图例和注记：概念、学会识别地图上常见的图例
野外辨别方向
概念、公式
表示形式
比例尺的相关计算
比例尺大小与范围、详略的关系
第一节 地图的基本要素
当堂检测
第一节 地图的基本要素
读下图，完成下列各题。
(1)指向标指示的方向为_______方,图中箭头所标示的小河的流向大致是自________向________流。
北
西北
东南
当堂检测
第一节 地图的基本要素
读下图，完成下列各题。
(2)一辆汽车从学校驶向农机站,其行驶方向应是从 　 向 　 。
东北
西南
当堂检测
第一节 地图的基本要素
读下图，完成下列各题。
(3)图中的比例尺文字描述为 　 。
图上1厘米代表实地距离0.2千米
当堂检测
第一节 地图的基本要素
读下图，完成下列各题。
(4)水电站位于农机站的 　 方向。水电站到农机站的图上距离是3厘米,根据比例尺计算其实地距离为 　 千米。
东北
0.6