4.1 天气 课件(共51张PPT内嵌视频) 七年级地理上学期商务星球版

(共51张PPT)
第四章 天气与气候
第一节 天气
第一节 天气
学
习
导
航
学习目标
当堂检测
课堂小结
新课讲解
第一节 天气
学习目标
学习目标 1.能说出天气的含义，并能结合日常生活，说出天气对生产、生活的影响
2.能看懂天气图，识别常见的天气符号
3.能了解空气质量与人类活动的关系
重 点 常见的天气符号；人类活动对空气质量的影响
学 习 目 标
你有每天收看（听）天气预报的习惯吗？
你特别关注天气预报中的哪些内容？
新课讲解
一、天气与生活
1.天气
天气是指一个地方短时间里的大气状况，人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述某个地方的天气状况。
什么是天气？
新课讲解
一、天气与生活
1.天气
阅读教材56页的第二段内容，说说天气有哪些特点？
同一地方，不同时刻，天气有所差别
短时间的
多变的
现在正在下雨 今天很闷热 这几天阴雨连绵
六月的天，娃娃的脸，说变就变
同一时刻，不同地方，天气不同
东边日出西边雨 一山有四季，十里不同天
新课讲解
一、天气与生活
2.特点
一、天气与生活
3.天气对人类活动的影响
2011年9月16日济南生活气象指数
舒适度指数：舒适。
温度适宜，风力不大，在这样的天气条件下人们会感到比较清爽和舒适。
穿衣指数：暖。
建议穿长袖衬衫、单裤等春秋过渡装。年老体弱者，宜着针织衫、马甲和长裤。
运动指数：较不宜。
有较强降水，适宜在房内开展健身运动和休闲活动。
旅游指数：一般。
温度适宜、阵雨天气给人们出行带来诸多不便，旅行时应备好雨具。
天气影响着人们的生活。
新课讲解
一、天气与生活
1.结合两位同学的对话，说说在日常生活中，我们比较关注哪些天气状况？为什么？
天气如何影响着人们的生活？
我比较关注每天的最高气温和最低气温。
我更加关注台风、寒潮、暴雨、沙尘暴等灾害性天气。
气温高低、风雨等。
这与我们的生产、生活有着密切的关系。
比较关注：
因 为：
新课讲解
2.请结合个人的生活经历，给下面的图片配上文字，以体现天气对生产、生活的影响。
今天大雨过后，积水没膝，道路拥堵，我们应尽量减少外出活动。
今天大雪压枝，雪深路滑，我们应注意防寒保暖和外出安全。
今天阳光明媚，春风送暖，是个出行的好日子。走，我们到四野放风筝去。
今天风和日丽，秋高气爽，我和小明同学一起去登山。
新课讲解
一、天气与生活
（1）天气与军事
诸葛亮借助东南风，与周瑜火攻曹操的船队，结果大获全胜。
苏德战争
赤壁之战
苏联严寒的天气让敌人苦不堪言，成为苏联取得胜利的一个因素。
你还能举例说出天气对人类的影响吗？
新课讲解
一、天气与生活
（2）天气与农业
秋收季节如果遇到好天气，农民很快能顺利的完成收割任务
遭遇大风、冰雹，农业减产，甚至颗粒无收
新课讲解
一、天气与生活
（3）天气与饮食
炎热的天气冷饮畅销
寒冷的天气火锅畅销
新课讲解
一、天气与生活
（4）天气与工程建设
雨天停工
晴天开工
新课讲解
一、天气与生活
往往不够准确
古人依靠经验预测天气变化
如今我们依靠高科技手段
全天候监测云层的移动
准确地预报天气的变化
比较方便、准确
新课讲解
二、看图识天气
在我国最早的诗歌总集《诗经》中，记录了古人们的看天经验。《诗经》中《邶风·北风》：“北风其凉，雨雪其雱。……北风其喈，雨雪其霏。……”雱，雨雪盛大；喈，风疾。霏，雨雪纷飞。意思是说寒冷北风吹来，风大，带来的雨雪也大。
古人如何看天气
新课讲解
二、看图识天气
远在汉代，就已经有利用琴弦感应湿度的原理预测晴雨的事例了。元末明初娄元礼在《田家五行》一书中也说：如果质量很好的干洁弦线忽然自动变松宽了，那是因为琴床潮湿的缘故；出现这种现象，预示着天将阴雨。他还谈到，琴瑟的弦线所产生的音调如果调不好，也预兆有阴雨天气，这也是合乎科学道理的。
新课讲解
二、看图识天气
古人如何看天气
结合教材58页卫星云图，分析卫星云图上不同的颜色分别代表了什么内容 。
白色：云区
绿色：陆地
蓝色：海洋
云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
新课讲解
二、看图识天气
1.卫星云图
（1）颜色含义
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二、看图识天气
1.卫星云图
（2）作用
可以真实地反映云层的厚薄、云雨区域的范围等信息。
新课讲解
天气预报图上有各种天气符号，这些天气符号都代表什么天气？
二、看图识天气
2.常用天气符号
类型一：阴晴变化、降水类型
小雪
晴
多云
阴
雷阵雨
小雨
中雨
大雨
暴雨
冰雹
雾
霜冻
雨夹雪
大雪
中雪
新课讲解
二、看图识天气
2.常用天气符号
抢答：说出下列天气符号代表的含义。
大雪
晴
雨夹雪
阴
中雨
冰雹
大雨
小雪
暴雨
雾
新课讲解
二、看图识天气
2.常用天气符号
阴转雷阵雨
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么？
晴转多云
新课讲解
二、看图识天气
2.常用天气符号
北
南
东
西
东北
东南
西北
西南
6级风
类型二：风向、风级
风向——风的来向
风力——风的强弱
南
西
东
东北
西北
东南
西南
北
8~12级风
新课讲解
二、看图识天气
2.常用天气符号
每一道长风尾代表风力2级，短风尾代表1级；每一面风旗代表风力8~12级
风标示意图
北风6级
风 尾
风杆与风尾、风旗一起指示风向
风 旗
风 杆
风 杆
东风8~12级
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二、看图识天气
2.常用天气符号
西南风5级
东北风10级
新课讲解
二、看图识天气
2.常用天气符号
5级西南风和10级东北风如何表示？
在室外或野外，我们能用什么方法观测风向？
1.看炊烟
3.看水面的波纹
4.看海鸥起飞，海鸥总是迎风起飞
新课讲解
二、看图识天气
2.常用天气符号
2.看树枝
类型三：灾害性天气
（1）沙尘天气
新课讲解
二、看图识天气
2.常用天气符号
俗称“落黄沙”，出现时远方物体呈土黄色，太阳呈苍白色或淡黄色，能见度小于10公里，大于一公里，基本上没什么明显的风。
浮尘天气应尽量减少外出，在家中时要及时关闭门窗，尤其是抵抗力相对较弱的慢性气管炎患者以及老人小孩。
防御指南
新课讲解
浮尘
二、看图识天气
2.常用天气符号
出现时天空混浊，一片黄色扬沙天气时风较大，影响的能见度在1公里到10公里之间。
1．关好门窗，加固围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物，妥善安置易受大风影响的室外物品，遮盖建筑物资。
2．行人注意尽量少骑自行车，刮风时不要在广告牌、临时搭建物等下面逗留。
防御指南
新课讲解
扬沙
二、看图识天气
2.常用天气符号
是沙暴和尘暴的总称，是荒漠化的标志。是指强风从地面卷起大量沙尘，使水平能见度小于1千米，具有突发性和持续时间较短特点的概率小危害大的灾害性天气现象。
新课讲解
沙尘暴
二、看图识天气
2.常用天气符号
空气非常混浊，水平能见度小于500米。
交通、农业生产和人们生活，生态环境，人们的生存环境，给经济、军事活动带来了重大破坏和损失。
影响
新课讲解
强沙尘暴
二、看图识天气
2.常用天气符号
类型三：灾害性天气
（2）台风
新课讲解
二、看图识天气
2.常用天气符号
国际惯例依据其中心附近最大风力分为：
热带低压，最大风速6～7 级，(10.8～17.1 m/s)；
热带风暴，最大风速8～9 级，(17.2～24.4m/s)；
强热带风暴，最大风速10～11 级，(24.5～32.6m/s)；
台风，最大风速12～13级，(32.7～41.4m/s)；
强台风，最大风速14～15级（41.5～50.9m/s）；
超强台风，最大风速≥16级（≥51.0m/s）。
新课讲解
台风的分类
二、看图识天气
2.常用天气符号
是雾和霾的组合词。是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5被认为是造成雾霾天气的“元凶”。
新课讲解
二、看图识天气
2.常用天气符号
类型三：灾害性天气
（3）雾霾
视频：雾霾十大真相
新课讲解
二、看图识天气
2.常用天气符号
1.雾霾天气少开窗 2.外出戴防霾口罩、防霾鼻罩
3.多喝茶 4.适量补充维生素D
5.饮食清淡多喝水 6.多吃蔬菜
7. 尽量减少出门 8.开车注意车速
9.避免雾天锻炼 10.患者坚持服药
11.尽量远离马路 12. 多吃豆腐、雪梨等
雾霾预防措施
新课讲解
二、看图识天气
2.常用天气符号
电视
互联网
电话（12121）
短信
广播
报纸
……
新课讲解
二、看图识天气
3.查询天气预报的途径
视频：天气预报
新课讲解
二、看图识天气
3.查询天气预报的途径
根据刚才的视频，模仿播报天气预报。
要求：
1.以小组为单位播报图中任意两个城市的天气状况。比一比，哪一组播报的更快捷，更准确。
2.播报时须声音洪亮，使用普通话。
新课讲解
二、看图识天气
3.查询天气预报的途径
洁净的空气是人类赖以生存的必要条件。
工农业生产及交通运输业的发展
空气受到污染
新课讲解
三、关注空气质量
1.人类需要洁净的空气
更多关注烟尘及有害气体的排放
过去
重视对可吸入颗粒物的研究与监测
现在
新课讲解
三、关注空气质量
2.空气污染物的种类
可吸入颗粒物及其危害
通常，我们把直径小于10微米的颗粒物称为可吸入颗粒物，又称为PM10。这些微小到用电子显微镜才能看到的污染物，尤其是直径在2.5微米以下的PM2.5，可被直接吸入呼吸道、支气管和肺泡，而且这些物质在空气中滞留的时间长、影响范围广，因而成为人体健康的“隐形的杀手”。
新课讲解
三、关注空气质量
2.空气污染物的种类
新课讲解
三、关注空气质量
2.空气污染物的种类
污染指数小，空气质量好，对人体健康有利；污染指数大，空气质量差，对人体健康有害。
结合60-61页教材，完成下面的任务：
我们用什么来表示空气质量的优劣？并说出其与空气质量的关系。
一般用空气污染指数来表示。
新课讲解
三、关注空气质量
3.污染指数
结合下表，了解空气污染指数、空气质量级别与人体健康的关系。
新课讲解
三、关注空气质量
3.污染指数
① 读出济南市和乌鲁木齐市的空气污染指数，比较两地的空气质量，说说空气质量对人们的生活有什么影响。
济南市空气质量优、对健康无影响；乌鲁木齐市空气质量属中度污染、对敏感体质人群有明显影响，一般人群可能出现眼睛不适、气喘、咳嗽、痰多等症状。
新课讲解
三、关注空气质量
3.污染指数
②此时，哪些城市的空气质量状况适合人们户外活动？
长春、沈阳、北京、天津、呼和浩特、石家庄、南京、长沙、台北、澳门等。
新课讲解
三、关注空气质量
3.污染指数
课堂小结
第一节 天气
课堂小结
天气
天气对人类活动的影响
特点
人类需要洁净的空气
污染指数
空气污染物的种类
卫星云图
常用天气符号
查询天气预报的途径
天气与生活
天气
看图识天气
关注空气质量
天气与生活
天气
看图识天气
关注空气质量
当堂检测
第一节 天气
根据下表提供的石家庄天气预报及空气质量日报的信息，回答下列问题。
（1）石家庄市10月24日的天气预报中 表示____________天气，10月25日天气预报中的 表示___________风向， __________风力的风。
雾转多云
西北
6级
当堂检测
第一节 天气
根据下表提供的石家庄天气预报及空气质量日报的信息，回答问题。
（2）石家庄市25日的空气质量状况比24日要_________（好、差），一个地区空气质量的高低，一方面受 _____________的影响，另一方面受______________的影响。
好
自然因素
人类活动
当堂检测
第一节 天气
根据下表提供的石家庄天气预报及空气质量日报的信息，回答问题。
（3）天气预报中说，“未来两天气温将有小幅度下降，提醒市民注意增添衣服，注意保暖。”这说明天气与什么密切相关（ ）
A.人们生活 B.工业生产 C.农业生产 D.交通运输
A