喂——出来课件

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名称 喂——出来课件
格式 zip
文件大小 905.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-06-06 09:34:28

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文档简介

课件35张PPT。喂—出来星新一科幻小说知多少?什么是科幻小说?微型小说特征 用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。 1、篇幅短小(一般不超过1500字)
2 、构思新颖奇特
3、情节相对完整
4、结尾出人意料
科幻小说三要素一、科学
二、幻想
三、小说(人物、情节、环境)星新一简介 星新一(1926—1997),堪称日本科幻界奇才。他以创作精巧别致、富于哲思的“微型小说”闻名于世。
他洞悉人性,以精简的结构、新奇的创意、流畅的对话,简洁有力地描绘出人生百态,处处充满幽默、悬疑和刺激,故事到最后总有出乎意料的结局。 1、了解作家及科幻小说的文体特征
2、把握小说情节,领会小说的主旨
3、引导学生关注自然,正确认识经济发展与环境之间的关系。 教 学 目 标哂( )笑 牟( )取 履( )行
棘( )手 铆( )钉 贪婪( )
众目睽( )睽
shěnmóukuíjímǎolánlǚ 检 查 预 习注 音解释词义哂笑:
胸有成竹:
牟取:
棘手:
众目睽睽:
莫衷一是:
任劳任怨:讥笑比喻做事之前已经有通盘考虑。谋取形容事情难办,像荆棘刺手。大家的眼睛都注视着。不能得出一致的结论。做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。逍遥法外:
雨后春笋:
心安理得:
不容置疑:
一视同仁:指犯了法的人没有受到法律的制裁,
仍自由自在。自信事情做得合理,心里很坦然。春天下雨后竹笋长得很多很快,
比喻新事物大量而不断出现。不许有什么怀疑,指真实可信。同样看待,不分厚薄。复述故事情节
小说讲述了一个什么故事呢?用自己的话简要的说一说吧!通读课文,整体感知洞现探填?开端发展高潮结局整 体 感 知 小说讲述了一个离奇的故事:一场台风过后,村子里出现了一个神奇的洞,无论向里面扔什么东西都会接受,而且扔多少都可以。人们在没有对该洞有更多了解的情况下源源不断地向洞里扔了所有能想到的要扔的东西,人们由此得到了洁净的环境、全新的生活。但正当人们沾沾自喜时……1、思考:洞真的无底吗?结尾那块小石头的出现意味着什么?自食其果
种瓜得瓜,种豆得豆洞变小组合作,问题探究 意味着原先人们扔进洞里的所有难以处理的污染物将接踵而至,大自然对人类的严厉惩罚即将开始。2、这篇小说写得比较通俗,但内涵深刻。有关它的主题,有下边几种意见,你同意哪一种?说说理由。
(1)提出了人类与自身生存环境的问题。
(2)揭示了人性的多面性和复杂性。
(3)阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。 若同意第一种说法,可以选文中写人们向洞里扔原子反应堆废料、做传染病试验的动物尸体等对环境的污染。 若同意第二种说法,可以从小说中人们对洞所做的决定和后来有人向洞里扔日记、以前的照片、警察扔伪钞等材料中寻找佐证。 若同意第三种说法,可以从小说结尾掉出来的东西谈起,发挥合理想像,说说还有什么东西可能掉出来,会给人类生活带来怎样的影响和危害。3、综合上面三种观点,归纳全文最核心的主题,并说说你有何体会? 这篇科幻小说以环境污染为题材,题目是“喂——出来”,原是一个年轻人的喊叫,但是回声终究传出来了,原先仍进去的东西,也开始出来了。
可以感知,作者的意思是说,不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷安,终究要自食其果。破坏大自然,必遭到大自然的报复。核心主题:保护环境下页 我们必须保护环境,保护大自然,使人类和自然和谐相处。 我们生活中有这样的洞吗?拓展训练广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染,村民们只好在被严重污染的水塘里洗涤内蒙古拉僧庙工业园区每天大量的工业污水流向黄河滩河北省涉县天津钢铁厂是重污染企业,企业规模还在不断扩大,严重影响当地居民的生活一头雄性北极熊咬着一只小北极熊的头。随着气候变暖,北极熊的食物来源匮乏,同类相残越来越普遍。 海洋污染下的鱼儿成群死去鸟儿在污水中痛苦死去沙尘暴肆虐北思考讨论:为保护环境,我们能做些什么?写作训练 展开合理想像,从小说结尾续写,一二百字。(本题既是想像练笔,又是揣摩仿写。通过想像生动具体的情景,用心揣摩课文写法、课文语言,使续写如同出自作者之手)写作借鉴1、前后照应,结构紧凑。2、准确用词,抓住人物特点,展示人
物内心。3、想像奇妙。4、结尾含蓄,耐人寻味,发人深省。本文可供我们借鉴的写法有:语 言 特 点 想像,是根据事态的发展;联想到未来可能出现的情况的一种表达方法,想像运用得当,可给人们以希望或警示。 想像与夸张是科幻小说的主要特点。本文的语言即实现了奇特想像的艺术美。想像奇妙,丰富,生动有趣,又合情合理,可读性强,耐人寻味,发人深省。再见