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第2节
生物的进化
第2课时
新课导入
英国的博物学家达尔文通过研究提出了被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一的生物进化学说---自然选择学说。这也是众多有关生物进化的理论中,最具说服力的学说。
生物为什么会进化?
1.能简述自然选择学说的主要内容
2.能运用自然选择理论解释生物进化的原因
学习目标
新知学习
达尔文(1809~1882)英国博物学家,科学进化论的奠基人。生于英国施洛普郡的希鲁斯伯里,卒于肯特郡达温村。1825~1827在爱丁堡大学学医,1827~1831在剑桥大学学神学。
达尔文
达尔文的自然选择学说合理解释了生物进化的原因
“贝格尔号”探险船
达尔文的环球航行和考察
达尔文在22岁时跟随“贝格尔号”皇家探险船,进行了为期5年的环球航行。
太平洋
印度洋
亚洲
欧洲
非洲
南美洲
北美洲
大洋州
大西洋
达尔文的环球考察路线
加拉帕戈斯群岛
达尔文发现
在这个岛上,26种陆栖鸟类中有25种特有,海生鱼类有15种是新种;185种绿色开花植物中有100种是新种。
达尔文的发现——13种加拉帕戈斯地雀
地雀的几种喙形
想一想
这些小鸟的共同祖先都是美洲迁过来的,为什么祖先相同的生物,其后代却存在明显的差异?
几个品种的鸡与原鸡相比,它们的作用分别不同
这些品种的鸡是怎样产生的?
(肉用)
(卵用)
(观赏用)
(药用)
(卵、肉兼用)
人工选择的启示
家养原鸡,产生不同变异
有些变异得到遗传积累
根据人们的需要和爱好,进行选育
逐代定向选择,培育出不同新品种
人工选择
人工选择:根据人类的需求和爱好,经过不断的选择形成生物新品种的过程。
你能举例说出生活中用人工选择的方法培育成的植物和动物品种吗?
自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,适应环境的生存下来,不适应环境的被淘汰,这就是自然选择。
自然选择
达尔文观察搜集动植物和地质方面大量材料,归纳整理综合分析形成生物进化概念。
1859出版《物种起源》,提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论。
包含哪些内容?
1.过度繁殖
2.生存斗争
生存斗争导致生物大量死亡,只有少量个体能获胜并生存?什么样的个体能获胜生存呢?
生存斗争的原因:
①生物的过度繁殖。
②生物赖以生存的生活条件(如食物和空间)有一定的限度。
生存斗争的结果:
大量生物个体死亡,少量生物个体生存。胜者能能好的繁衍生息
3.遗传变异
昆虫抗药性的产生
遗传和变异
(1)具有普遍性。
(2)变异有的对生物生存有利,有的则不利,变异具有不定向性。但具有有利变异的个体(即其性状适应环境的),易在生存斗争中获胜而生存下去,并留下后代。
(3)有利变异可以传给下一代。
4.适者生存
1.起初长颈鹿的脖子有长有短。
2.当低处的树木叶子被吃光以后,长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活,并繁殖后代;短脖子的则容易被饿死,留下来的后代也较少。经过逐代积累,产生了今天的长颈鹿。
自然选择:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰的过程。
自然选择学说
生物的多样性和适应性是自然选择的结果
自然环境
生存斗争
选择者是
选择的动力
选择的结果
适者生存
选择因素 选择结果 进化速度
人工 选择
自然 选择
人类
满足人类
自然条件
保留对生物
有利的性状
较快
漫长
共同点:基础都是遗传变异
人工选择和自然选择的对比
思考
1.长颈鹿的进化示意图
你能运用“自然选择学说”解释长颈鹿进化的过程吗?
案例分析:
长颈鹿进化过程的解释
长颈鹿的祖先
过度繁殖
后代个体间的差异(变异)
生存斗争
长颈、长前肢个体
(遗传积累)
适者生存
自然选择
现代长颈鹿
长颈鹿
个体差异
生存斗争适者生存
2.英国桦尺蛾的事例
由于黑烟的污染,浅色桦尺蛾停息在灰黑色的树干上,目标显著,易被鸟类发现而不易生存;深色桦尺蛾停息在灰黑色的树干上,体色与环境比较一致,不易被鸟类发现而生存下来;这样经过一代代选择,所以在工业污染区的深色桦尺蛾占多数。
工业初期的种群
若干代后的种群
为什么呢?
达尔文的自然选择学说合理解释了生物进化的原因,对人们认识生命产生了重大影响。随着科学的发展,关于生物进化的理论还在不断发展和完善。
随堂巩固
青霉素是一种抗菌素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,请回答下列问题。
(1)患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这种现象称为不适者被淘汰,极少数抗药性强的细菌存活下来并繁殖后代,这种现象称为_____________,青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在_________。
(2)青霉素的使用对细菌起了选择作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的。这种在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫做___________。
(3)自然选择是把自然界中早已存在的________变异选择出来,并使之逐代定向积累、加强,最终形成与环境相适应的生物新类型。
适者生存
差异
自然选择
有利
课堂总结
生物进化的原因
自然选择学说
自然选择学说的提出:达尔文的《物种起源》
自然选择学说的内容:
过度繁殖、生存竞争、遗传和变异、适者生存
人工选择:人们饲养的动物和培育的植物是由野生原种经过精心选择和培育形成的