川教版历史九年级上册世界古代史第三学习主题第4课 古代希腊导学案(无答案)
文档属性
| 名称 | 川教版历史九年级上册世界古代史第三学习主题第4课 古代希腊导学案(无答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 76.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2015-06-06 23:11:17 | ||
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文档简介
第4课 古代希腊
导学提纲
一、古希腊的繁荣
1.地理位置
古代希腊包括______半岛、__________、_________西部海岸和___________南部地区。
2.爱琴文明
公元前________年左右，爱琴海中的 ( http: / / www.21cnjy.com )克里特岛出现了奴隶制的国家。公元前________年左右，希腊半岛的迈锡尼也出现了奴隶制国家。________和________的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始，古希腊是________________的发源地。
3.奴隶制城邦的繁荣
（1）著名的城邦：公元前8世纪至公元前6世纪，在希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以________和________最为著名。
（2）雅典城邦：公元前________世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )，希腊进入经济、政治和文化________的时期，奴隶制度充分发展起来。手工作坊、商业贸易、交通运输、葡萄种植以及家务劳动都普遍使用________，________成了社会的主要生产者。奴隶的劳动带来了希腊奴隶制经济的繁荣。雅典___________兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心，是最繁荣的城邦，被称为“________________”。
二、雅典的民主政治
1.建立――梭伦改革。雅典在___________年进行了著名的梭伦改革，建立了民主政治。
2.高峰――伯里克利执政时期。在_________执政时城邦政治更加民主化。民主政治时期的雅典没有_________，____________、____________和____________是掌握国家权力的最重要的机构。公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过______产生。由全体公民组成的____________是雅典国家的最高决策机构。伯里克利时期，雅典基本上实现了________________________________，公民左右着国家政权，民主政治达到了顶峰。
3.局限性：这种民主是建立 ( http: / / www.21cnjy.com )在_____________________基础之上的，______和_____________都没有政治权利，真正享有民主权利的只是_________________________。
随堂演练
一、单项选择题
1.见右图，在这里出现了希腊最早的奴隶制国家，这里是 （ ）
A．克里特岛 B．迈锡尼 C．斯巴达 D．罗马
2.爱琴海中的克里特岛出现奴隶制国家是在 （ ）
A．公元前3000年 B．公元前2500年
C．公元前2000年 D．公元前1500
3.爱琴文明包括 （ ）
①克里特岛 ②迈锡尼 ③斯巴达 ④雅典
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4.公元前8世纪至公元前6世纪，在希腊地区兴起了众多的奴隶制城邦中，最为著名的有（ ）
①雅典 ②斯巴达 ③克里特 ④迈锡尼
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
5.希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期是在 （ ）
A．公元前8世纪 B．公元前6世纪 C．公元前5世纪 D．公元前4世纪
6.公元前5世纪时，希腊最大的商贸中心，最繁荣的城邦的是 （ ）
A．雅典 B．斯巴达 C．克里特 D．迈锡尼
7.在希腊进入经济、政治和文化全面繁荣时期，成为社会的主要生产者的是 （ ）
A．平民 B．妇女 C．奴隶 D．外族人
8.在古代希腊，被称为“全希腊的学校”的城邦是 （ ）
A．雅典 B．斯巴达 C．克里特 D．迈锡尼
9.梭伦改革的时间是在 （ ）
A．公元前8世纪 B．公元前7世纪 C．公元前594年 D．公元前549年
10.下列属于梭伦改革后，掌握雅典国家权力的最重要的机构的是 （ ）
①公民大会 ②五百人会议 ③陪审法庭 ④议政王大臣会议
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤
11.使雅典城邦更加民主化的执政官是 （ ）
A．梭伦 B．伯利克里 C．恺撒 D．屋大维
12.伯利克里时代雅典国家最高的决策机构是 （ ）
A．陪审法庭 B．公民大会 C．五百人会议 D．元老院
13.雅典实现公民在法律面前人人平等，公民可以左右国家政权是在 （ ）
A．梭伦改革后 B．伯利克里执政时期 C．恺撒执政时 D．屋大维夺取政权
14.在雅典下列的哪些人没有政治权利 （ ）
①妇女 ②奴隶 ③男性成年公民 ④外邦人
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤
15.下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是 （ ）
A．古埃及 B．古印度 C．古巴比伦 D．古希腊
16.雅典经济繁荣的最主要的原因是 （ ）
A．奴隶制度的充分发展 B．政治的民主
C．工商贸易的兴盛 D．对外往来的频繁
17.古希腊繁荣时期在政治上所呈现的特点是 （ ）
A．绝大多数城邦国王的权利至高无上 B．绝大多数城邦实现了共和
C．绝大多数城邦仍然是奴隶主贵族专权 D．绝大多数城邦实现了平民执政
18.右图是第28届奥运会的会徽和吉祥物，举办国 被誉为西方文明的“根”（ ）
A．希腊 B．迦太基 C．罗马 D．埃及
19.假如穿过时光隧道，来到公元前5世纪的雅典，下面那些是不可能发生的 （ ）
A．民主政治高度发展 B．经济繁荣，文化昌盛
C．国家各级官职向公民开放，通过选举产生 D．屋大维执政
20.“如今有个趋势，人们怀念她的 ( http: / / www.21cnjy.com )民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰 索利语）这里的“她”是指 （ ）
A．埃及 B．巴比伦 C．雅典 D．罗马
二、非选择题
21.识图题
（1）右图为《古代希腊》地图。请写出古代希腊所包括的地理范围。
（2）请根据提示写出相应地点的字母及对应的地名。
①公元前2000年左右，出现奴隶制国家的是：
②公元前1500年左右，出现奴隶制国家的是：
③爱琴文明包括的文明的地点在： 、
④公元前8世纪至6世纪，在希腊兴起的奴隶制城邦中，最著名的有： 、 。
（3）希腊文明与亚非文明最显著的不同点是什么？
22.阅读下列材料
材料一： 在希腊全盛时期，奴隶数 ( http: / / www.21cnjy.com )量众多，一个公民通常都占有几个奴隶，有的富人占有奴隶成百上千，雅典的劳里温银矿常年有上万奴隶从事开采和冶炼。有的城邦还让奴隶充当被认为是“贱业”的警察、书记员。奴隶没有人格，没有自由，他们被看做“会说话的工具”，可以出租和买卖，许多地方设有专门买卖奴隶的市场。
材料二： 雅典公民大会由年满20岁的全权公民 ( http: / / www.21cnjy.com )组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台学说，对事关国家的议案发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。
请回答：
（1）希腊进入全盛时期是在什么时候？结合材料一，回答总结希腊进入全盛时期是与什么因素分不开的？
（2）雅典公民大会是一个什么样的机构？这种民主的政治制度建立于何时？又是在什么时候更加民主化的？
（3）结束两则材料说一说雅典民主的实质是什么？为什么？
23.阅读下列材料：
材料一: 为了保持兴盛， ( http: / / www.21cnjy.com )该国十分重视教育。男孩在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文、史地、锻炼当众演讲，开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格的公民作准备。女孩除担任家务以外，也在家练习读写，演奏乐器。
材料二: “一座以人墙代替砖墙的城市，就是一座坚固设防的城市。
请回答：
（1）两则材料中的内容，你可以判断材料中的“该国”或材料二中的“城市”指的是什么时期的哪个地方？
（2）从材料一看，该国教育侧重于什么方面，从中可以看出该国有哪些特点？
（3）如何理解材料二这句话？
（4）两则材料反映的内容是哪位统治者在位时期采取的措施。该统治者在位时，该国发展的状况如何？
（5）说一说这一地区的教育对于我们今天有何启迪？
导学提纲
一、古希腊的繁荣
1.地理位置
古代希腊包括______半岛、__________、_________西部海岸和___________南部地区。
2.爱琴文明
公元前________年左右，爱琴海中的 ( http: / / www.21cnjy.com )克里特岛出现了奴隶制的国家。公元前________年左右，希腊半岛的迈锡尼也出现了奴隶制国家。________和________的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始，古希腊是________________的发源地。
3.奴隶制城邦的繁荣
（1）著名的城邦：公元前8世纪至公元前6世纪，在希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以________和________最为著名。
（2）雅典城邦：公元前________世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )，希腊进入经济、政治和文化________的时期，奴隶制度充分发展起来。手工作坊、商业贸易、交通运输、葡萄种植以及家务劳动都普遍使用________，________成了社会的主要生产者。奴隶的劳动带来了希腊奴隶制经济的繁荣。雅典___________兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心，是最繁荣的城邦，被称为“________________”。
二、雅典的民主政治
1.建立――梭伦改革。雅典在___________年进行了著名的梭伦改革，建立了民主政治。
2.高峰――伯里克利执政时期。在_________执政时城邦政治更加民主化。民主政治时期的雅典没有_________，____________、____________和____________是掌握国家权力的最重要的机构。公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过______产生。由全体公民组成的____________是雅典国家的最高决策机构。伯里克利时期，雅典基本上实现了________________________________，公民左右着国家政权，民主政治达到了顶峰。
3.局限性：这种民主是建立 ( http: / / www.21cnjy.com )在_____________________基础之上的，______和_____________都没有政治权利，真正享有民主权利的只是_________________________。
随堂演练
一、单项选择题
1.见右图，在这里出现了希腊最早的奴隶制国家，这里是 （ ）
A．克里特岛 B．迈锡尼 C．斯巴达 D．罗马
2.爱琴海中的克里特岛出现奴隶制国家是在 （ ）
A．公元前3000年 B．公元前2500年
C．公元前2000年 D．公元前1500
3.爱琴文明包括 （ ）
①克里特岛 ②迈锡尼 ③斯巴达 ④雅典
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4.公元前8世纪至公元前6世纪，在希腊地区兴起了众多的奴隶制城邦中，最为著名的有（ ）
①雅典 ②斯巴达 ③克里特 ④迈锡尼
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
5.希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期是在 （ ）
A．公元前8世纪 B．公元前6世纪 C．公元前5世纪 D．公元前4世纪
6.公元前5世纪时，希腊最大的商贸中心，最繁荣的城邦的是 （ ）
A．雅典 B．斯巴达 C．克里特 D．迈锡尼
7.在希腊进入经济、政治和文化全面繁荣时期，成为社会的主要生产者的是 （ ）
A．平民 B．妇女 C．奴隶 D．外族人
8.在古代希腊，被称为“全希腊的学校”的城邦是 （ ）
A．雅典 B．斯巴达 C．克里特 D．迈锡尼
9.梭伦改革的时间是在 （ ）
A．公元前8世纪 B．公元前7世纪 C．公元前594年 D．公元前549年
10.下列属于梭伦改革后，掌握雅典国家权力的最重要的机构的是 （ ）
①公民大会 ②五百人会议 ③陪审法庭 ④议政王大臣会议
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤
11.使雅典城邦更加民主化的执政官是 （ ）
A．梭伦 B．伯利克里 C．恺撒 D．屋大维
12.伯利克里时代雅典国家最高的决策机构是 （ ）
A．陪审法庭 B．公民大会 C．五百人会议 D．元老院
13.雅典实现公民在法律面前人人平等，公民可以左右国家政权是在 （ ）
A．梭伦改革后 B．伯利克里执政时期 C．恺撒执政时 D．屋大维夺取政权
14.在雅典下列的哪些人没有政治权利 （ ）
①妇女 ②奴隶 ③男性成年公民 ④外邦人
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤
15.下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是 （ ）
A．古埃及 B．古印度 C．古巴比伦 D．古希腊
16.雅典经济繁荣的最主要的原因是 （ ）
A．奴隶制度的充分发展 B．政治的民主
C．工商贸易的兴盛 D．对外往来的频繁
17.古希腊繁荣时期在政治上所呈现的特点是 （ ）
A．绝大多数城邦国王的权利至高无上 B．绝大多数城邦实现了共和
C．绝大多数城邦仍然是奴隶主贵族专权 D．绝大多数城邦实现了平民执政
18.右图是第28届奥运会的会徽和吉祥物，举办国 被誉为西方文明的“根”（ ）
A．希腊 B．迦太基 C．罗马 D．埃及
19.假如穿过时光隧道，来到公元前5世纪的雅典，下面那些是不可能发生的 （ ）
A．民主政治高度发展 B．经济繁荣，文化昌盛
C．国家各级官职向公民开放，通过选举产生 D．屋大维执政
20.“如今有个趋势，人们怀念她的 ( http: / / www.21cnjy.com )民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰 索利语）这里的“她”是指 （ ）
A．埃及 B．巴比伦 C．雅典 D．罗马
二、非选择题
21.识图题
（1）右图为《古代希腊》地图。请写出古代希腊所包括的地理范围。
（2）请根据提示写出相应地点的字母及对应的地名。
①公元前2000年左右，出现奴隶制国家的是：
②公元前1500年左右，出现奴隶制国家的是：
③爱琴文明包括的文明的地点在： 、
④公元前8世纪至6世纪，在希腊兴起的奴隶制城邦中，最著名的有： 、 。
（3）希腊文明与亚非文明最显著的不同点是什么？
22.阅读下列材料
材料一： 在希腊全盛时期，奴隶数 ( http: / / www.21cnjy.com )量众多，一个公民通常都占有几个奴隶，有的富人占有奴隶成百上千，雅典的劳里温银矿常年有上万奴隶从事开采和冶炼。有的城邦还让奴隶充当被认为是“贱业”的警察、书记员。奴隶没有人格，没有自由，他们被看做“会说话的工具”，可以出租和买卖，许多地方设有专门买卖奴隶的市场。
材料二： 雅典公民大会由年满20岁的全权公民 ( http: / / www.21cnjy.com )组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台学说，对事关国家的议案发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。
请回答：
（1）希腊进入全盛时期是在什么时候？结合材料一，回答总结希腊进入全盛时期是与什么因素分不开的？
（2）雅典公民大会是一个什么样的机构？这种民主的政治制度建立于何时？又是在什么时候更加民主化的？
（3）结束两则材料说一说雅典民主的实质是什么？为什么？
23.阅读下列材料：
材料一: 为了保持兴盛， ( http: / / www.21cnjy.com )该国十分重视教育。男孩在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文、史地、锻炼当众演讲，开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格的公民作准备。女孩除担任家务以外，也在家练习读写，演奏乐器。
材料二: “一座以人墙代替砖墙的城市，就是一座坚固设防的城市。
请回答：
（1）两则材料中的内容，你可以判断材料中的“该国”或材料二中的“城市”指的是什么时期的哪个地方？
（2）从材料一看，该国教育侧重于什么方面，从中可以看出该国有哪些特点？
（3）如何理解材料二这句话？
（4）两则材料反映的内容是哪位统治者在位时期采取的措施。该统治者在位时，该国发展的状况如何？
（5）说一说这一地区的教育对于我们今天有何启迪？