川教版历史九年级上册世界古代史第四学习主题第8课 古代东西方文明的交流导学案(无答案)
文档属性
| 名称 | 川教版历史九年级上册世界古代史第四学习主题第8课 古代东西方文明的交流导学案(无答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 67.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2015-06-06 23:13:24 | ||
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文档简介
第8课 古代东西方文明的交流
导学提纲
一、马可·波罗东游
马可·波罗是_________著名的旅行 ( http: / / www.21cnjy.com )家，1271年他随父亲和叔父沿____________东行，经三年多跋涉来到中国。在中国，他很快掌握了蒙古语和汉语，并受到了________皇帝的信任，委以官职。他侨居中国17年，除在京城任职外，还受皇帝之命巡游外省和出使_____、_________，足迹遍及中国许多地方和亚洲一些国家。后来他回到意大利，口授了《________________》一书，详细描绘了他在中国和亚洲其他国家见到的新奇事物。此书在欧洲引起轰动，对__________________重要作用。
二、阿拉伯数字的西传
在实践中，___________________创造发明了0至9十个数字符号，称为________。与此相应，他们使用了较为完备的______________计算法。数码的发明使记数和计算变得简便易行。阿拉伯人吸收这套数码，并编写出专门介绍数码的书。大约在________世纪，这套数码经阿拉伯人传入______，很快被欧洲人采用，被误称为“阿拉伯数字”。此后，十个数码在世界各国流行，成为通用的数字符号。
随堂演练
一、单项选择题
1.元朝时，有一个外国人在中国生活了17年 ( http: / / www.21cnjy.com )，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是 ( )
A.阿拉伯人 B.罗马人 C.意大利人 D.希腊人?
2.有一位旅行家，在元朝时 ( http: / / www.21cnjy.com )来到中国，深得元世祖忽必烈的赏识，被委以重任，在中国一住就是17年，对东西方文化交流传播作出了突出贡献。此人是 ( )
A.穆罕默德 B.亚历山大 C. 马可 波罗 D. 屋大维
3.《马可·波罗行记》一书记述的中国见闻的时期是 ( )
A.元朝 B.唐朝 C.明朝 D.北宋
4.下列关于马可·波罗在中国期间主要活动的叙述，正确的有 ( )
①学习中国的语言 ②任职京城 ③受皇帝之命巡游外省
④代表中国出使缅甸和南洋 ⑤撰写《马可·波罗游记》
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤
5.在世界古代史上，为东西方文化交流传播作出突出贡献的是 ( )
A.埃及人 B.阿拉伯人 C.印度人 D.中国人
6.创造了从0到9十个数字计数法的是古代 ( )
A.埃及人 B.印度人 C.阿拉伯人 D.希腊人
7.将中国的四大发明传到欧洲是的 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( )
A.阿拉伯人 B.印度人 C.西亚人 D.埃及人
8.阿拉伯数字传播的正确路线是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( )
A.古埃及→古印度→阿拉伯 B.阿拉伯→古印度→欧洲
C.古印度→阿拉伯→欧洲 D.古印度→阿拉伯→非洲
9.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同 ( )
A.亚历山大大帝东征 B.希波战争
C.罗马帝国的扩张 D.马可·波罗来华
10.在世界文明的交响乐曲中，不同 ( http: / / www.21cnjy.com )文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是 ( )
A.《马可·波罗行记》 B.《蒙娜丽莎》 C.《最后的晚餐》 D.《神曲》
二、非选择题
11.读右图，回答下列问题
(1)用一句话概述右图所示作品的内容。
(2)概括说明此书的作用和影响(50字以内)。
12.阅读下列材料：
……在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许 ( http: / / www.21cnjy.com )多希腊、罗马古典作品毁坏流失，一部分通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。阿拉伯的学者不但认真研究，还把许多古代作品，如亚里士多德……的著作译成阿拉伯文。许多希腊著作，阿拉伯人不但加以保存，而且广为传播，给以后西欧文艺复兴很大影响。
……中国的造纸术、 ( http: / / www.21cnjy.com )印刷术、指南针、火药和印度的数学等也都由阿拉伯人传入西方，促进了西方文化的发展。阿拉伯商人频繁来到中国，不仅带来了伊斯兰教，也带来了阿拉伯的数学和天文学知识。
——孙秉莹、赵连泰、冯兴盛主编《世界通史纲要》
请回答：
(1)根据材料指出阿拉伯人对待外来文化成果的态度。
(2)根据材料，结合所学知识，说明阿拉伯人在传播东西方文化方面的重要贡献。
导学提纲
一、马可·波罗东游
马可·波罗是_________著名的旅行 ( http: / / www.21cnjy.com )家，1271年他随父亲和叔父沿____________东行，经三年多跋涉来到中国。在中国，他很快掌握了蒙古语和汉语，并受到了________皇帝的信任，委以官职。他侨居中国17年，除在京城任职外，还受皇帝之命巡游外省和出使_____、_________，足迹遍及中国许多地方和亚洲一些国家。后来他回到意大利，口授了《________________》一书，详细描绘了他在中国和亚洲其他国家见到的新奇事物。此书在欧洲引起轰动，对__________________重要作用。
二、阿拉伯数字的西传
在实践中，___________________创造发明了0至9十个数字符号，称为________。与此相应，他们使用了较为完备的______________计算法。数码的发明使记数和计算变得简便易行。阿拉伯人吸收这套数码，并编写出专门介绍数码的书。大约在________世纪，这套数码经阿拉伯人传入______，很快被欧洲人采用，被误称为“阿拉伯数字”。此后，十个数码在世界各国流行，成为通用的数字符号。
随堂演练
一、单项选择题
1.元朝时，有一个外国人在中国生活了17年 ( http: / / www.21cnjy.com )，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是 ( )
A.阿拉伯人 B.罗马人 C.意大利人 D.希腊人?
2.有一位旅行家，在元朝时 ( http: / / www.21cnjy.com )来到中国，深得元世祖忽必烈的赏识，被委以重任，在中国一住就是17年，对东西方文化交流传播作出了突出贡献。此人是 ( )
A.穆罕默德 B.亚历山大 C. 马可 波罗 D. 屋大维
3.《马可·波罗行记》一书记述的中国见闻的时期是 ( )
A.元朝 B.唐朝 C.明朝 D.北宋
4.下列关于马可·波罗在中国期间主要活动的叙述，正确的有 ( )
①学习中国的语言 ②任职京城 ③受皇帝之命巡游外省
④代表中国出使缅甸和南洋 ⑤撰写《马可·波罗游记》
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤
5.在世界古代史上，为东西方文化交流传播作出突出贡献的是 ( )
A.埃及人 B.阿拉伯人 C.印度人 D.中国人
6.创造了从0到9十个数字计数法的是古代 ( )
A.埃及人 B.印度人 C.阿拉伯人 D.希腊人
7.将中国的四大发明传到欧洲是的 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( )
A.阿拉伯人 B.印度人 C.西亚人 D.埃及人
8.阿拉伯数字传播的正确路线是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( )
A.古埃及→古印度→阿拉伯 B.阿拉伯→古印度→欧洲
C.古印度→阿拉伯→欧洲 D.古印度→阿拉伯→非洲
9.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同 ( )
A.亚历山大大帝东征 B.希波战争
C.罗马帝国的扩张 D.马可·波罗来华
10.在世界文明的交响乐曲中，不同 ( http: / / www.21cnjy.com )文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是 ( )
A.《马可·波罗行记》 B.《蒙娜丽莎》 C.《最后的晚餐》 D.《神曲》
二、非选择题
11.读右图，回答下列问题
(1)用一句话概述右图所示作品的内容。
(2)概括说明此书的作用和影响(50字以内)。
12.阅读下列材料：
……在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许 ( http: / / www.21cnjy.com )多希腊、罗马古典作品毁坏流失，一部分通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。阿拉伯的学者不但认真研究，还把许多古代作品，如亚里士多德……的著作译成阿拉伯文。许多希腊著作，阿拉伯人不但加以保存，而且广为传播，给以后西欧文艺复兴很大影响。
……中国的造纸术、 ( http: / / www.21cnjy.com )印刷术、指南针、火药和印度的数学等也都由阿拉伯人传入西方，促进了西方文化的发展。阿拉伯商人频繁来到中国，不仅带来了伊斯兰教，也带来了阿拉伯的数学和天文学知识。
——孙秉莹、赵连泰、冯兴盛主编《世界通史纲要》
请回答：
(1)根据材料指出阿拉伯人对待外来文化成果的态度。
(2)根据材料，结合所学知识，说明阿拉伯人在传播东西方文化方面的重要贡献。