统编版语文三年级下册习作：《身边那些有特点的人》 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
习作:身边那些有特点的人
部编版三年级下册《习作：身边那些有特点的人》PPT1
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猜一猜
火眼金睛辨妖怪，七十二变显神通。
脚踩风火轮，手拿乾坤圈，
三头六臂救百姓。
肚肥脸大还贪吃，
九齿钉耙护师傅。
身边那些有特点的人
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这些外号让你想到了谁？为什么想到了他？
兴趣爱好
性格特点
美好品质
昆虫迷 小书虫
故事大王 运动健将
乐天派 幽默王子
热心肠 智多星 小问号
能力特长
军事迷 美食家
大力士 书法家
含羞草 开心果
小蜜蜂 及时雨
……
你还想到了哪些“外号”？透过这些“外号”，你又想到了谁？
人物 外号 (事例）表现
同桌 热心肠
表哥 昆虫迷
他帮我系鞋带……
他在家里养了各种各样的昆虫
我们身边有特点的人很多，你觉得谁最有特点 请你根据他的特点完成表格。
人物 外号 (事例）表现
……
让人物有表情
让人物连续地动
让人物会说话
看见“热心肠”，我想起了同桌，我给你们讲一件事。有一次，我的鞋带开了，可我不会系鞋带，走路时总被鞋带绊个踉跄。这时，他走了过来，对我说:“我来帮你系鞋带，你可要学着点儿。”说着便蹲下身子，将我散落的鞋带打个交叉后再拉紧，再把鞋带两端分别折成一只“兔耳朵”形状，将两只“兔耳朵”缠绕一圈后同时拉紧，一个好看的蝴蝶结就出现在我的鞋子上，他拍了拍手，笑嘻嘻地说:“鞋带系好了才不会摔倒。”我连连点头说：“谢谢你！”他大手一挥说道：“同学之间就应该互相帮助。”
通过具体事例写特点
周末
捉昆虫
放学后看昆虫
早上
喂昆虫
“昆虫迷”这不是在说我表哥吗？他在家里养了各种各样的昆虫。
每天早上一起床，他顾不上洗脸、刷牙，就赶去给它们喂食、添水。
每天放学回家，一放下书包，他就去看玻璃瓶里的昆虫宝贝们，他拿起放大镜这里照照，那里瞧瞧。一会儿摸摸它们，一会儿和它们聊聊天。
周末的时候，其他人都在草地上玩游戏，表哥却喜欢跑到大树下去捉小昆虫。要么是几只蚂蚁，要么是几只小蜗牛。昆虫在哪里，表哥就在哪里。
通过日常行为写特点
写出外号，找准特点！
写的事例能突出人物的特点！
抓住细节，把特点写生动了！
素材宝库
捧腹大笑 抓耳饶腮 目不转睛 昂首挺胸
和颜悦色 眉飞色舞 神采飞扬 将信将疑
泰然自若 疑惑不解 神气十足 哭笑不得得意洋洋 面红耳赤 垂头丧气 忍俊不禁
写完后拟个题目，用上表示人物特点的词语，如“我们班的昆虫迷”“家有虎妈”“戏迷爷爷”……
写完后
下课啦